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文档简介
1、 PAGE 页码 13 / NUMPAGES 总页数 13西师大版一年级下学期语文期末复习易错练习题单有答案班级:_ 姓名:_ 笔画填空1. 写笔顺,并填空。1.林共(_)画,第二画是(_),笔顺是_。2.心共(_)画,第二画是(_),读音是_。3.水共(_)画,第一画是(_),笔顺是_。 4.来共(_)画,第三画是(_),笔顺是_。2. 写一写笔顺,数一数有几笔手:_有(_)笔日:_有(_)笔土:_有(_)笔禾:_有(_)笔下:_有(_)笔3. 写出下列汉字的笔顺,再填空。身:_共(_)画,第三笔是(_)网:_共(_)画,第四笔是(_)义:_共(_)画,第一笔是(_)跑:_共(_)画,组词是
2、(_)看拼音写词语4. 我会读拼音,写词语,把字写漂亮,写美观。ki xn shu gu sh bn sh tou mng tin bi yn z j y y 5. 读拼音,写词语。d tu g xing m chung yng gung wn shang li do go xng chng l 6. 读拼音,写词语。y hu hu bn gung d zh rn ch shu jio shn bi jn mi yu 判断题7. 下列说法对的打“”,错的打“”1下列词语中的加点字都读轻声:粽子、故事、他们、早晨、爸爸。(_)2“门”,点在左上方,先写点;“书”,点在右上方,后写点。(_)3人们
3、端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人白居易。(_)4姓氏歌:木子李,弓长张,古月吴,口天胡(_)5赠汪伦是一首李白写给汪伦的送别诗。(_)8. 我会做判断,对的打“”,错的打“”。1孩子们都相信鸡蛋是可以发芽、开花的。(_)2种鸡蛋的小姑娘芸儿请乌丢丢帮忙让鸡蛋快点发芽、开花。(_)3蛇和蜥蜴是同一个祖先。(_)4蛇靠肋骨爬行前进。(_)5有脚的蜥蜴和没脚的蛇在林中草地上赛跑,有脚的蜥蜴赢了。(_)9. 判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1“网”共6画,第三笔是撇 。 (_)2“咬”字用音序查字法,应先查音序y ,再查音节yao 。 (_)3“迷”是半包围 结构的字,书写时先写米
4、。 (_)4“和风”对“细雨”,“朝霞”对“秋凉”。 (_)连词成句10. 照样子,将句子写得完整又具体。例:小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。1小鸭子(_)游到小公鸡身边。2同学们(_)唱起歌来。例:树很孤单,喜鹊也很孤单。3_很甜,_也很甜。4_很_,_也很_。11. 照样子,写句子。(1)毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。_带领 _。(2)我是北京的孩子。_是 _。(3)广场上的升旗仪式非常壮观。 _非常_。(4)我多想去看看!我多想_!(5)我画了个红红的太阳,送给冬天。我画了个_,送给_。12. 把句子补充完整。例:小马爱吃草。小猫爱吃_。 _爱吃_。例:妈妈在洗衣服。爸爸
5、在_。 _在_。例:弯弯的月亮像小船。圆圆的月亮像_。 _像_。选词填空13. 选择恰当的词语填空。禾出吃画点1他(_)来了。 2地里长了(_)苗。3老公公不(_)水果。 4小马(_)月牙。5明明向我(_)头。14. 按要求填空。(只写序号)雪花 柳枝 鲜花 海南 大兴安岭 长江_,_还在飞舞。_两岸,_已经发芽。_岛上,到处盛开着_。我们的祖国多么广大。15. 选择恰当的词语填空。办 力1、爬上10楼后,我一点(_)气也没有了。2、我终于想出了让小狗爱吃食的(_)法。怎么 什么3、你(_)不自己去看看呢?4、我伸长脖子来看,结果(_)也没看到。16. 看图选一选,把句子补充完整。月牙 梅花
6、枫叶 竹叶 小鸭 小马 小鸡 小狗(1)叽叽叽,我是(_),我的脚印像(_)。(2)汪汪汪,我是(_),我的脚印像(_)。(3)嘎嘎嘎,我是(_),我的脚印像(_)。(4)哒哒哒,我是(_),我的脚印像(_)。17. 我会选,我会填。呢吗1为什么我的头发黑黑的,你的头发是雪白雪白的(_)?2奶奶,这白发还会变黑(_)?3傻孩子,奶奶和你说着玩(_),你不高兴了(_)?什么怎么多么1妈妈(_)现在还不回来呢?2这儿的景色(_)美啊!3你最爱听(_)故事?4(_)啦,(_)事让你这么不开心啊?阅读理解18. 仔细阅读下面的短文,完成题目。人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,
7、事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。1这一段儿歌共有(_)句。2人有两件宝是指(_)和(_)。做工靠(_),思考靠(_)。3做事情要用(_)又用(_)。这样才能(_)。19. 读短文,完成练习。小雨点小雨点是一群惹人喜爱的小娃娃,他们可懂事啦,最肯帮助人。要是小花们口渴了,小雨点就从天上跳下来,让小花们吸饱雨水。要是湖里的鱼觉得气闷了,他们就跳下来,把湖水打出气泡,让鱼儿透透气。1短文内容填空。(1) 小花 (2) 小娃娃 (3) 气泡 (4) 鱼儿 小雨点从天上跳下来,帮助了_和_,它们真可爱。2大家为什么喜欢小雨点呢?(请在正确的答案
