部编版小学三年级语文上册第13课《胡萝卜先生的长胡子》优质课件

1、 胡萝卜先生的长胡子 13*语文 三年级 上册红公鸡，绿尾巴，身体钻到地底下，又甜又脆营养大。(打一蔬菜) 依据阅读经验依据生活经验依据上下文内容预测的基本方法依据题目依据插图方法回顾自读课文，读准字音，理解字义。胡萝卜 发愁沾到 晾晒lu bochuzhnlin拼音开关初读课文 读胡萝卜先生的故事，一边读一边想：接下来可能会发生什么事情？自读提示 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 默读课文第1自然段，一边读一边想：胡萝卜先生的长胡子是怎么来的？ 我猜测他有天忘记刮胡子了。自读提示 阅读第2自然段，一边读一边预测接下来会发生什么，胡子会有什么变化。自读提示伏笔 有一

2、天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ zhn 我猜这根胡子在得到果酱的营养之后，会长的比其他胡子都要快。 文中说“对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！”那胡子应该会长得更长。 可能胡子不太喜欢果酱，这根胡子就不会再长了。 阅读第3自然段，验证猜想：长胡子究竟会有什么变化？自读提示 于是，胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就 。只要看看 ，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 在一点儿一点儿地变长胡萝卜先生走了多长的路

3、胡子变化神奇 这根胡子随着“胡萝卜先生一步一步”地走而长得很长，真是神奇。 “这根胡子一点儿一点儿地变长”就和我爸爸的胡子一样。 “胡萝卜先生走了很长的路”那他的胡子该多长啊！ 阅读第4、5自然段，思考交流：后面会发生什么事情？你为什么这样想？自读提示 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。 我知道：男孩子的风筝线太短，真着急呢。 我猜小男孩担心胡子太细，不够牢固，所以没有拿它当风筝线。 因为小男孩风筝线太短，只能飞过屋顶，我猜他可能会想到用飘动在空中的胡子来做风筝线。男孩的风筝线 阅读第6自然段

4、，验证猜想：故事里来了一个小男孩，他遇到“风筝线太短”的困难，那么故事接下来发展是不是正如同学们所想的呢？自读提示 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。 胡子很牢固，适合做风筝线。 我预测的内容没有原文丰富，有的还与原文不一致，但是我的预测也是有依据的。 当发现自己的预测和故事实际内容不符，我会修正自己的想法，再猜测后面可能发生什么。 有的同学猜测和原文一样，有的不一样，能谈谈自己的感受吗？ 自主阅读第7-8自然段，思考交流：故事还没有结束，同学们觉得后面还可能发生什么呢？ 自读提示 胡萝卜先生

5、继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。 胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 肯定是剪一段胡须当绳子啦！ 虽然胡子在不断地长，鸟太太又“正在找绳子晾小鸟的尿布”，但鸟太太觉得胡子不牢固，所以没有剪下来把它晾衣绳。 鸟太太看到小男孩剪下长胡子做风筝线，自己又“正在找绳子晾小鸟的尿布”，而“胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动”，所以我猜测鸟太太会用长胡子来晾衣裳。鸟太太的晾衣绳 故事讲到长胡子的各种用处，我依据这个内容和生活常识做了一些预测。 模仿课文情节，展开预测：又有谁来了？他遇到什么困难？胡萝卜先生的长胡子出现后，他是怎么做的？把胡萝卜先生的长胡子当作什么了？你为什

6、么这样猜？拓展延伸秋千绳跳绳捆柴绳马缰绳 小熊砍了很多柴，需要一根绳子把柴捆起来。这时候，胡萝卜先生的长胡子刚好在风里飘动着。“这长胡子真不错！要是剪下来一段当绳子，那问题就都能解决了。”想到这儿，小熊拿起砍刀砍了一截胡子，然后用胡子把柴捆好，高高兴兴地回家了。 因为故事前面提了胡子总是在长长，所以我觉得长胡子总是能够帮助不同的人，解决他们的困难。 我觉得故事总要有点新意，每次都跟前面的差不多，就没意思了。所以，胡萝卜先生后来可能找到了一种神奇的药水，涂在长胡子上，长胡子终于停止了生长，他终于不再因为胡子长而感到烦恼了。 很多童话故事中有类似的情节，我们可以仿照前一个情节来模仿预测，也可以找到

