《人口与民族》教学课件

1、人口与民族人口与民族PPT课件人口与民族PPT课件第1页，共43页。你能从图中读出一些什么信息？第四次人口普查以后10年普查一次最近的一次是2010年普查结果我国人口总数是13.4亿人男性人口比女性人口多常住人口排名有变化人口增长速度有变化第2页，共43页。1.人口增长分析：缓慢迅速有所缓和一.中国是世界上人口最多的国家第3页，共43页。17642.118404.119495.4198210.3199512 (亿人)思考: 解放前人口增长缓慢的原因?社会经济发展缓慢,医疗卫生条件差, 人口增长不快.思考: 解放后人口增长快的原因?政治上独立后,经济卫生事业逐步发展: 1.人口平均寿命延长,死亡

2、率下降. 2.出生率较高 3.人口基数大人口基数大，增长快。第4页，共43页。13.4人口增长分析一、第一个人口高增长阶段（19491957年） 新中国成立后，社会安定，经济发展，人民的生活水平及医疗卫生条件不断得到改善。第5页，共43页。13.4人口增长分析二、人口低增长阶段（19581961年） 三年自然灾害，使经济发展出现了波折，人民生活水平降低，致使人口死亡率突增，出生率锐减。 第6页，共43页。13.4人口增长分析三、第二个人口高增长阶段（19621970年） 三年自然灾害过后，经济发展状况逐渐好转，强烈的补偿性生育使人口出生率迅速回升，人口增长进入了建国以来前所未有的高峰期，并一直

3、持续到20世纪70年代初。 第7页，共43页。13.4人口增长分析四、人口有控制增长阶段（19711980年） 20世纪70年代，实行计划生育。第8页，共43页。13.4人口增长分析五、第三个人口高增长阶段（19811990年） 由于60年代初“第二次人口生育高峰”中出生的人口陆续进入生育年龄，使得人口出生率出现回升。第9页，共43页。13.4人口增长分析六、人口平稳增长阶段（1991年至今） 20世纪90年代后，随着计划生育工作的不断加强和完善，80年代人口的高出生率得到控制，并持续稳步下降。 第10页，共43页。2000年第五次人口普查 中国总人口12.66亿2010年第六次人口普查 中国

4、总人口13.4亿 2.人口数量：2005年1月6日达到13亿第11页，共43页。人口普查第三次第四次第五次第六次人口自然增长率有何变化？说明了什么？计划生育政策控制了人口增长过快势头，进入人口低增长国家行列。自然增长率持续下降第12页，共43页。各种文化程度人口比重的变化说明了什么？人口的素质也在不断得到提高。第13页，共43页。3.我国人口数量展望16低增长零增长第14页，共43页。“黑河腾冲”人口地理界线二、人口分布东密西疏黑河腾冲1.该线东南：地势低平、平原广阔、耕地多；土壤肥沃； 面临海洋、降水丰沛、气候好；是重要的农耕区、开发历史悠久、生产的粮食多；工商业、交通运输发达，城镇多，人口

5、密集。2.该线西北：深处内陆，多高原山地，耕地较少；属于干旱、半干旱气候或高寒气候，降水稀少，大多是以牧业为主的地区；工商业、交通运输不便，城镇少，人口稀少。第15页，共43页。人口最多人口最少32352密度最大2.49密度最小第16页，共43页。省 区江苏省新疆维吾尔自治区上海市 面积（万平方千米） 人口（万人）人口密度（人平方千米）759.213.13653.910.26786616621810.632302第17页，共43页。人口分布的特点:人口前5位: 广东、山东、河南、四川、江苏人口密度前5位: 澳门、香港、上海、北京、天津1.东南地区人口多，西北地区人口少。2.平原、盆地人口多，山

6、地、高原人口少。3.农业（种植业）地区人口多，林牧业地区人口少。4.开发较早的地区人口多，开发较迟的地区人口少。5.沿江、沿海，临铁路干线地区人口多，交通不便地区人口少。归纳第18页，共43页。1.五十六个民族我国有多少个民族？少数民族有多少个？我国人口最多的是哪个民族？汉族55个三.中国的民族第19页，共43页。壮族满族回族苗族维吾尔族藏族蒙古族土家族彝族人口在400万以上的少数民族壮回满维苗彝土藏蒙壮族人口最多第20页，共43页。各民族的分布1.有没有哪个省级行政单位没有汉族的？2.汉族集中分布在哪里？ 3.少数民族主要分布在哪里？4.我国民族分布的特点是什么？2.第21页，共43页。汉族

