常态化录播教室建设方案

1、 常态化录播教室建设方案建设的目的与意义常态化录播教室建设是“河南省高校信息化发展水平评估指标体系”的具体要求，是学校信息化基础建设的重要组成部分。常态化录播教室建设能有效地提高教学服务工作效率，为教务管理部门、教师监管部门提供有效监管课堂教学质量的有力支撑。常态化录播系统为高校课堂教学质量的提升带来了新的契机，能为高校课堂教学质量的提高带来事半功倍的效果，能有效节约人力物力，有效的提供管理效率。在航空港校区教学楼建设50间常态化录播教室，1间集中监控控制室改造并部署必要的存储及计算设备，实现常态教学的在线直播、在线点播功能；通过建设数字媒体资源管理中心平台，将教师的上课影视资料收集成教学资源

2、库，为学生移动学习提供基础支撑。集中监控、控制平台可实现教学管理的在线督导、在线巡课、教室行为管控、课堂回放等功能，有助于学校教学管理、督导的常态化开展。项目内容(544.2万元）序号项目内容数量备注1常态化播教室（含纳米黑板和电子班牌）50间2数据存储设备1台3服务器4台4电脑4台5可视化教学监管中心1间6综合布线1批项目实现功能包括但不限于以下功能：1.实现在线教育（1）远程互动教学通过录播功能，实现远程教学，可实现多个教室互动教学，包括但不限于直播课堂、多教室互动交流等。实现优质教学资源共享，提高教学质量。必要时通过录播设备实现视频会议功能，无需增加会议设备。（2）课堂互动教学通过无线同

3、屏，方便地将移动终端(笔记本电脑、手机、平板）当前的操作内容即时同步地显示到另外一个显示设备上，如投影、大屏上，其中显示的内容包括视频、音频、图片、word、PPT等各类多媒体信息，达到互动教学的目的。（3）移动学习系统支持通过手机、平板、电脑等移动端设备进行视频浏览学习，只需在移动设备上安装系统客户端或浏览器，在网络环境良好的情况下，即可实现在任意时间、任意地点进行下载学习或在线观看。（4）在线直播视频直播直接通过浏览器flash、html5观看，无需加载任何插件，支持标准的rtmp、hls协议，方便在PC端、移动端直播观看，同时也可生成二维码，进行扫码直播；（5）在线点播学生可以根据教师、

4、课程或课程名称查询到自己需要的课程视频资源，通过网络随时随地进行在线点播。2.构建校本教学资源库在本地服务器上搭建媒体资源管理平台，将教师授课视频实时存入搭建的媒体资源管理平台中，可供学生在线点播。3.实现集中监控（1）在线督导 利用本系统可以实现在线教学督察。督导老师登录系统之后，可以选择自己需要查看的教室，在线的实时查看每一间上课教室的情况。 系统支持不同督导方式，既能够进行课中督导，也可以实现课后督导。在教室上课过程中，督导人员可以直接点击进入督导课堂，实时督导上课过程，进行督导点评打分。督导评价结束后，系统会自动生成点评的统计报表，将针对某位老师的评价分数生成报表，直观地展示该老师该门

5、课程的评价结果，可以为针对老师的年终考评提供必要的数据支撑和视频依据。（2）在线巡课 系统支持通过手机、平板、电脑等移动端设备进行巡课，以教学楼为单位展示各个教学楼内常态化录播教室数量、正在直播的常态化录播教室信息。每个教学楼内以楼层为单位进行常态化录播教室的归类管理，实现学校内部常态化录播教室的远程监控和在线巡课。领导和管理员可以对整个学校各个教学楼的常态化录播教室进行巡回查课、随机听课。（3）电子考场 教室内的全景摄像机可覆盖教室的全部学生区域，可以在考试期间采集考场画面，在管理中心可进行实时巡查，且可以设定分组和轮巡机制，增加巡查效率，并且可对考试时视频进行专门的备份存储，便于后期取证，

