第五课2130-长沙it第5课作业

1、6 堂职场发展必修课讲师 古典第五次课作业具体要求见下页A. 优势矩阵分析1.找到你现在工作（或你有可能进入的工作），通过调研罗列出这份工作所需主要的能力需求。（你可以参考自己在职业调研部分的工作描述结果，企业的岗位说明、或者招聘的职位说明书里面找到工作的技能需求）硬件方面：能完成硬件单板设计与开发并协助 PCB 设计。能根据项目的要求完成总体方案、器件选型、原理图设计、调试、测试优化等工作。方面：熟悉 MSP430 单片机系列及模拟电路。能使用汇编语言或 C 语言进行单片机程序开发。2. 把这些能力按照“擅长不擅长”“喜欢不喜欢”排列进入能力矩阵中去。（如果你曾经从事过，根据你的经验判断是否

2、擅长即可，一般能排到前 40%都可以认为擅长。如果没有从事过，你可以暂时依靠你的判断，但是务必要找机会真实体验一下。）3. 你的优势是什么？你应该如何强化他们？（你会通过什么方式进一步？你会如何在团队中展示自己的品牌？）因为各方面的原因，自己毕业后并没有找到开发的工作。而是受家里人的来到了现在的这家公司。而当时面试部门经理看到简历时，了解到我是的专业刚好跟他们部门是对口的，我也有开发方面的经验。因为开发也属于开发，同时也考虑到将来公司可能也会往这方面发展，相当于是一个储备吧，就把我招了进来。进去后，发现我并不喜欢我现在的这份工作内容。所以在之前我对本职工作擅长调试、测试不擅长C 语言编程喜欢不

3、喜欢是有一定的抵触情绪的。所以导致参加工作一年，但是在本职工作上的成长却非常有限。当然随着我家人对提醒以及参加了这个课程，让我认识到在没有更好的去处之前我还是要把本职工作干到 80 分的。从头来过的话，讲到优势，那么就是在本职工作上我有专业上的优势，也就是说有一定的基础。我可以比较快的将我面缺失的知识补上来。而通过工作的这段时间，让我认识到欠下的东西总是要还的。想要操作硬件，那么首先就是会读电路图。在大学里模电的学习的是学习理论和应付，而在工作中就发现不能将理论迁移到实际中。所以在模电上面我必须得系统得补遍，而这一次会将工作中遇到带到学习中来。在工作中我发现，在部门虽然我在专业上，在工作的经验

4、上不能很快的能够追赶上同事，但是在一些不需要很多技术含量，但需要花时间去归纳整理性质的工作没有人去做。比如，在我工作的这段时间，发现设备的那个部门因为没有相应的电子知识也不愿意去的学习，导致设备时一旦遇到点疑难杂症就会求助于部门。导致部门的人得花一些不必要的精力去维修设备，而且很多时候问题是重复的。所以我在思考能不能去编写一本设备的小册子，将在设备中经常出现都罗列出来，同时给出解决这些问题的方法和解决办法的思路。这样既可以减轻部门的负担，同时也可以展现自己。你的盲区是什么？你该如何对待他们？4.（尽可能罗列出可操作的具体方法：你会考虑躲避还是？如何操作？（如工具或课程）、找谁合作和？）盲区是代

5、码的编程上面。其实这应该是我接下来的工作中主要需要的一个内容。回顾自己，从大学的专业，去的学习以及自己 IOS 端的毕设，所有的这些东没离开过编程。我一直记得古典老师，要优势切入，不要犯这种如因为我与人打交道去找一个销售的工作去锻炼自己的错误。再去观察自己，因为自己的性格和周边的环境，自己在通用能力上面应该说是比较弱的。所以我认为在这个盲区上我是得继续自己的，而不是逃避。对于的路径，就是去掌握公司用到的 MSP430编程。除了看书就是自己一定要去动手打代码。对于难懂要自己真正的去理解，实在不会的要去问。你的区有哪些能力？你有可能如何结合使用？5.（你会如何结合你的优势，发挥你的能力？）评测与检

6、查，归纳总结。结合使用的话，就是将这些能力通过结合专业知识，去帮助其他部门的人提高效力，优化流程。未来一年，你主要哪 2 个能力？你希望自己达到什么水平？6.（请列出具体的表现指标，最好可以量化：不是“学好口语”或者“学会计”，而是“当我可以和老外沟通 10 分钟的时候”或者“拿到会计”）在硬件上面能够看懂电路图，通过查看原理图能够知道该模块电路的功能是什么。对于一些比较重要的电路模块，比如运算放大器模块，除了要知道该模块的作用是什么，还要知道它是如何设置放大倍数的以及其原理。在方面能够完全看懂设备的完整代码。能够在自己的脑海里有一张代码流程图。当提到程序中的某个问题的时候能够在脑海中马上浮现

7、出这一块代码是如何实现的。能够独立的编写某单独功能的代码，如编写 ADC 的模数转换程序，知道该如何配置相关寄存器及代码功能的实现。附 1：能力词表以下是新精英整理的职场能力词表，供童鞋们参考选自“新精英生涯规划工具箱 之 能力卡片”http:/blog/1067.htmlB. 找到一本书1. 用课堂上的方式，选出你希望能力方面至少 3 本实用的入门书，并罗列在下面。C 语言程序设计MCU 工程师炼成记模拟电子技术基础 第四版2. 选择其中一本，通过豆瓣、文库、作者、与搜索的方式找到至少 3 个比较有意义的书摘、脑书摘部分：评。并且贴出地址。由于MCU 工程师炼成记这是一本专业书籍，所以在网络

8、上并没有找到关于这本书的书摘。而刚好我手边有这本书，同时本书的末尾有一章本书著者之一的一位工程师写的一篇文章。有一段让我映象非常深刻。从欧姆定律启航上经常可以见到这样：485 总线的偏置电阻应该选多少？7805 的输出电流不是 1A 么，怎么才输出 100mA 就烫的？这些都是典型的不会应用欧姆定律的案例。对于第一个问题，知道了电源电压和 485 总线规定的 200mV 逻辑门限电平，同时知道总线终端电阻的并联阻抗是 60 欧姆(两个 120 欧姆电阻并联的结果)，剩下的就是用欧姆定律计算在当前电源电压下，在 60 欧姆上串联多大的电阻能使 60 欧姆阻抗上分压大于等于 200mV，然后除以

9、2，分成两个电阻问题即可解决，难度也就是初三物理课后作业的水平。那个 7805 烫手上的电压再乘以 7805 的输入电流即更简单，根据输入输出压差，也就是落在 7805到 7805 的耗散功率，烫手是否正常立刻可知。如果弄明白了怎么应用欧姆定律，这类问题根本就没有任何难度，要养成的是遇到实际问题时要有意识去考虑应用简单的理论计算来找寻。这一篇文章有写作者的经历，作者的一些观点和对读者的一些寄语。如讲到是最好的老师，优秀是一种，有时慢是为了快等等。而让我印象最深刻的就是我上面摘录的这一段。它让我感受到了一个在一个领域真正做到融会贯通的高手在面对问题时他的思考是怎样的。也让我认识到在这个职业真正做到差不多应该是一个怎样的状态。脑图部分：网上木有。书评部分：MCU 工程师炼成记谈谈入门和迟来的书评： 工程师炼成记书评边看边评：http:.cn/my/space-uid-487244-blogid-220394.html3. 阅读完这些书摘、脑么。评后，一本现阶段对