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文档简介

1、澳门区旗盛开的白莲区徽爱莲说 周敦颐学习目标知识目标：能背诵课文，了解文言字词的意义。能力目标：学习本文托物言志的写法，了解衬 托的手法及作用情感目标：培养对美好理想的向往，对高尚情 操的追求，对正直人格的仰慕。周敦颐（1017-1073）字茂叔，北宋理学家、文学家。晚年在庐山莲花峰下建濂溪学堂，世称濂溪先生。他为人清廉方正，傲岸不阿，他的诗文多抒怀之作。在任南康太守时，在官衙一侧挖池种莲，名曰“爱莲池”，并托物言志写下了这篇爱莲说。是议论文的的一种文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。 说为红色字注音周敦颐 （ ） 可爱者甚蕃 ( )出淤( )泥而不染 濯(

2、 )清涟( )而不妖 不蔓（ ）不枝可远观而不可亵( )玩焉 花之隐逸( )者也 噫( ) 陶后鲜( )有闻yfnmnxiyyxinlinyzhu解释红色的字可爱者甚蕃濯清涟而不妖亭亭净植可远观而不可亵玩焉陶后鲜有闻宜乎众矣予独爱莲之出淤泥而不染不蔓不枝多洗涤竖立亲近而不庄重少当然我 只长藤蔓 长枝节（名词作动词）翻译下列句子予独爱莲之出淤泥，濯清涟而不妖。莲，花之君子者也。菊之爱，陶后鲜有闻。莲是花中的君子。我只喜爱莲花，莲花从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染;在清水中洗涤过，却不显得妖媚。对于菊花的喜爱，自陶渊明以后就很少听到了。1.“水陆草木之花，可爱着甚蕃”，那作者为什么“独爱莲”？请找文中找出相关的句子。探究出淤泥而不染濯清涟不妖中通外直不蔓不枝香远益清可远观而不可亵玩不与世俗同流合污纯真自然不显媚态内心通达行为方正不攀附权贵美名远扬独立高洁自尊自爱令人尊敬亭亭净植君子品质图莲花图2.题为爱莲说为什么还要写其他的花？探究衬托：指为了突出主要的事物，用类似的事物或反面的有差别的事物作陪衬，这样突出主体，给人以深刻的印象这种手法，就叫做衬托。衬托分为正衬和反衬。我爱 莲 ，爱它的 高洁 ，爱它的 正直 。我爱 ，爱它的 ，爱它的 。模仿下面的句子写一句话拓展延伸竹子：虚心 有气节小结1. 了解文言字词的意义。2. 能背诵课文，3.学习本文托物言志的

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