6、保障考试的公平公正；除此外，在课间或假期可以作为教室安保使用，为学校学生及资产的安全保驾护航。4.实现集中管理（1）教室设备管理可远程控制所有电教室多媒体设备（包括声、光、电、像）自动化控制及其他控制。内置远程电脑开关控制接口方便电脑、触摸一体机、音箱等设备的的远程启动、关闭管理。桌面云软件管理维护平台：支持网络分发教学软件，管理员只需在自己的办公电脑上安装教学软件，然后通过平台服务器分发到不同楼层不同位置的多媒体教室，避免管理人员逐层逐间教室安装，减少管理人员的工作量，有效的提高工作效率，节约时间和人员成本。（2）教室行为管理教室内的全景摄像机可覆盖教室的全部区域，利用全景摄像机达到监控目的

7、，在监控中心部署呼叫系统，利用教室的音箱系统实现在监控中心远程呼叫各个教室，对教室里存在的不规范或不文明行为进行远程喊话并及时制止。5.电子班牌建设（1）电子信息发布电子班牌校园信息发布系统提供移动端校园资讯、校园相册、校园小视频、欢迎模式的发布，以及PC端屏保模式及考试模式的发布，帮助学校实现信息的快速传递，真正实现信息触达到人。PC端方面，管理员可一键发布全校新闻公告，提高校园信息沟通效率。校园管理者可以在学校考试时发布考试模式，班牌实时获取管理员在云发布平台发布的考试计划。根据考试安排，提前一个小时进入考试预告状态；考试开始后，班牌会自动进入“正在考试”模式，显示考试的相关信息，并进行考

8、试倒计时；（2）实时巡课电子班牌提供完全无感的实时巡课功能，支持将教室内的监控摄像头画面或录播摄像头画面以RTSP流的形式导出到班牌上进行实时直播。学校管理老师无需再进到每一间教室，直接在室外即可查看教室上课情况。注意问题1.招标参数表中的设备能满足项目实现功能的基本要求，投标人要充分考虑项目实现功能及各项配置需求，所投产品所能实现的功能应包括且优于上述项目实现功能。如果设备参数表中设备及参数不能满足实际需求，投标人投标时必须自行增加，直至满足需求为止，否则，中标后因增加设备或提高参数所产生的费用，由中标商承担，招标人不再追加任何费用。2.允许投标人到招标人现场踏勘，以确保方案的可行性、可靠性

9、，现场踏勘由投标人自己解决。3.招标内容及技术规格要求中，所描述的技术参数，如有与某产品的指标或参数描述相同，并非特指，仅为产品质量、档次、水平的参照。投标人所投设备应等同或相当于或高于招标文件所描述的技术要求。4.投标人要根据招标文件要求制定完善的项目质量保证体系及风险控制体系，有详细的售后服务方案和承诺等；制定全方位免费技术培训方案和培训计划，对设备操作及维修人员进行操作及维修培训，直至技术人员熟练掌握使用及维修技能。5.本项目交货期（含施工工期）为从合同签订日期始50天。6.本项目所投软件产品必须承诺永久提供免费升级服务。7.招标参数没有注明质保期要求的，默认质保期为三年。五、设备参数序

10、号设备名称单位数量技术参数1智慧纳米黑板台50一、硬件功能1.整机采用三拼接平面一体化设计，无推拉式结构及外露连接线，外观简洁。两侧屏幕均支持普通粉笔、液体粉笔、水溶性粉笔等直接书写。2.整机采用一体设计，外部无任何可见内部功能模块连接线。整机屏幕采用86英寸 UHD超高清LED 液晶屏，显示比例16:9，屏幕图像分辨率3840*2160，具备防眩光效果。3.采用电容触控技术，支持Windows系统中进行20点或以上触控，书写精度可达1mm。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）4.整机书写面板采用防眩光全钢化防爆玻璃面板，面板的碎片状态、抗冲击性、霰弹袋冲