7、 汉族人口最多，占92%。分布遍及全国各地，以东部和中部最为集中。少数民族集中在西南、西北、东北地区。第22页，共43页。我国各民族分布的特点：大杂居 小聚居满族朝鲜族满族蒙古族回 族畲族高山族土家族壮族瑶族苗族彝 族藏族维吾尔族黎族第23页，共43页。云南省共有多少个少数民族？云南独有的有多少个？白族、哈尼族、傣族、僳僳族、佤族、纳西族、拉祜族、景颇族、布朗族、普米族、阿昌族、怒族、基诺族、德昂族、独龙族 、彝族、苗族、壮族、回族、藏族、瑶族、蒙古族、水族、满族、布依族52个前15个为云南独有的第24页，共43页。白族哈尼族傣族僳僳族第25页，共43页。世居新疆的有12个新疆维吾尔自治区主要

8、分布着哪些少数民族？维吾尔族 哈萨克族回族蒙古族柯尔克孜族俄罗斯族塔吉克族锡伯族满族乌孜别克族塔塔尔族达斡尔族 第26页，共43页。维吾尔族哈萨克族柯尔克孜族俄罗斯族第27页，共43页。黑龙江省主要分布着哪些少数民族？满族、朝鲜族、蒙古族、回族、达斡尔族、锡伯族、赫哲族、鄂伦春族、鄂温克族、柯尔克孜族。第28页，共43页。第29页，共43页。居住在上海的少数民族居民浦东新区的清真寺居住上海的有53个少数民族的居民浦东新区最多人数较多的有： 回族（最多）、 满族、 蒙古族。第30页，共43页。将少数民族“送回家”土家族哈萨克族蒙古族朝鲜族高山族维吾尔族白族壮族藏族满族回族苗族彝族黎族第31页，共

9、43页。3.民族的语言文字4.民族区域自治我国的民族政策是什么？1. 坚持民族平等团结2. 民族区域自治政策3. 发展少数民族地区经济文化事业4. 培养少数民族干部5. 发展少数民族科教文卫等事业6. 使用和发展少数民族语言文字7. 尊重少数民族风俗习惯8. 尊重和保护少数民族宗教信仰自由第32页，共43页。5.华侨、华人和侨乡华侨中国国籍，定居国外。华人华侨加入外国国籍。华裔华人的后代。华人华侨集中在哪些地区？ 约有多少人？华人华侨的原籍以哪两个省居多？举出两个著名的“侨乡”。华侨创办的集美大学东南亚地区3000多万人广东、福建厦门、汕头第33页，共43页。少数民族住宅拓展1民族风情展示会傣

10、楼 竹楼苗族 吊脚楼 蒙古族 蒙古包藏族 碉房 第34页，共43页。蒙古族藏族朝鲜族少数民族服饰壮族满族回族第35页，共43页。瑶族侗族黎族苗族畲族彝族土家族高山族第36页，共43页。象脚鼓长鼓芦笙马头琴少数民 族乐器（苗族、侗族）（傣族）（朝鲜族）（蒙古族）第37页，共43页。藏族 神鼓壮族 合欢箫哈萨克族 冬不拉塔吉克族、柯尔克孜族 鹰笛第38页，共43页。蒙古族 那达慕大会傣族 泼水节汉族 赛龙舟回族 开斋节民族的节日 第39页，共43页。白族 火把节鄂温克族 米阔鲁节内蒙古赫哲族 鹿神节达斡尔族 敖包会第40页，共43页。新疆柯尔克孜族 诺劳孜节新疆锡伯族 抹黑节朝鲜族 流头节藏族 雪

11、顿节第41页，共43页。汉族和蒙古族 拓展2说出纸币上面的民族名称高山族和满族 土家族和朝鲜族 苗族和壮族 侗族和瑶族 维吾尔族和彝族 藏族和回族 第42页，共43页。1、谈谈心目中的鲁迅（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所折服，这节课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。（2）提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来谈；可以讲同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。（3）小组讨论，合作学习。（4）汇报交流，师生评议。（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大的文学家、思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超越自我。2、交流体会含义深刻的句子。（ 1）学生读教材中的内容，谈理解。师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那么本组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句子的？（2）学生找句子，交流体会方法。（3）教师归纳总结体会含义深刻的句子方法：联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。师：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。日积月累过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文化宝库中的一笔财富，这节课我们一起细细品读鲁迅先生文章中的