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文档简介

和是8的加法和8减几 说 课 稿福 利 二 校张小风教学目标： 1. 使学生经历提出问题、解决问题的过程，学会计算和是8的加法和相应的减法。 2.通过观察和体验具体的生活场景，学习从情境中捕捉条件信息，处理信息。 3.知道一幅图可以写出四个算式，初步感知加减法之间的 关系，学习有条理地表述解决问题的过程，发展学生初步的比较能力，联想能力。 4.培养学生热爱数学，学习数学的兴趣。 教学环节: (一)创设情境,激发兴趣 (二)自主探究,拓展新知 (三)尝试练习,巩固新知 (四)整理新知,揭示课题 1.他们有的正在水里游泳,有的正在池边休息; 2.他们有的戴了游泳圈,有的没有戴; 3.他们有的戴泳帽,有的没有戴; 4.他们有的是男孩,有的是女孩. （ ）+（ ）= 8 8 - （ ）=（ ） 8 本

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