11、击性能、耐热冲击性能均通过国家强制玻璃标准，表面应力100Mpa,适应学校复杂环境，保障教学安全。5.前置输入接口具备1路TypeC、2路USB3.0。侧置输入接口具备1路HDMI、1路RS232、1路TypeC；侧置输出接口具备1路音频输出、1路触控输出USB；6.整机内置2.1声道音响，前朝向15W中高音扬声器*2，后朝向20W低音扬声器*1，额定总功率50W，音质更加清晰和有质感。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）7.内置无线传屏接收端，无需外接接收部件，无线传屏发射器与整机匹配后即可实现传屏功能，将外部电脑的屏幕画面通过无线方式传输到整机上显示。

12、8.整机屏幕拥有更高的色域，色域值NTSC 90%，满足DCI-P3色彩显示标准（100% DCI-P3)，显示画面颜色细节更加丰富，颜色还原度更高。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）9.整机采用全贴合技术，钢化玻璃和液晶显示层无间隙，减少显示面板与玻璃间的偏光、散射，画面显示更加清晰通透、可视角度更广、视差更小。10.内置独立无线物联网模块，整机关机状态下，在无互联网网络连接（RJ45有线网、Wi-Fi无线网不连接）及本地中控设备（RS232、USB等中控接口不连接）的情况下，能够通过集控等软件远程开机，提升设备远程控制的可靠性。（需提供国家级电视产品

13、质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）11.Wi-Fi和AP热点均支持双频2.4G & 5G ，满足IEEE 802.11 a/b/g/n/ac标准。12.支持课堂简易录播（轻录播）功能，录制屏幕及整机半径4米内课堂现场音频，辅助教师课后教学研究。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）13.整机内置专业硬件自检维护工具（不接受第三方工具），支持对触摸框、PC模块等模块进行检测，并针对不同模块给出问题原因提示。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）14.整机视网膜蓝光危害（蓝光加权辐射亮度LB）符合IEC624

14、71标准，LB限值范围0.55（蓝光危害最大状况下）。15.整机两侧副屏可支持多种媒介进行板书书写，便于老师完整书写教学内容。整机书写面板采用耐磨玻璃材质，长期书写情况下面板磨损导致的雾度不超过1%16.外接电脑设备通过标准TypeC线连接至整机TypeC口，可直接调用整机内置的摄像头、麦克风、扬声器，在外接电脑即可拍摄教室画面。17.整机电磁干扰ITE达到国标GB/T9254-2008 Class B等级要求，满足教学环境多电子设备共用，无需采取任何电磁辐射防护措施，不接受GB/T9254-2008 ITE Class A等级产品（ClassA等级产品在CCC证书上会专门标识ClassA警示

15、）。18.通过由中国标准化研究院制定的视觉舒适度（VICO）体系认证，并达到视觉健康舒适度A 级或以上标准，19.整机内置非独立的高清摄像头，对角角度120度，像素值800万，可拍摄更全的教室画面及提升画质，支持远程巡课等应用。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）20.OPS电脑配置，主板采用H310芯片组，搭载Intel 8代酷睿系列 i7 CPU，内存：8GB DDR4笔记本内存或以上配置。硬盘：256GB或以上SSD固态硬盘。采用按压式卡扣，确保PC模块安装固定到位，同时无需工具就可快速拆卸电脑模块。二、多媒体课件制作展示软件功能21. 为教师提供可

16、扩展，易于学校管理，安全可靠的云存储空间，根据每名教师使用时长与教学资料制作频率提供可扩展升级至不小于200G的个人云空间。22. 须为使用方全体教师配备个人账号，形成一体的信息化教学账号体系；根据教师账号信息将教师云空间匹配至对应学校、学科校本资源库。支持通过数字账号、微信二维码、硬件密钥方式登录教师个人账号。23. 互动教学课件支持定向精准分享：分享者可将互动课件、课件组精准推送至指定接收方账号云空间，接收方可在云空间接收并打开分享课件。24. 接收方通过web链接或二维码的课件分享入口可预览互动课件内容并可触控课件互动元素，并能将互动课件转存至个人云空间，登陆云空间即可接收并打开互动课件