7、一个方法来终结这个故事，这也是预测的不同角度。总结提升 于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上，胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。 那么真实的故事是怎样的呢？ 眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。 当胡萝卜先生的眼镜

8、不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子系住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。 这篇课文讲述了胡萝卜先生常常为自己的 发愁，有一天他刮胡子时剩了一根，结果这根长长的胡子帮助了放风筝的男孩、晾尿布的鸟太太。这个故事告诉我们要 ，也告诉我们自己苦恼的事可能也有它的 。长胡子帮助他人好处主题概括柔软的阳光躲猫猫大王 读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面里面可能写了什么。夏洛的网团圆帽子的秘密小灵通漫游未来拓展阅读预测的内容躲猫猫大王 我认为这个故事的主人公应该是一个很擅长隐藏自己所在位置的人。夏洛的网预测的内容 我认为夏洛应该是主人公，故

9、事是围绕他的网展开的。预测的内容小灵通漫游未来 我认为这是一个科学幻想类的故事。团圆预测的内容 我觉得故事是和家人有关的。预测的内容帽子的秘密应该是围绕帽子写的。柔软的阳光预测的内容 这是跟阳光有关的，可能还是一个美好的故事。 萝卜(lu lu) 发愁(chu cu) 沾湿(zhn zn) 晾尿布(ling lin)一、给红色的字选择正确的读音，画“”。课堂演练二、小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了什么呢？ ( )A A.风筝线 B.晾衣绳 C.风筝 1.请你们挑选一本最感兴趣的书读一读，看看 作者的想法和我们的想法又有哪些异同点。 2.完成素养提升手册本课练习。 课后作业13三年级上册人教版胡萝

10、卜先生的长胡子 胡萝卜先生有一根疯狂生长的长胡子，围绕这根长胡子会发生怎样有趣的故事呢？赶紧走进胡萝卜先生的长胡子中去找找答案吧！ 课前导入 王一梅，女，1970年出生，中国作家协会会员。主要作品有：长篇童话鼹鼠的月亮河住在雨街的猫恐龙的宝藏木偶的森林；系列童话糊涂猪，短篇童话集第十二只枯叶蝶书本里的蚂蚁兔子的胡萝卜等。作者简介lu萝bo卜chu愁zhn沾ling晾我会认胡萝卜lu bo发愁chu 沾到果酱zhn晾尿布ling词语熟读【发愁】因为没有主意或办法而愁闷。【浓密】稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。【近视】视力缺陷的一种，能看清近处的东西，看不清远 处的东西。【飘动】（随着风等）摆动；

11、飘。【沾】因为接触而被东西附着上。【牢固】结实；坚固。【晾】把东西放在通风或阴凉的地方，使干燥。词语解释常常经常 发愁犯愁 浓密茂密 继续持续 实在确实 牢固坚固词语对对碰近义词常常偶尔 浓密稀疏 继续中断 牢固脆弱 匆匆忙忙慢慢吞吞反义词 同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考：这篇课文围绕胡萝卜先生讲了一件什么事？词语解释剪下一段放风筝晾尿布的绳子自由读课文，说说课文主要讲了什么内容。整体感知课文主要讲述了为胡子发愁的胡萝卜先生漏刮了一根胡子，这根胡子因为吸收了果酱的营养而越长越长，小男孩看见了， ，鸟太太正在找 ，刚好看到了长长的胡子的有趣故事再读课文，理清课文层次。第

