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文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题3分,共30分)1计算(-3)m+2(-3)m-1,得( )A3m-
2、1B(-3)m-1C-(-3)m-1D(-3)m2如图,矩形纸片ABCD中,已知AD =8,折叠纸片使AB边与对角线AC重合,点B落在点F处,折痕为AE,且EF=3,则AB的长为( )A3B4C5D63人体一根头发的直径约为米,这个数字用科学记数法表示正确的是( )ABCD4下列各数中是无理数的是( )AB0CD0.1616616661(相邻两个1间依次增加1个6)5等腰三角形的一个外角为 80,则它的底角为( )A100B8 0C40D100或 406下列分式中,属于最简分式的是()ABCD7一项工程,甲单独做要x天完成,乙单独做要y天完成,则甲、乙合做完成工程需要的天数为( )ABCD8如
3、图,在中,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交于点,再分别以点为圆心大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点,若,则的面积是( )A15B18C36D729若是一个完全平方式,则常数的值是( )A11B21或 CD21或10若,则下列式子正确的是( )ABCD二、填空题(每小题3分,共24分)11已知5+7的小数部分为a,57的小数部分为b,则a+b=_12命题“如果两个角都是直角,那么这两个角相等”的逆命题是_13计算: =_14如图,在四边形ABCD中,A=90,D=40,则B+C为_15如图所示,将ABC沿着DE翻折,若1+280,则B_度16若,则m+n=_17如图,将绕点旋转
4、90得到,若点的坐标为,则点的坐标为_18如图,ABC是等边三角形,D,E是BC上的两点,且BDCE,连接AD、AE,将AEC沿AC翻折,得到AMC,连接EM交AC于点N,连接DM以下判断:ADAE,ABDDCM,ADM是等边三角形,CNEC中,正确的是_三、解答题(共66分)19(10分)如图,四边形ABCD中,ABDC,ABAD,求证:BD平分ADC20(6分)如图是由36个边长为1的小正方形拼成的网格图,请按照要求画图:(1)在图中画出2个以AB为腰且底边不等的等腰ABC,要求顶点C是格点; (2)在图中画出1个以AB为底边的等腰ABC,要求顶点C是格点21(6分)如图ABC中,AB,A
5、C的垂直平分线分别交BC于D,E,垂足分别是M,N(1)若BC10,求ADE的周长(2)若BAC100,求DAE的度数22(8分)将分别标有数字1、2、3的三张硬纸片,反面一样,现把三张硬纸片搅均反面朝上(1)随机抽取一张,恰好是奇数的概率是多少(2)先抽取一张作为十位数(不放回),再抽取一张作为个位数,能组成哪些两位数,将它们全部列出来,并求所取两位数大于20的概率23(8分)某单位欲从内部招聘管理人员一名,对甲乙丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试,三人的测试成绩如下表所示:根据录用程序,组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议,三人得票率(没有弃权,每位职工只能推荐1人)如图
6、所示,每得一票记作1分.(1)请算出三人的民主评议得分;(2)根据实际需要,单位将笔试,面试,民主评议三项测试得分按4:3:3的比例确定个人成绩,那么谁将被录用?24(8分)解不等式组:,并把解集表示在数轴上25(10分)阅读下面内容,并解答问题在学习了平行线的性质后,老师请学们证明命题:两条平行线被第三条直线所截,一组同旁内角的平分线互相垂直。小颖根据命题画出图形并写出如下的已知条件已知:如图1,直线分别交,于点,的平分线与的平分线交于点求证:_ (1)请补充要求证的结论,并写出证明过程;(2)请从下列A、B两题中任选一题作答,我选择_题A在图1的基础上,分别作的平分线与的平分线交于点,得到
7、图2,则的度数为_B如图3,直线分别交,于点,点在直线,之间,且在直线右侧,的平分线与的平分线交于点,则与满足的数量关系为_26(10分)按要求完成下列作图,不要求写作法,只保留作图痕迹(1)已知:线段AB,作出线段AB的垂直平分线MN(2)已知:AOB,作出AOB的平分线OC(3)已知:线段a和b,求作:等腰三角形,使等腰三角形的底边长为a,底边上的高的长为b参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】直接提取公因式(-3)m-1,进而分解因式即可【详解】(-3)m+2(-3)m-1=(-3)m-1(-3+2)=-(-3)m-1故选C【点睛】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正
