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文档简介

1、大学计算机学院教学实验课程名称Oracle 数据库应用成绩教师签名实验名称数据库对象管理实验序号5实验日期11.2姓名学号2015301500213专业计算机科学与技术年级-班15-计科3 班一、实验目的及实验内容（本次实验所涉及并要求掌握的知识；实验内容；必要的原理分析）小题分：1、 使用与设计视图以 SYS 用户登录数据库，给予 scott 用户创建视图的权限。以 scott 用户登录数据库，创建一个包含部门号、部门名、部门地址、职工号、职工名和工种信息的视图，并设计一个对该视图的查询。创建查出男生、人数，在结果中列标题指定为“男生人数、人数”的视图。2、使用序列实现自增主键以 scott

2、 用户的登录数据库，创建一个实验用的表 staff(id number primary key,name varchar2(10) not null)。为表创建自增序列。重复输入数据，查看 staff 表 的数据，观察主键是否按照递增排序。3、创建索引加快查询在 t_student 表中建立两种不同的索引，进行查询并观察输出。通过 SET AUTOTRACE TRACE EXPLAIN; 代码可以显示查询计划。二、实验环境及实验步骤（本次实验所使用的器件、仪器设备等的情况；具体的实验步骤）小题分：使用器件：PC： Oracle Database 11g三、实验过程分析（详细 实验过程中发生的故

3、障和问题，进行故障分析，说明故障排除的过程及方法。根据具体实验， 、整理相应的数据表格、绘制曲线、波形等）小题分：1、 使用与设计视图以 SYS 用户登scott 用户创建视图的权限。以 scott 用户登录数据库，创建一个包含部门号、部门名、部门地址、职工号、职工名和工种信息的视图，并设计一个对该视图的查询。创建查出男生、人数，在结果中列标题指定为“男生人数、人数”的视图。2、使用序列实现自增主键（1）以 scott 用户的登录数据库，创建一个实验用的表 staff(id number primary key,name varchar2(10) not null)。为表创建自增序列。重复输入数据，查看 staff 表 的数据，观察主键是否按照递增排序。3、创建索引加快查询在 t_student 表中建立两种不同的索引，进行查询并观察输出。通过 SET AUTOTRACE TRACE EXPLAIN; 代码可以显示查询计划。四、实验结果总结（对实验结果进行分析，完成思考题目，总结实验的新的体会，并提出实验的改进意见）小题分：本次实验主要学习了数据库对象的管理，主要熟练了如何使用和设计视图、使用序列实现自增

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