8、后面打上“” )(1)大家觉得小雨点很美。( )(2)小雨点乐于助人。( )(3)小雨点能预报天气。( )20. 阅读展示台。秋风爷爷天高了,地宽了!乐得秋风爷爷到处跑。秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇,一(y y y)会儿抖落一(y y y)只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。1本文一共有(_)个自然段。2给文中加点字选择正确的读音,画“”。3文中的金蝴蝶、红蝴蝶、花蝴蝶指的是_。21. 读一读,完成练习。(5星)小柳树小柳树,头发长,天天河边梳头忙。谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。梳好了,风走了,柳树弯腰行个礼,谢谢风儿来帮忙。1儿歌一共有(_)句话。2小柳树在(
9、)梳头。(填序号)A路边B河边3_为小柳树梳头。_为小柳树当镜子。(填序号)小河 风4连词成句。(填序号)在 小柳树 梳头 河边_。5照样子,写句子。例:我喜欢柳树,因为柳树有礼貌。我喜欢_,因为_。22. 阅读短文,完成练习。蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓笑了起来:“你还想到墙顶上去?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢哪!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土来看,却再也看不见蜗牛了。原来,蜗牛早已爬到墙顶上去了。1用“”划掉短文中
10、括号里不恰当的词语。2蜗牛的愿望是什么?用“_”在文中画出来。3蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了,这是因为( )A蜗牛掉到了地上B蜗牛爬到了墙顶上4我喜欢蜗牛,我想对蜗牛说:“_”看图写话23. 看图写句子。仔细观察下图,想一想,小朋友们在什么地方做什么呢?猜猜他们的心情怎么样?用几句话写下来。(不会写的字可以用拼音代替。)_24. 看图写话。图中画的是什么时候?小朋友们在哪里?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。_25. 看图写话。 要求:1看清楚什么时间、谁、在哪儿、做什么;2不会写的字可以写拼音。_26. 看图写话。图上画的是什么时间?在什么地方?图
11、中都有哪些人?她们在干什么?仔细看一看,再写几句完整通顺的话。_27. 看图写话。熊猫邀(yo)请小猫来家里做客时,发生了一件什么事呢?请你仔细观察图画,展开想象,用几句话写下来。注意语句要通顺,正确使用标点符号。不会写的字可以用拼音代替。_答案1、8 4 xn 4 7 2、 4 4 3 5 3 3、 7 6 3 12 跑步 4、开心 水果 书本 石头 明天 白云 自己 雨衣5、低头 故乡 木床 阳光 晚上 来到 高兴 成立6、以后 伙伴 广大 主人 吃水 叫声 北京 没有7、 8、 9、 10、飞快地 开心地 桃 西瓜 树 快乐 喜鹊 快乐11、老师 同学们去图书馆看书 他 老师的儿子 这次
12、同学们的表现 出色 去跳一跳 七彩的太阳 春天12、鱼 小狗 骨头 看报纸 我 读书 玉盘 闪闪的星星 眼睛13、出 禾 吃 画 点 14、 15、力 办 怎么 什么 16、 17、呢 吗 呢 吗 怎么 多么 什么 怎么 什么 18、162双手 大脑 双手 大脑3手 脑 做好事情19、1 小花 鱼 2(2)20、122yy3落叶21、132B3 45 夏天 夏天可以游泳22、1那里 怎么2我要到墙顶上去,看看远处有些什么。3B4你不怕累,不怕别人笑话,坚持做自己的事,这种精神值得我学习。23、周末,天气非常好,小朋友们相约来到郊外玩。他们有跳皮筋的,有踢球的,有赛跑的,还有晒太阳的,他们玩得可
13、高兴了。24、示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩。活动十分丰富:有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在拍小皮球。同学们都玩得特别开心!25、范文: 植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈”开心的笑声回荡在树林里。26、示例:一个风和日丽的周末,妈妈要给奶奶理发。奶奶坐在院子里的板凳上,妈妈细心地给她剪着头发。小白在一边看了,也想为奶奶做点儿什么,于是她就蹲下来给奶奶捶腿
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