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文档简介

1、表内乘法和除法(二)第12课时倍的认识冀教版 数学 二年级 上册结合具体情境，经历认识“倍”的概念的过程。初步体会“倍”的含义,能根据直观图示填出一个数是另一个数 的几倍。鼓励学生在教师指点下,积极参与观察讨论活动,对“倍”的知识 充满好奇心。（ 2 ）个3看图填空。看图填空。（ 3 ）个4大象之家。图中有几头大象?几头小象?有4头大象，2头小象。大象之家。4里面有()个2。2也可以这样说。大象的头数是小象的2倍。拔萝卜。你能用图片摆一摆表示兔妈妈拔萝 卜的个数是小兔的几倍吗?我拔了6个。我才拔了2个。6里面有3个2。兔妈妈拔萝卜的个数等于 3只小兔拔萝卜的个数。兔妈妈拔萝卜的个数是小兔的3倍

2、。小兔：兔妈妈：1黄色花片的个数是红色花片的（ 4 ）倍。2萝卜的个数是茄子的()倍。53芒果的个数是山竹的()倍。34的个数是的()倍。自己圈一圈。35圈一圈，填一填。有(2)根胡萝卜，有(6)根红萝卜，红萝卜的个数是胡萝卜的(3)倍。6（1）有（2）只兔子，（ 4）只鸭子，（ 8）只鸡。鸡的只数是鸭子的（2 ）倍，是兔子的（ 4）倍。自己提出问题，并解答。鸭子的只数是兔子的（2）倍。问题不唯一求一个数是另一个数的几倍，也就是求这个数 里面包含几个另一个数。倍的认识我们可以用圈一圈的方法，看一个数是另一个 数的几倍。圈一圈，填一填。粉花：黄花:是有( 10 )朵，有(2 )朵,的(5)倍。1圈一圈，填一填。有(2 )个，有(6 )个,是的(3)倍。2的个数是的个数是圈一圈，填一填。的(3)倍，的(6)倍。3的个数是的（）倍。2数一数，填一填。4数一数，填一填。的个数是的（）倍。35数一数，填一填。图的大小是图的（ 4）倍。图的大

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