江苏省高校教管、思政高级职务任职资格申报人员情况简表

1、PAGE PAGE 2江苏省高校教管、思政高级职务任职资格申报人员情况简表学校名称南京工程学院姓名杨栋性别女出生年月1982.01申报学科教育管理研究申报职务资格副研究员破格情况学历 资历最高学历学位及取得时间本科2003.07硕士2013.12现从事专业研究方向及年限教育管理研究16年现任专业技术职务及取得时间助理研究员2010.05专业实践情况 高等职业院校教师累计天数本科院校艺术学科教师开展个人专场音乐会或艺术创作展演情况艺术学科教师类型： 理论型 实践型（请在所属类型前）展演名称举办层次（校内或公开）举办时间举办地点主办单位任综现合职奖以励来情获况荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间授奖部门

2、获奖级别排名/总人数1.2012/2013学年校级优秀班主任2.2017年度大学生科技创新活动“先进工作者”3.2018首届江苏省动漫数媒创意及制作技能大赛4. 第二届”国青杯“全国高校艺术与设计作品展评优秀组织教师2013.112017.122018.112018.12南京工程学院南京工程学院江苏省艺术教育指导委员会中国人生科学学会、艺术与设计教育分会校级校级省级国家级1/11/13/31/1任教现学职工以作来情况起止时间讲授课程名称及其他教学工作课程性质授课对象及人数总学时教学质量综合考核等级近五年学年度教学考核情况（高职院校教师和本科院校艺术学科教师必须填写）学 年 度考核结果工作业绩民

3、主测评情况（仅限学生思想政治教育教师、教育管理研究人员填写）测评范围测评人数测评结果（指优良率%）任现职以来发表、出版论文、论著、教材、教学参考书目录题 目何年何月在何刊物发表或何出版社出版本人承担部分及字数(注明排名)获奖情况（注明奖励部门、获奖级别及排名）1.在高校教育中培养创新型人才的思考2.理工科院校艺术类学生心理问题及教育管理研究3.PDCA循环在教学管理体系中的应用4.高校多媒体教学管理与质量监控研究5.借鉴建构主义教育理论，促进教学改革发展6.现代大学制度下我国高校从“管理”到“治理”的改革研究7.借鉴PDCA循环构建工科院校教学管理体系8. HYPERLINK /kns/det

4、ail/detail.aspx?QueryID=6&CurRec=1&recid=&FileName=JUSH201834153&DbName=CJFDLAST2018&DbCode=CJFQ&yx=&pr=&URLID= t /kns/brief/_blank 工程案例教学法在环境设计课程教学中的应用研究中国人才2012.4科教导刊（上旬刊）2011.11文教资料2018.1创新创业理论研究与实践2018年第7期求知导刊2018.8新教育时代2018.10创新创业理论研究与实践2018年第11期 HYPERLINK /kns/NaviBridge.aspx?bt=1&DBCode=CJFD&

5、BaseID=JUSH&UnitCode=&NaviLink=%e5%b1%85%e8%88%8d t /kns/brief/_blank 居舍2018.12独撰独撰独撰独撰独撰独撰独撰2/3中文核心任现职以来承担并完成科研任务、取得科研成果情况起止年月 科研项目、课题名称项目来源及类别本人角色及完成情况成果获奖、专利及效益情况（注明授奖部门、奖励级别及排名）2013.6-2015.6 2015.12-2017.112015.12-2018.112017.9至今20187至今室内设计课程多维课堂教学模式探索基于3D打印技术发展下的工科院校环境设计专业教学研究基于PDCA循环的工科院校教学管理提

6、升路径研究文化景观遗产传承视角下景观设计课程中创新创业教育的资源整合与优化“互联网+文化创意产品”在南京博物院纪念品设计开发中的应用及策略研究南京工程学院教学改革项目南京工程学院高等教育研究课题南京工程学院高等教育研究课题南京工程学院教学改革项目重点项目教育部人文社会科学研究项目参与3/7，结题参与5/7，结题主持，结题参与7/7参与5/8，在研任现职以来起草、制定的重要文件、报告（限学生思想政治教育教师、教育管理研究人员填写）时间文件、报告题目本人角色及承担部分使用范围及产生效益备 注2013.52015.52016.122017.112018.7南京工程学院期中教学检查总结2013/ 2014 学年第 1 学期艺术与设计学院2015届毕业设计（论文）实施细则关于举办南京工程学院第四届手工艺品创作大赛的通知关于举办“逐梦青春 不忘初心”南京工程学院第二届大学生书法大赛的通知艺术与设计学院2018年上半年教学工作总结起草起草起草起草起草艺术与设计学院艺术与设计学院全校全校艺术与设计学院同行专家鉴定意见专家1意见： 专家2意见： 专家3意见：民意测验情况总人数同意人数反对人数弃