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文档简介

1、 七 年级 英语 学科导学案主备: 授课教师: 使用时间: 课 题:Unit1.My names Gina Section B 课型:预习+展示任务目标:1. 语言知识目标:1) 能掌握以下单词:zero nine, telephone, number, phone, first name, last name, friend, middle school, China 2) 能掌握以下句型: Whats your/his/her telephone number? Its Whats your first/last name? My first/last name isWhats his/h

2、er first/last name? His/Her first/last name is 3) 能辨别英文中的姓氏与名字,了解中英文中姓名之间的区别。 4)通过听力训练提高学生们获取信息的能力。 5)阅读简短的句子或文章获取相关信息的能力。重点难点:1. 教学重点:1) 让学生学会询问他人的电话号码,学会交朋友,了解朋友们的信息。2) 了解中英文名字间的差异,能辨认英文姓氏与名字。3) 通过听、说、读的训练,提高学生们综合运用英语的能力,培养学生们学习英语的兴趣,并在学习中体会到学习英语的乐趣。2. 教学难点:1) 辨认英文姓氏与名字。2) 阅读短文及句子获取相关信息。学习笔记(教师复备)

3、学 习 活 动一、基础爬板(一)学生自学新单词(教材P4),比一比,看谁记得又快又准。 (num.)零 2. (num.)一 3. (num.)二 4. (num.)三 5. (num.)四 6. (num.)五7. (num.)六 8. (num.)七 9. (num.)八 10. (num.)九 11. (n.)电话 12. (n.)号码13. (adj.)第一 14. (adj.)最后的 15. (n.)朋友学科负责人: 课改中心评价: 班级: 组名: 姓名: 16. (n.)中国17. (adj.& n.)中间(的)18. (n.)学校(二)重点短语1. 名字 2. 姓 3. 中学 4

4、. 我的朋友 5. 在中国 6. 电话号码二、展示提升1.telephone n. 电话eg: This is my telephone. Please telephone me. 【注释】telephone 作名词时,意为“电话”,相当于phone.它还可以作动词,意为“打电话”,相当于call。telephone sb=call sb,意为“给某人打电话”。【拓展】mobile phone=cellphone 手机活学活用-改为同义句:I call him today.=I him today.2.number n. 数字;号码【注释】number 可缩写为No. 如:No.2 bus2

5、路公交车。【拓展】 telephone number 电话号码 car number 车牌号ID card number 身份证号3.it pron. 它eg:Its an English book. I like it. 这是一本英语书,我喜欢它。Its two oclock.两点了。Its Sunday today.今天是周日。【注释】(1)it 是人称代词的主格和宾格,常用来代替上文提到的事物。(2)its 是 it is 的缩写形式。 (3)it 可以表示时间、距离、天气等。活学活用-单项选择: What color is this pencil? green and red.A.It

6、 B.Its C.Its D.Its4.Whats your telephone number, Li Xin? “你的电话号码是多少,李新?”Its 281-9176 “281-9176。”学习笔记(教师复备)学习笔记(教师复备)【拓展】“Whats+形容词性物主代词/名词所有格+telephone number?”意为“某人的电话号码是多少?”;回答是“Its+号码.”根据汉语意思完成句子: “他的电话号码是多少?”“369-5342。” telephone number? 369-5342.5.China n. 中国eg: This china is from China. 这件瓷器来自

7、中国。He is a Chinese boy.他是一个中国男孩。【注释】China 中国;china 瓷器;Chinese 中国的;汉语。活学活用-用所给词的适当形式填空:Jim is from America. Now he is in (Chinese).6. 基数词 zero, nine (0至9) zero, one, two nine被称作基数词,用来表示数量的多少。用法如下:表示号码,如电话号码、身份证号码、门牌号等, 读时按单个基数词读出。0可读成字母o的读音/U/或zero 。表示数字或年龄等。 e.g. 她六岁。 Shes six years old. 二加三等于五。 Two

8、 and three is five. (3) 表示时间编号等。e.g. 五点钟 five oclock 三、排队式训练(一)句型转换,每空一词。1.His name is Jack Smith.(对画线部分提问) name?2.Whats her name?(用 Mary作答) is Mary.3.His family name is Miller.(改为同义句)His is Miller.4. She is Mary Brown. (变为一般疑问句) Mary Brown?5. Her telephone number is 357-4219. (对划线部分提问) telephone number?6. His last name is Miller. (对划线部分提问) his name?7. Her first name is Linda. (对划线部分提问) her name? 8. Im Eric Smith. (变为一般疑问句) Eric Smith? 四、当堂检测根据汉语意思完成句子。1.你的电话号码是多少?我的电话号码是323-9789。 your ? 323-9789.2.二加六等于八。Two six eight.3.我的电话号码 telephone number4. 我的名字叫戴尔格林。 My

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