版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、西风胡杨 第一页,编辑于星期三:十四点 四十五分。认识胡杨第二页,编辑于星期三:十四点 四十五分。第三页,编辑于星期三:十四点 四十五分。第四页,编辑于星期三:十四点 四十五分。第五页,编辑于星期三:十四点 四十五分。第六页,编辑于星期三:十四点 四十五分。第七页,编辑于星期三:十四点 四十五分。阅读第自然段,说说你都了解了什么?胡杨生长在沙漠,是古老的树种,全世界的胡杨树绝大局部在中国塔里木,很珍贵。第八页,编辑于星期三:十四点 四十五分。胡杨生长的位置新疆第九页,编辑于星期三:十四点 四十五分。塔克拉玛干大沙漠位置第十页,编辑于星期三:十四点 四十五分。阅读第、自然段读课文,说说作者是从哪
2、几方面赞颂胡杨的。坚韧无私悲壮第十一页,编辑于星期三:十四点 四十五分。0 C40 C-40 C地下20米第十二页,编辑于星期三:十四点 四十五分。无私胡杨,是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障,身后是城市,是村庄,是青山绿水,是并不了解它们的芸芸众生,可它们不在乎。它们将一切浮华虚名让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有稍纵即逝的奇花异草,而将这摧肝裂胆的风沙留给自己。第十三页,编辑于星期三:十四点 四十五分。坚韧胡杨,是最坚韧的树。胡杨的根茎很长,能深达二十米,穿透虚浮漂移的流沙,去寻找地下的泥土,并深深植根于大地。它能在零上四十摄氏度的炙热中耸立,能在零下四十摄氏度的严寒中挺拔,不怕侵入骨髓
3、的斑斑盐碱,不怕铺天盖地的层层黄沙。第十四页,编辑于星期三:十四点 四十五分。第十五页,编辑于星期三:十四点 四十五分。悲壮胡杨,是最悲壮的树。胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。 在塔里木和内蒙的额济纳旗,我都看见了大片壮阔无边的胡杨林,它们生前为保卫所热爱的热土战斗到最后一刻,死后枝丫奇屈的身躯仍坚决地挺立着。第十六页,编辑于星期三:十四点 四十五分。第十七页,编辑于星期三:十四点 四十五分。结合课文内容,说说作者为什么这样赞颂胡杨?胡杨既能耐炙热又能耐严寒,不怕盐碱,不怕风沙,是生命力极强的树;胡杨能阻挡风沙,保护环境,是无私的树;胡杨为保卫热土千年不死,死后千年不倒,倒下
4、千年不朽,是悲壮的树。第十八页,编辑于星期三:十四点 四十五分。自主阅读5、6自然段 思考: 1、胡杨与西域文明的关系是什么? 2、胡杨为何流泪?第十九页,编辑于星期三:十四点 四十五分。胡杨曾孕育了整个西域文明拓荒征战第二十页,编辑于星期三:十四点 四十五分。西域文明楼兰第二十一页,编辑于星期三:十四点 四十五分。楼兰古国第二十二页,编辑于星期三:十四点 四十五分。西域文明龟兹第二十三页,编辑于星期三:十四点 四十五分。龟兹古国第二十四页,编辑于星期三:十四点 四十五分。你体会到了什么?体会到: 胡杨的无私、伟大与悲壮因为它的哭泣是为了人类。它们祈求人类把上苍原本赐给它们的水留给它们,以便让
5、它们继续为人类抵抗风沙的侵蚀,保护环境。第二十五页,编辑于星期三:十四点 四十五分。人们仍在伤害胡杨近30年间,塔里木河两岸人口增加,各种需求也跟着增加,耕地需要水,采矿需要水,人们拼命向塔里木河要水,几十年间塔里木河流域修建水库130座,任意掘堤修引水口138处,建水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万立方米。第二十六页,编辑于星期三:十四点 四十五分。学习8、9自然段 我站在这孑然凄立的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。第二十七页,编辑于星期三:十四点 四十五分。说一说1、说
6、说“祈求是什么意思? 恳切地希望得到2、作者恳切希望的是什么? 恳切希望天公为胡杨带来雨水。 恳切希望胡杨能在这恶劣环境中顽强地生存。第二十八页,编辑于星期三:十四点 四十五分。说一说3、这里运用的修辞手法是什么? 排比4、此时此刻,我们也来到了这孑然凄立的胡杨林,我们继续祈求,祈求 第二十九页,编辑于星期三:十四点 四十五分。你怎么理解这句话?“我坚信:胡杨还在,胡杨的精神还在,生命还在,苍天还在,苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治,那些死者将被祭奠,那些来者将被鼓励。第三十页,编辑于星期三:十四点 四十五分。 这句话表达了作者这样坚决信念:坚信胡杨生命力的顽强,坚信胡杨能感动上苍包括人类;坚信人类会关注胡杨的命运,关心环境保护事业。第三十一页,编辑
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025考研全国统考数学二强化试卷(内部资料)
- 安徽教师遴选常见试题及答案
- 西经本科测试题及详细答案
- 安眠药中毒的抢救流程
- 某摩托车厂环保管理准则
- 某水泥厂能耗降低办法
- 家具厂客户投诉处理细则
- 肺栓塞病人的护理
- 宏观经济运行状态的诊断与调整
- 火灾现场痕迹物证鉴定
- 2025年广投集团招聘笔试题目及答案
- 护理专业学生实习实习心理调适
- 中国听性脑干反应临床操作规范专家共识(2026版)
- 抬墓碑安全协议书
- 糖化终产物在口腔-全身损伤中的作用
- 儿科感染性疾病诊断与治疗
- 交通运输部南海救助局2025年下半年招考工作人员易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 《简爱》核心内容解析
- 2026年软件定义汽车:SOA和中间件行业研究报告
- 川教版二年级上册生命生态安全全册教案教学设计
- 《0~3岁婴幼儿家庭教养指导》全套教学课件
评论
0/150
提交评论