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文档简介

1、 第二单元新闻 第6课喜看稻菽千重浪 记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接1先熟读课文,了解袁隆平的事迹,然后概括段落大意、中心思想,最后分析、归纳人物通讯的写法。2体会并理解本文的语言特点,学习通讯中人物的细节描写,准确把握人物通讯的写作特点。学习本课选材和设小标题的特点。3了解学习杰出的世界级农业科学家袁隆平的创新精神。了解本文的通讯人物袁隆平的性格特点和高尚的品格。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接1走近作者沈英甲,吉林辉南人。世界知识杂志编辑,科技日报主任记者,科技日报

2、社副刊部主编、机动记者部主任。1979年开始发表作品。1993年加入中国作家协会。著有长篇小说前尘探求宇宙之谜经营之神,译著荒海之鹫(日本)阿川弘之著巴黎断头台(法)巴巴拉莱维著,纪实文学走进神农架采访死亡手记,电影文学剧本冯如等20余部作品。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接2写作背景袁隆平,中国工程院院士,现任国家杂交水稻工程技术中心暨湖南杂交水稻研究中心主任,是中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。1953年毕业于西南农学院,8月毕业后分配到湖南省安江农校任教,在长达19年的教学生涯中,袁隆平一面教学,一面从事生产实践,选择课题进行科学研究,开始

3、走上了作物育种之路。为此,他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖,被国际上誉为“杂交水稻之父”。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接他先后荣获联合国教科文组织“科学奖”、联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”和世界粮食基金会“2004年世界粮食奖”等国际奖项。袁隆平热爱祖国,品德高尚,他的成就和贡献在国内外产生了强烈的反响。袁隆平虽已70多岁,但仍然一如既往地活跃在科研与生产实践的第一线,从不间断地进行着研究、试验与应用。2003、2004连续两年被评为中央电视台“感动中国”十大新闻人物。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接3通讯简介通讯是比消息更详细、更生动

4、地报道典型人物、典型事件的新闻体裁。写好通讯要注意的问题:首先要考虑立意。一篇通讯,主题思想起点高不高,立意深刻不深刻,是不是具有时代的特征,在很大程度上决定着它的成败。优秀的通讯,无一不是以其具有鲜明时代特点的重大主题而赢得读者的。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接此外,主题必须正确,不能出现思想性、政策性的错误;提倡什么,反对什么,要旗帜鲜明;主题要集中,要抓住核心点,把最有意义的人和物写深写透,挖掘出事实背后的深层内蕴,凸现主题的深刻性,切忌面面俱到。另外,写通讯必须搜集、占有大量的材料。写通讯还要善于谋篇布局,不宜平铺直叙,应当有起伏。 学习目标 课文导读 预习自测

5、探究与点拨 栏目链接 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接1注音shdujnynnimmnbnxin 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接snsnssmm 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接2写对字形蕴温瘟愠缊稻滔韬舀屏瓶摒饼谨瑾槿馑 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接淑菽叔孽蘖 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接3.解释词义(1)饥馑:_(2)义无反顾:_(3)悬殊:_饥荒。在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。“反”也作“返”。相差很远。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接3.解释词义(4)刻骨铭

6、心:_(5)自给自足:_(6)力排众议:_比喻牢记在心上,永远不忘(多用于对别人的感激)。也说镂骨铭心、铭心刻骨。依靠自己的生产满足自己的需要。敢于排除别人的异议,有力地坚持自己的观点。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接4近义词辨析(1)退化蜕化“退化”生物体在进化过程中某一部分器官变小,构造减化,机能减退甚至完全消失。泛指事物由优变劣,由好变坏。“蜕化”虫类脱皮,比喻腐化堕落。鲸、海豚的四肢_成鳍状。_变质。退化蜕化 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接 (2)偶尔偶然“偶尔”间或,有时候;跟“经常”相对。“偶然”强调事理上不一定要发生而发生的,跟“必然”相对

7、。他经常写小说,_也写诗。_事故。偶尔偶然 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接精读探究(1)“中国的稻田里为什么能够走出袁隆平这样一位世界级的农业科学家?”作者为什么要用这样一个设问句?答:这是文中用来引出袁隆平进行水稻研究背景的一个设问性语句。这句话的出现,是为了引出下一段的内容,也就是说,下一段从时间的先后介绍了袁隆平进行杂交水稻研究的背景。概括起来看,中国出现袁隆平这样的科学家,是由中国的国情决定的。中国是一个农业大国,自古以来就有“民以食为天”的说法,是历史赋予这位知识分子、伟大的农业科学家的责任,是20世纪五六十年代

8、的灾荒给袁隆平留下了刻骨铭心的印象,使他产生了不畏艰难攀登科学高峰的勇气和胆量。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接(2)“凡是涉及不顾农民利益、无视事实的事,他都能挺身而出毫不含糊地阐明事实,至于是不是得担风险,袁隆平在所不计。”这个过渡句起什么作用?是怎样表现袁隆平的?答:这是文章第三部分的一个过渡性语句。这个语句是作者的评论,为了引出下文介绍袁隆平对“杂交稻是三不稻”说法的反驳,表现这位科学家实事求是的态度和捍卫科学、坚持真理的精神。从下文的记叙中,大家可以看到,他“用平和的语气”和用大量的数字、事实有条有理地分析了杂交水稻的特点,反驳了那些没有科学依据的无知妄说,对推广

