【历史教学课件】盛唐

1、三、帝国新政 1、隋朝的短暂统一杨坚建立隋朝 581年隋朝统一全国（589618年）隋朝与秦朝的比较2、李渊代隋建唐（618年）3、贞观之治（唐太宗李世民）贞观初期， “茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条”。贞观政要3、轻徭薄赋，与民休息“水能载舟，亦能覆舟”1、善于用人，虚心纳谏2、完善三省六部制和科举制4、对少数民族一视同仁 唐太宗 李世民（627-649年在位）“贞观之治”四(政治)（经济）（民族） 夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜，以防已过。今魏征殂，遂亡一镜矣。科举考试一位宰相认为：朝廷中的大官，都应该由公卿子弟担任。出身贫寒的人，

2、即使有出众的才能，也难以称职。另一些人认为:只有科举制才能广罗人才。-作为公卿子弟的你,更喜欢哪一种选才方式?说说你的理由.出身贫寒、满腹经纶的你，赞成他的观点吗?为什么？ 唐太宗说：“通过科举考试后，天下英雄，都在我的掌握之中。”对统治者来说，科举考试能网罗人才，一方面可以更好地治理国家；另一方面也可以稳固自己的统治。而对当时的读书人看来，科举考试为他们提供了相对平等的竞争机会，可以通过科举考试施展自己的才华，参与国家管理，改变自己的社会地位。1、分工明确相互合作2、相互牵制3、改善并加强了秦代 以来的中央集权4、提高了行政效率皇 帝中书省门下省尚书省吏部户部礼部兵部刑部工部三省六部制商人旅

3、客停留，很少出现盗贼，牢狱经常空闲，牛马遍布原野，住宅大门不闭。连年丰收，米斗三四钱。 贞观政要 四、盛唐气象忆 昔 杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 春望 杜甫 国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。 烽火连三月， 家书抵万金。 白发搔更短， 浑欲不胜簪。 唐太宗 “贞观之治”武则天 “贞观遗风”唐玄宗 （前期） “开元盛世”唐玄宗 （后期） “ 安史之乱”武则天武则天（624705年）中国历史上唯一的女皇帝。前后执政近半个世纪，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”， 史称有“贞观遗风”。无字碑唐玄宗像“开元盛世”“盛世”局面表现在哪里？“开

4、元盛世”1.农业生产技术的提高2.手工业的发展3.商业的繁荣曲辕犁筒车丝织业 制瓷业安史之乱4.社会生活方面：中西互通、胡汉交融唐玄宗像冒雨耕牛图 唐曲辕犁筒车新型生产工具的使用，大大促进了社会生产力的发展。唐三彩 唐代的三彩陶俑，即唐三彩，是造型美观的艺术珍品。“安史之乱”(755-763年) 唐玄宗执政后期，节度使安禄山和史思明发动了长达八年之久的叛乱，史称“安史之乱”。唐朝开始由盛转衰五、汉唐文化史记我国第一部纪传体通史司马迁（西汉史学家）黄帝汉武帝史学 司马迁(前145前90?)，字子长，生活在西汉武帝时代。史记共130篇，52万字，记事上起黄帝，下迄汉武帝太初年间。是我国第一部纪传体

5、通史。这种囊括古今各类知识、各家各派文化于一炉而加以融会贯通的气魄,是前无古人的。 史记体例完善，史料翔实，叙事简洁，文笔生动，成为后世编写史书的典范。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。史学 鲁迅为什么称赞史记“史家之绝唱，无韵之离骚”？ 史记既是一部伟大的历史巨作，又是一部杰出的文学著作。史学飞流直下三千尺，疑是银河落九天。文学唐诗“诗仙”李白朱门酒肉臭，路有冻死骨。文学唐诗“诗圣”杜甫离离原上草，一岁一枯荣。 文学唐诗 道教产生于东汉末年，尊老子李耳为教主。宣扬修身养性和炼丹服药，可以长生不老。因为唐朝的皇帝姓李，所以从李渊起皇帝就以教主的后裔自居，积极扶植道教，企图借助神权来巩固皇权