8、确分解因式是解题关键2、D【解析】试题分析:先根据矩形的特点求出BC的长,再由翻折变换的性质得出CEF是直角三角形,利用勾股定理即可求出CF的长,再在ABC中利用勾股定理即可求出AB的长解:四边形ABCD是矩形,AD=8,BC=8,AEF是AEB翻折而成,BE=EF=3,AB=AF,CEF是直角三角形,CE=83=5,在RtCEF中,CF=4,设AB=x,在RtABC中,AC2=AB2+BC2,即(x+4)2=x2+82,解得x=6,故选D考点:翻折变换(折叠问题);勾股定理3、D【分析】根据科学记数法的表示方法解答即可【详解】解:用科学记数法表示为故选:D【点睛】此题考查了科学记数法的表示方
9、法,科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4、D【分析】根据无理数的概念进行判断【详解】A选项:是有理数;B选项:0是有理数;C选项:8是有理数;D选项:1616616661(相邻两个1间依次增加1个6)是无限不循环小数,故是无理数故选:D【点睛】考查了无理数的定义,解题关键是抓住:无理数常见的三种类型开不尽的方根;特定结构的无限不循环小数;含的数5、C【解析】试题分析:根据三角形的外角性质和等腰三角形的性质求解解:等腰三角形的一个外角为80相邻角为18080=100三角形的底角不能为钝角100角为顶角底角为:(180100)2=
10、40故选C考点:等腰三角形的性质6、D【解析】根据最简分式的概念判断即可【详解】解:A. 分子分母有公因式2,不是最简分式;B. 的分子分母有公因式x,不是最简分式;C. 的分子分母有公因式1-x,不是最简分式; D. 的分子分母没有公因式,是最简分式故选:D【点睛】本题考查的是最简分式,需要注意的公因式包括因数7、A【解析】根据工程问题的关系:工作量=工作效率工作时间,把总工作量看作单位“1”,可知甲的工作效率为,乙的工作效率为,因此甲乙合作完成工程需要:1(+)=.故选A.8、B【解析】作DEAB于E,根据角平分线的性质得到DEDC3,根据三角形的面积公式计算即可【详解】如图,作DEAB于
11、E,由基本尺规作图可知,AD是ABC的角平分线,C90,DEAB,DEDC3,ABD的面积ABDE12318,故选B【点睛】本题考查的是角平分线的性质、基本作图,掌握角的平分线上的点到角的两边的距离相等是解题的关键9、D【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得出答案.【详解】是一个完全平方式,或,故选:D.【点睛】本题主要考查了完全平方公式的运用,熟练掌握相关公式是解题关键.10、B【分析】根据不等式的性质判断即可【详解】解:由,不能判断与的大小,A错误;由,可知,B正确;由,可知,C错误;由,可知,D错误故选:B【点睛】本题考查了对不等式性质的应用,注意:不等式的性质有不等式的两边都加上
12、或减去同一个数或整式,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【解析】先估算出5+7的整数部分,然后可求得a的值,然后再估算出5-7的整数部分,然后可求得b的值,最后代入计算即可【详解】解:479,272a=5+7-7=7-2,b=5-7-2=2-7a+b=7-2+2-7=2故答案为:2【点睛】本题主要考查的是估算无理数的大小,求得a,b的值是解题的关键12、如果两个角相等,那么两个角都是直角【解析】试题分析:将一个命题的题设和结论互换即可得到原命题的逆命题,所以命题“
13、如果两个角都是直角,那么这两个角相等”的逆命题是如果两个角相等,那么这两个角都是直角.考点:命题与逆命题.13、【分析】根据立方根的意义求解即可.【详解】 .14、230【分析】【详解】A+B+C+D=(4-2)180=360,A=90,D=40,B+C=360-90-40=230,故答案为230.【点睛】本题考查了四边形的内角和,熟记四边形的内角和是360度是解题的关键.15、1【分析】利用三角形的内角和和四边形的内角和即可求得【详解】ABC沿着DE翻折,1+2BED180,2+2BDE180,1+2+2(BED+BDE)360,而1+280,B+BED+BDE180,80+2(180B)3
14、60,B1故答案为:1【点睛】本题考查图形的折叠变化及三角形的内角和定理关键是要理解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,只是位置变化16、1【分析】根据三次根式性质,说明3m-7和3n+4互为相反数,即即可求解【详解】故答案为:n【点睛】本题考查了立方根的性质,立方根的值互为相反数,被开方数互为相反数17、【分析】根据点A的坐标得出点A到x轴和y轴的距离,以此得出旋转后到x轴和y轴的距离,得出的坐标【详解】已知点的坐标为,点A到x轴的距离为b,点A到y轴的距离为a,将点A绕点旋转90得到点,点到x轴的距离为a,点到y轴的距离为b,点在第二象限,所以
