教案第五大周欢乐颂_第1页
教案第五大周欢乐颂_第2页
教案第五大周欢乐颂_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、安庆市外国语学校小学部电子备课纸学科音乐班级六年级授课教师授间第大周课 题欢乐颂课型新授安排1教学目标(三维目标)1、初步了解及其在世界乐坛的地位和贡献，并学习他与命运顽强抗争的精神。2、初步熟悉欢乐颂的音调，并能用课堂乐器演奏。教学重点了解教学难点了解教学方法辅助教具教学过程1、学唱歌曲。介绍歌曲爱的奉献诞生的背景，听一遍。先随、后随琴声学唱第一乐段的歌词，其中穿插朗读歌词，并注意第一段歌词中的四个排比句。先随、后随琴声学唱第二乐段的歌词，注意啊的时值（应是 6拍），教师可用指挥动作提示。还应注意该乐段上、下两句是平行结构。大多相同，只是在美好的人间处有所不同，要作多次对比示范，防止学生混淆

2、。学唱尾声部分应用指挥动作提示节拍。（5）在教师的指导下，学生为歌曲划分乐段，并按教科书要求设计初两个乐段的强弱变化并提示两个乐段的情绪要求。（6）连起来唱几遍，可分别有几位学生来领唱和指挥。2、欣赏歌曲。（1）介绍。是世界乐迷熟悉的音乐家。可先由学生来介绍，最后教师补充、总结。教科四幅简略的介绍了的生平及作品，学生仔细换看图片好阅读说明文字。交响曲是音乐作品中结构最宏伟的，通常有三到四个乐章，今天欣赏的增的是第九交响曲第四乐章中的合唱部分，随着长和音乐素养的提高，感受就更加深刻了。（2）欢乐颂是资产的集中表现，他全人类拥抱起来、团结起来的场面虽然是一种理想，但在当时乃至现在仍具有积极的作用。第九交响曲首演获得空前成功，巨大的欢呼声几乎要将大厅的屋顶掀翻，可见这首交响曲深得民心。（3）欣赏合唱欢乐颂。（4）学生学唱第一声部的歌谱。（5）复听。3、器乐演奏。（1）用课堂乐器演奏欢乐颂的主旋律。（2）用课堂乐器演奏欢乐颂的第二声部旋律。（3）二部合奏。（4）二部合奏配上打击乐器，教师或学生指挥。4、小结。（5 分钟）板书设计教后反思这节课初步了解了。有关的故

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论