6、。 宗教道 教宗教道德经老子唐玄宗曾亲自为道德经作注，把它列为诸经之首，颁布天下。 玄奘是唐太宗时的高僧。为求取佛教精义，他历经艰难到达天竺，即今印度半岛，在那里研习佛法17年。后来，玄奘携带657部佛学经典返回长安，并翻译出75部1335卷佛经。他还将自己西行见闻写成大唐西域记，记述了天竺的佛教、历史、地理、风土人情等。宗教玄奘西行天竺取经 鉴真是唐玄宗时的著名僧人。743年，鉴真和尚56岁，第一次尝试东渡日本宣传佛法，但前五次的东渡均告失败。753年 12月21日第六次东渡终于抵达日本九州南部鹿儿岛，结束了11年的艰苦行程，实现了夙愿。此时，鉴真已是66岁高龄的失明老人。他在日本除了传播佛

7、教外，还将盛唐的医药、建筑、雕塑、绘画等介绍到那里，受到日本人民的爱戴。 宗教鉴真东渡日本传法鉴真纪念馆宗教艺 术 顾恺之（346 407）东晋人，字长康。晋陵无锡(今江苏无锡)人。博学有才气，工诗赋，尤善丹青。笔法如春蚕吐丝，初见甚平易，且亏形似，细视之六法兼备，传染以浓色微加点缀，不晕饰，运思精微，襟灵莫测。顾恺之的作品无真迹传世。流传至今的女史箴图、洛神赋图、列女仁智图等均为唐宋摹本。艺 术 吴道子是古代画家中最享盛名的一个，一千年来他被奉为“画圣”，被奉为民间画工的“祖师”，而为广大群众所周知。可惜吴道子的生卒代已不可考，只知道他一生主要活动时期在唐朝开元、天宝年间(713755)。

8、其代表作为天王送子图。艺 术 阎立本：（601-673）唐代雍州万年人。曾画步辇图等，作画所取题材相当广泛，如宗教人物、车马、山水，尤其善画人物肖像。代表作历代帝王图是古典绘画中的重要作品之一。所画宫女，曲眉丰颊，神采如生。用墨而有骨；设色奇特而有法。描法富于变化，有粗有细，有松有紧，用笔也较顾恺之细密精致，富有表现力。艺术阎立本（唐）步辇图艺 术 云岗石窟：共有大小40多个主洞，佛像约有10万个左右，是中国最大的石窟群之一。其中最大的第6窟（魏孝文帝时开凿），由地面到窟顶高达20公尺，中央面积60公尺的塔柱上嵌满佛龛和装饰，其规模比敦煌石窟大数十倍。云岗和龙门石窟是最大的雕刻艺术宝库 。艺

9、术 敦煌千佛洞：从东晋（公元353年）直至清代，共有600多个洞窟，其中469个有壁画和塑像。从22个魏窟中，与云岗石窟、龙门石窟作比较，可看出已经产生出较为浓郁的中国民族风格。敦煌石窟是最大的绘画艺术宝库。 艺 术 龙门石窟：龙门石窟拥有比云岗石窟表现出更多中国味的艺术形式，大佛的姿态也不同于云岗的雄健可畏而是温和可亲。这里的石窟和露天的石龛有几千个，其中北朝建造的约占30%，唐朝约占60%以上。龙门洞窟还保存着十分珍贵的石刻文字，至少有1400余种。 艺 术 王羲之，字逸少。因曾任东晋政府右军将军，人们称他“王右军”。他的书画都有很高的美术价值，尤以书法著名。篆、隶、草、行、楷各种书体都造

10、诣很深，尤其擅长隶、草。世人称其为“书圣”。艺术艺术 相传王羲之特别喜欢鹅，因此有位道士为了得到他的字，便养了一群白鹅来取悦他。道士这一办法果然很有效，王羲之看了这些鹅后立刻要求道士把鹅卖给他。道士提出要王羲之帮他抄道德经，王羲之马上答应。那么为什么他如此喜爱鹅呢？因为王羲之认为写字要和鹅一样，姿势端正。下笔时食指应当高钩，如鹅头昂扬微曲：运笔时，五指要像鹅两掌拨齐力拨水那样，协调得力，才能运用自如，使全部精力贯注到笔尖。艺术王羲之（东晋）兰亭序隋朝与秦朝的比较秦 朝隋 朝统治短暂前221-前206年581-618年首创制度皇帝制度郡县制度三省六部制科举制重大工程长城大运河完成统一结束春秋战国

11、，完成统一结束三国两晋南北朝的分裂，完成统一灭亡原因暴政是灭亡的重要因素1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭2、教育人就是要形成人的性格。欧文3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基5、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。（前苏联）苏霍姆林斯基6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。叶芝7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基8

12、、教育的根是苦的，但其果实是甜的。亚里士多德9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。R.M.H.10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。（前苏联）苏霍姆林斯基12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基17、教