12想别人没想到的

1、脑筋急转弯 1、什么东西越洗越脏? 2、什么马不能骑？ 3、黑人为什么喜欢吃白巧克力？ (水)(海马) (怕咬到自己的手指) 同学们，如果要让你们在一张纸上画尽可能多的骆驼，你会怎样画？ 12 *想别人没想到的Zho lu tuo min召 集 骆 驼 连 绵 不 断qi ru f 恰 好 若 隐 若 现 连 绵 起 伏 我会认召集 骆驼 连绵不断 连绵起伏 若隐若现 恰好 密密麻麻 很小很小许许多多 数不尽弯弯曲曲 恍然大悟 1. 课文讲了一件什么事？ 2. 不理解的地方作上记号。思考：课文讲了一件什么事？我来讲一讲：1.画师要考徒弟什么? 2.默读课文，用“”画出三个徒弟分别是怎样作画的句

2、子。3.小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？ 画的内容如此画的原因大徒弟二徒弟小徒弟密密麻麻、很小很小的骆驼许许多多骆驼的头几条弯弯曲曲的线、一只骆驼、一个骆驼脑袋、半截脖子？ 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。密密麻麻很小很小得意 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的沙丘，一只骆驼从沙丘中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。只画一只另一只只露出 画师看了看他俩的画，没有露出满意的神情。当他拿起小徒弟的画时，禁不住点

3、头称赞。讨论： 这三幅图明明是大徒弟和二徒弟画得更多，为什么画师对大徒弟和二徒弟的画不满意，而对小徒弟画的画却点头称赞呢？ 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在像山峦一样的沙丘中走着，若隐若现，谁也说不清从沙丘谷里还会走出多少只骆驼来，这不恰恰表明有数不尽的骆驼吗？若隐若现若隐若现:“若”的意思：要是；你；好像。应选择哪一种？连起来说意思。 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在（ ）的群山里走着，（ ），谁也（ ）会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表明有（ ）的骆驼吗？ 连绵起伏若隐若现说不清数不尽fqi 两个徒弟恍然大悟。大徒弟（二徒弟）明白了_。任选一组关联词：虽然但是 不

4、但而且因为所以我的感悟 在思考问题的时候不能停留在问题的表面，要从别人想不到的角度去思考，要有创新意识，想别人没想到的。我的体会 你通过读书或在生活中发现还有没有这样的事？ 一张纸，即使画满了骆驼，也是有数的，小徒弟不仅画法简洁，而且利用山路转弯，只画了两头行走的骆驼，意味深长，给人无限想象空间。这就是想别人没想到的，只有这样，才能创新，才会把事情做得更好。总结只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。 说说你有没有想到过别人没想到的事。举例子曹冲称象司马光砸缸聪明的华佗爱迪生救妈妈课文充气雨衣中的主人

5、公小林返回总结只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。AABB式叠词 密密麻麻 许许多多 弯弯曲曲返回多音字组词数：sh（数不清、数星星） sh (数学、数字） 禁：jn( 禁不住、禁受 ) jn( 禁止、严禁 )露：l( 露出、露水、露天 ) lu( 露脸、露马脚 ) 返回课外拓展绘“香” 宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的内容是“踏花归来马蹄香。”这里的“花”、“归来”、“马蹄”都好表现，唯有“香”是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。传“香” 有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花； 有的还在马蹄上画上沾着的几片花瓣。 只有一位考生画了几只蝴蝶绕着马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，当众表扬了他。深山藏古寺 好几百年前，有个皇帝,非常喜欢作画，为此,它还设立了一个御画院，集中了国内顶级画家。 有一次，他想试一试画家们高下优劣，就出了一个题目叫“深山藏古寺”，要他们分头作画，来表达这个意思。画家们饺尽脑汁，争锋斗雄，寻求最理想的角度，以表示这个主题。 同学们，如果你是画家，你会怎样画呢？ 试一试绘“藏” 画面中露出寺庙一角，便不是深