《拣麦穗》教学课件-2

1、张洁拣麦穗拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第1页，共22页。张洁（女）（1937）原籍辽宁抚顺，生于北京。幼年丧父，从母姓。酷爱文艺，尤其是诗歌和音乐。著有沉重的翅膀方舟世界上最疼我的那个人去了等。长篇小说沉重的翅膀获第二届茅盾文学奖。她的作品在国外也有一定的影响，被译为十多种语言，三十多个译本。获1989年度马拉帕蒂国际文学奖，1992年被美国文学艺术学院选举为该院院士。拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第2页，共22页。 张洁的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界，细腻深挚，优雅醇美。 对女性命运的关照是她坚持的

2、立场。 后期的作品比较关注社会现实，挖掘人性的复杂。 早期的散文创作，往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的“大雁系列”中，作者描述了一个憨直、淳朴的女孩“大雁”追逐美好的人与事的故事，拣麦穗就是其中的一篇拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第3页，共22页。快速阅读课文，理清文章的整体线索。拣麦穗姑娘们拾麦穗备嫁妆“我”拾麦穗嫁老汉“我”和老汉的情谊以及对老汉的思念 明白了一种 “没有任何企望”的爱拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第4页，共22页。文章叙述了一个怎样的故事？表达了怎样的思想感情？ 文章叙述了一个农村姑娘大雁拣麦穗、备嫁妆和与老汉的产生一种无瑕

3、的情感的故事。 表达了作者对人世间那种朴素的令人动容的真情的赞美和表达一种感伤失落的情怀。拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第5页，共22页。（1）村姑们拣麦穗的结果怎样？她们的梦想为何会破灭、会被忘却？（2） “我”为什么要“嫁”给灶糖老汉？老汉是怎样一个人？“我”和老汉关系怎样？ （3）姑娘们美丽的梦破了，我的梦也不可能实现，我和她们梦的破灭相同吗？（4）文章开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的梦，它在全文中有什么作用？拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第6页，共22页。她们最后还是依依顺顺地嫁了出去，只是她们要嫁的那个男人，和她们在拣麦穗、扯花布、绣花鞋所想像的又是

4、多么不同。村姑们拣麦穗的结果怎样？农村姑娘美丽的梦破灭 忘却拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第7页，共22页。 没有人会为她们叹一口气，表示同情。也不会关心她们还曾有过幻想，甚至连她们自己也不会过分感伤。正因为当时那种妇女婚姻不自由的现状以及妇女们不敢反抗的麻木，令她们不能寻找一份她们拣麦穗时幻想的真正的爱。她们的梦想为何会破灭、会被忘却？拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第8页，共22页。“我”为什么要“嫁”给灶糖老汉？老汉是怎样一个人？“我”和老汉关系怎样？拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第9页，共22页。在那个年代，小孩子最基本的梦想就是渴望

5、得到“真的疼爱”，渴望吃上零食，小姑娘则把这一梦想寄托在了卖灶糖老汉的身上。拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第10页，共22页。老汉从小女孩身上感受到的是信赖、期待、依赖。小女孩从老汉那儿感受到的是朴素没有任何希求，也没有任何企望的爱。“老汉”：慈爱、孤独天真幼稚、活泼可爱的小姑娘和充满爱心的老汉之间是一种充满真诚、没有遭受污染的纯真之情。拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第11页，共22页。姑娘们美丽的梦破了，我的梦也不可能实现，我和她们梦的破灭相同吗？拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第12页，共22页。农村姑娘在梦想破灭后，便忘记了梦想，不再梦

6、想“我”在梦想破灭后，“常常想起他”，仍然坚守对至真、至善、至美的人间情感孜孜追求的信念。两种梦实际上有着巨大的反差，形成了鲜明的对比。拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第13页，共22页。 文章开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的梦，它在全文中有什么作用？拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第14页，共22页。 前半部分是为后半部分提供一个广阔的大背景，在这个表面美好、实则灰暗的背景下，作者不仅巧妙地暗示了世俗婚姻的愚昧和爱情婚姻方面的不幸，更哀叹了美好事物的易逝，为全文奠定了感情基调。拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第15页，共22页。小火柿子描写运用了

7、什么表现手法？小火柿子的象征意义是什么？寄托了作者怎样的思想情感？象征“小火柿子”在这里象征了自然界中那些生命力顽强的美好事物，它们历经风雨，不改本色。结合全文，在“小火柿子”上，作者寄托了她心中永远不灭的梦想对人与人之间的至真、至善、至美的淳朴感情的向往与追求。拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第16页，共22页。烟荷包是文章的一个重要细节文章多次写到烟荷包，有什么用意？学做烟荷包美好梦想的寄托找不到烟荷包，常常想起它对真挚情感不曾忘怀结构上前后呼应内容上追求美好情感的象征拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第17页，共22页。在儿童的眼中，一切都是美好的新奇的充满

8、期望的。采用儿童视角更能挖掘出常人不注意的内容，叙述显得更为真切、感人，就本文来说，还能形成一种在欢快的表面下蕴含着淡淡的悲哀的特殊风格。本文主要采用儿童视角来叙述，你认为有什么好处？拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第18页，共22页。拣麦穗说透了我们生命的无限，让我们领悟了时间的无限，这就是我们忧伤的源头。但当你失去之后，你学会了加倍珍惜，学会了发现爱，这时生命和生活的美丽也就被发现了。散文还发现了人性的美好。 荒林张洁拣麦穗赏析 拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第19页，共22页。阅读张洁的拣麦穗，既有清纯美好的感受，又有一种想哭的感觉。 评论家拣麦穗PPT

9、课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第20页，共22页。预习我与地坛并思考：作者二十岁突然截瘫，在十五年漫长岁月中，由“失魂落魄”到小说获奖，思想感情经历了一个怎样的变化过程？这样的变化，与地坛这个环境有怎样的关系？ 作业拣麦穗PPT课件-完美版拣麦穗PPT课件-完美版第21页，共22页。1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅

10、先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的脍炙人口、发人深省的名言警句。1、学生自读。指名读。2、理解重点词语：3、有感情地朗读、背诵。课外再