15、点的坐标为故答案为:【点睛】本题考查了坐标轴上的点绕原点旋转的问题,熟练掌握计算变化后的点的横坐标和纵坐标是解题的关键18、【分析】由等边三角形的性质得出ABAC,BBACACE60,由SAS证得ABDACE,得出BADCAE,ADAE,由折叠的性质得CECMBD,AEAMAD,CAECAMBAD,推出DAMBAC60,则ADM是等边三角形,得出DMAD,易证ABDM,ADDC,得出ABD与DCM不全等,由折叠的性质得AEAM,CECM,则AC垂直平分EM,即ENC90,由ACE60,得出CEN30,即可得出CNEC【详解】解:ABC是等边三角形,ABAC,BBACACE60,在ABD和ACE
16、中,ABDACE(SAS),BADCAE,ADAE,故正确;由折叠的性质得:CECMBD,AEAMAD,CAECAMBAD,DAMBAC60,ADM是等边三角形,DMAD,ABAD,ABDM,ACDDAC,ADDC,ABD与DCM不全等,故正确、错误;由折叠的性质得:AEAM,CECM,AC垂直平分EM,ENC90,ACE60,CEN30,CNEC,故正确,故答案为:【点睛】本题考查了折叠的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、三角形三边关系、含30角直角三角形的性质等知识;熟练掌握折叠的性质,证明三角形全等是解题的关键三、解答题(共66分)19、见解析【分析】由ABAD可得出
17、ADBABD,由ABDC,利用“两直线平行,内错角相等”可找出ABDBDC,结合ADBABD可得出ADBBDC,进而可证出BD平分ADC【详解】证明:ABAD,ADBABD,又ABDC,ABDBDC,ADBBDC,即BD平分ADC【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,平行线的性质,角平分线的判定,掌握等腰三角形的性质是解题的关键20、(1)答案见解析;(2)答案见解析【分析】(1)以A或者B为原点,再作与线段AB相等的线段与格点相交于C,连接ABC 三点即可(2)作线段AB的中线,中线与格点相交于C,连接ABC 三点即可【详解】解:(1)此为所有存在的答案,取其中2个即可(2)此为所有存在的答案
18、,取其中1个即可【点睛】本题考察了几何画图的能力,掌握等腰三角形的性质,按题意作图即可21、(1)ADE的周长1;(2)DAE20【分析】(1)由AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E,垂足分别是M、N,根据线段垂直平分线的性质,可得AD=BD,AE=EC,继而可得ADE的周长等于BC的长;(2)由BAC=10,可求得B+C的度数,又由AD=BD,AE=EC,即可求得BAD+CAE的度数,继而求得答案【详解】(1)AB、AC的垂直平分线分别交BC于D、E,垂足分别是M、N,ADBD,AECE, ADE的周长AD+DE+AEBD+DE+CEBC1 (2)BAC10,B+C180BAC80, A
19、DBD,AECE,BADB,CAEC,BAD+CAE80, DAEBAC(BAD+CAE)108020【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等22、(1);(2)共有12、13、21、23、31、32六种情况,【分析】根据概率的求法,找准两点:符合条件的情况数目;全部情况的总数;二者的比值就是其发生的概率【详解】解:(1)根据题意分析可得:有分别标有数字1、2、3的三张硬纸片,其中奇数有2个;故随机抽取一张,恰好是奇数的概率为;(2)共有12、13、21、23、31、32六种情况,大于20的有4个;故其概率为【点睛】本题考查了概
20、率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)= 23、(1)甲:50分;乙:80分;丙:70分;(2)丙【分析】(1)根据扇形统计图即可求出三人的得分;(2)利用加权平均数列式计算求出三人的得分,然后判断录用的候选人即可【详解】解:(1)由题意得,民主测评:甲:20025%=50分,乙:20040%=80分,丙:20035%=70分;(2),则,分分分77.47772.9,丙将被录用【点睛】本题考查的是加权平均数的求法,要注意各部分的权重与相应的数据的关系,熟记运算方法是解题的关键24、,数轴见解析【分析】根据不等式的性质求出各不等式的解集,根据找不等式组解集的规律找出即可【详解】
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