12、一部分（ ）：_。13边走胡子边长第二部分（ ）：_。第三部分（ ）：_。4679剪胡子放风筝用胡子晾尿布我会预测： 当你读到“胡萝卜先生的胡子沾到了甜甜的果酱，得到了很好的营养”时，你预测到会发生什么了吗？ 联系课题“胡萝卜先生的长胡子”，我预测这根胡子一定会长得很快，变得很长很长。 只要看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。这是一个夸张句，胡子长得跟走过的路一样长，这真是一根神奇的胡子。品读赏析说说这个句子的特点你的预测是什么？ 胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。 胡萝卜先生拖着长胡子往前走 ，读到这里我们会想：这么神奇的胡子会发生怎

13、样的故事呢？我会预测： 在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。风筝线太短了，我预测小男孩一定会用长胡子来当风筝线。我能想象： 小男孩剪了一段胡子用来放风筝，你认为胡萝卜先生会怎么说？心情怎样？我认为胡萝卜先生一定不会生气，他还会高兴地说：“想不到我的胡子还有这样的作用！” 你的预测是什么？ 胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。鸟太太需要绳子晾尿布，正好可以用胡萝卜先生的长胡子。我能读懂： 文末的省略号，表示什么意思？有何作用？ 这里的省略号表示故事还没有讲完。使用省略号，能引起读者的思考，启发读者续编故事。我能读懂：

14、故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？ 我猜想鸟太太会像小男孩一样偷偷剪下一段胡子，系在拿来晾小鸟的尿布。这样想的依据是故事里讲到“鸟太太正在找绳子”，说明她非常需要绳子，从课文插图也能感受到鸟太太见到长胡子时的惊喜之情。续编故事 于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到一根够长的绳子了。”胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派上了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边

15、给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白菜小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了。”是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。 1.从本文的故事以及大家续编的故事中，你感受到了什么？ 2.学完本课，说一说可以从哪些方面进行预测。思考1.慷慨的胡萝卜先生，有趣的长胡子！“赠人玫瑰，手留余香。”当我们给予他人真诚的帮助时，自己也会收获一份好心情。 慷慨的胡萝 2.可以结合文章的题目、插图、内容里的一些线索来进行预测。答案

16、 我会预测读读下面这些文章或书的题目，猜猜里面可能写了些什么。 躲猫猫大王讲述小勇是“我”儿时最好的伙伴，村里的伙伴们常常玩躲猫猫，但小勇总是第一个被抓到。有一次，“我”教他钻进柴堆、爬上门头，都没有被抓到，他就赢得了“躲猫猫大王”的称号。但之后他就很少赢过。后来，我们上学了，小勇却没上，他还因为分不清一块钱和十块钱，被爷爷留在家里。 慷慨的胡萝躲猫猫大王爷爷过世后，小勇的爸爸要来接小勇走。但一大早小勇就不见了。伙伴们到处找也没找着他。最后大家齐喊：“小勇，你出来吧，算你赢了！”小勇从油菜花地走出来，跟他的爸爸走了，他的身后响起：“小勇，你是躲猫猫大王！” 慷慨的胡萝 夏洛的网是一个关于友情的

17、童话：在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被杀死做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了有赞美威尔伯的 慷慨的胡萝夏洛的网文字的蜘蛛网。这彻底改变了威尔伯的命运，逃过一劫的威尔伯在集市的大赛上赢得了特别奖和一个安享天年的未来。但在这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头之后威尔伯带着悲伤和感恩抚养着夏洛的孩子。 慷慨的胡萝 帽子的秘密是一首儿童诗，写的是“我”的哥哥因为成绩优异，妈妈奖励他一顶带帽檐的帽子，可是这顶帽子的帽檐总是掉。妈妈派“我”去找出原因，还真给“我”发现了秘密哥哥和同学扮演水兵，因为水兵的帽子是没有帽檐的，所以他们就扯掉帽檐。虽然“我”并没有把这个秘密告 慷慨的胡萝帽子的秘密诉妈妈，但在与妈妈谈话的时候，妈妈明白了一切，她并没有怪“我”和哥哥，而是鼓励了所有的“小水兵”。 慷慨的胡萝同学们，柔软的阳光团圆小灵通漫游未来这三个故事，你们想了解吗？自己课后去查一查、读一读吧！本文主要写为了胡子发愁的胡萝卜先生因为漏