9、杂交水稻的大面积种植、增产粮食起到了重要作用。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接(3)“袁隆平是世界上最有影响的中国科学家之一,他正在引导一场新的绿色革命”这句话是怎样评价袁隆平的?答:这是全文结束部分的一个总结性语段。是对袁隆平的高度评价,将这位伟大的科学家和世界上产生过很大影响的其他科学家相提并论,这也是对这位杰出的科学家的赞美。他所作出的贡献与其他最优秀的科学家的发现一样,堪称一场“革命”,这场革命正由他引导着向贫穷与饥饿开战,并一定会取得辉煌的胜利。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接(4)袁隆平在研究杂交稻的过程中,遇到了什么困难?他是怎样克服的?答

10、:困难:权威论断的否定:杂交无优势;有些人的嘲笑:对遗传学的无知;有些学者认为:杂交制种无法应用于生产。以上三点都是袁隆平在研究中遇到的困难,但他并不迷信权威,而是认真分析,勇于创新,大胆试验,用事实证明了他的培育杂交水稻的理论设想是科学的,是切实可行的。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接(5)第一部分开头一段将袁隆平描写成一个怎样的形象?这样写的作用是什么?主要运用了怎样的描写手法?为什么要详细写他获得的是“由国家主席签署、颁发的国家最高科技奖”? 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接答:一位“农民”的形象,以呼应后文的“泥腿子院士”。一是设置悬念,一个“农民

11、”一样的老者怎么就能获得如此高的荣誉?使读者欲罢不能,从而引领读者阅读下文。二是传神写照,突出了袁隆平对自己从事的事业的热爱,含蓄地表明袁隆平成功的原因。主要运用了动作描写,“眯起”“打量”“跨过”“蹲下”“挽起”“走下稻田”等,突出了袁隆平身体力行、注重实践、严谨认真、一丝不苟的品质。对其所获奖项如此详细地叙述,意在突出其成就的巨大。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接结构图解结构图解链接 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接写法赏析(1)人物刻画抓住主要特征,突出精神性格。文中具体写了五件事,从不同的侧面表现了袁隆平的高贵品质。五件事既相对独立,但又紧密关联,

12、全面地再现了袁隆平作为一名科学家的优秀品质。除用具体事例来表现袁隆平的高尚品质外,作者还用白描手法来刻画人物的特征。如写他“眯起双眼,出神地打量着这几百亩试验田。他跨过水渠,迈步走进田间,不时蹲下身子翻看土壤,接着挽起裤脚走下了稻田”,三言两语,便道出袁隆平对自己所从事工作的热爱,对稻田的情有独钟。白描手法叙写人物,虽笔墨简洁,却分外传神,耐人寻味。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接 (2)小标题、过渡句的使用,使得文章思路清晰、结构严谨。文章分四部分,每部分有一个小标题,全文内容层次分明,条理清晰。从全文来说,在四个部分之间,作者有的地方用了过渡句,如第一部分结尾“袁隆平的

13、发现,不可避免地向国际知名权威和他们的结论发起了挑战”,而第二部分开头“袁隆平具有敢于挑战的勇气和信心”,两个部分便成为一个有机整体,熨帖自然,“不见裁缝痕迹”。小标题、承递性过渡语句的使用,不仅使得段落过渡自然,结构严谨,而且使得叙述内容重点突出,层次井然。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接(3)使用大量关联词语,语言准确而严密,表现了科学、严谨、求实的精神。作者使用了大量的关联词语,既使语句准确而严密,又表现了袁隆平作为一名科学家的缜密而严谨的思维。如“既然去年那蔸天然杂交水稻的杂种第一代长势这么好,就充分证明水稻也存在明显的杂种优势现象;既然自然界客观存在天然杂交水稻,

14、那么,只要探索出其中规律,就一定能培育出人工杂交稻,也就一定能把这种优势应用到生产上,从而大幅度地提高水稻的产量。” 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接主旨感悟本文通过具体事例展现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威宣战、大胆创新的精神,也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。高度评价了这位杂交水稻专家的研究成果的重大意义:不仅使中国率先在世界上实现“超级稻”目标,而且对解决中国乃至全世界的粮食问题也具有重大意义。 学习目标 课文导读 预习自测 探究与点拨 栏目链接8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢

15、慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生

16、都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。17、人

17、生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格

18、!3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。11

19、、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。邹韬奋13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样

20、可以逐步学习摸索,找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德1

21、2、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的

22、兴趣可能成为学习动机。5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。10

23、、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,

24、一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,赞科夫1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力!4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,

25、自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃!5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍

26、天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀

27、登,或许这会铸就你人生的高点。12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋!16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒

28、下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该

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