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文档简介
第二单元 10以内数的认识认识 0 教学目标1、通过熟悉的事物,理解0的意义,知道一个也没有用0表示。2、能正确书写0,会用0表示一些熟悉的事物。3、了解0在实际生活中的简单应用,初步感受数学与生活的联系。生活中有哪些地方用到0?电视机有0频道温度计有0摄氏度警车上有0门牌号中有0下面的0表示什么?想一想,记分牌上的0表示什么?1.树上有几个苹果。2.看图说话。001.写一写。2.想一想,填一填。023.写出套种的个数。2001234.摘了几个,还剩几个?5.想一想,填一填。6.看一看,填一填。这节课你收获了什么? 梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活成功,会在不期然间忽然降临! 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。高尔基生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。巴尔扎克读一切好的书,就是和许多高
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