17、。25. 互动课件内容的编辑修改无需人为保存即可自动同步至云空间，可根据教师需要调整云空间自动同步的时间间隔，避免教学资源的损坏、遗失。26.编辑多份互动课件时，教师可一键将所有处于编辑状态的课件同步到互动课件云空间。27. 内置图片处理功能，无需借助专业图片处理软件即可对课件内的图片进行快速抠图，图片主体处理后边缘无明显毛边，且处理后的图片可直接上传至教师云空间供后续复用。28. 具备图形自由创作工具，教师可自由绘制复杂的任意多边图形及曲边图形；教师自主创作的图形可直接在备课界面下存储至个人云空间，无需导出转存，便于后续使用。29. 支持对音频、视频文件进行关键帧标记，可在音、视频进度条任意

18、位置自由设置关键帧播放节点，便于快速定位讲解关键教学内容。 30. 具备交互表格功能，课件可自由插入表格；表格支持自由输入文本，且根据文本内容可一键自动调整行列宽高；表格通过表格首行首列交接处的按键可一键精准增加行列；具备遮罩功能，授课模式点击即可取消遮罩，便于教师交互式教学2智能笔个501.支持电容触摸设备书写、无线控制发射器一体化设计。2.兼容白板软件、PPT、PDF等多种演示软件课件的远程翻页控制。3.内置高精度陀螺仪，具备模拟激光笔功能，可通过笔身按钮激活陀螺仪模拟激光功能，适用于加载防眩光设计的教学显示设备。4.支持按键唤醒语音识别功能，避免杂音造成误唤醒。5.支持唤醒语音识别时，可

19、直接通过语音打开PC内已安装的应用、可直接通过语音调用网络搜索引擎搜索查询相应资料、可进行语音转写输入、支持PPT上下翻页，音量大小调整，返回桌面等操作。6.采用无线连接方式，远程控制最远距离：语音识别：5m；模拟激光：10m；上翻页、下翻页：25米7.内部集成可充电电池设计，可连续不中断使用20小时，从无电到满电的充电时长2小时8.支持智能休眠节电，智能笔20秒无人使用时自动进入休眠节电模式，按任意按键唤醒智能遥控笔。3一体化智能讲台（含椅子）套501.钢木结合设计，1.2mm-1.5mm厚的冷轧钢板桌体，老师接触位置为木质桌面，桌面防静电。2.讲台尺寸设计为长宽高：1300mm*600mm

20、*1200mm，环抱老师式设计，根据人体力学设计，讲台桌面高度合适老师放置教学用品。3.讲台桌面平整，全封闭设计，整体外观流线型设计，无菱角处理，受到冲击时不易倾倒，保护师生安全。4.讲台设置21.5寸电容触摸屏幕，覆盖3mm钢化玻璃，保护屏幕安全。屏幕融合在讲台中，无突出边角撞伤学生，无法在没有工具的情况下拆除。同时支持10点触控对一体机操作，同步显示一体机画面，老师讲课无需转身背对学生，提高授课效率。5.讲台设置快捷按键，两侧按键共大于等于8个，按键功能包括对一体机进行一键关机、关闭屏幕、开启屏幕、音量加减、显示多任务窗、返回桌面，以及关闭讲台屏幕等快捷控制。6.讲台设置三个USB快速充电

21、口（5V/2A），对接入设备进行充电，方便学校对教学用品的管理及维护。即使讲台待机后，依然可持续提供4小时充电。7.讲台设置有键盘鼠标托盘，可放置老师用的键盘和鼠标。9.智能讲台具有国家认可的CCC证书，符合国家安全规定。10.每个讲桌配备一把教师讲课用椅，质量标准为中标后双方根据教学及实际工作环境需要再定。4无线传屏设备个501.可实现外部电脑音视频高清信号实时传输到触摸一体机上（无论一体机处于任何显示通道），且可支持触摸信号回传。2.支持操作系统：Win7/Win10/MacOS，传输延迟小于120ms，帧率达到15fps-25fps。3.采用USB接口进行传输，可兼容市面上具备通用USB

22、接口的各类电脑。4.采用单按键设计，只需按一下即可传屏，无需在触摸一体机上做任何操作。5.支持外部电脑在触摸一体机上做扩展屏显示。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）6.无线传屏接收端与整机显示终端之间无任何连接线。7. 为保证兼容和稳定性，无线传屏器需与智慧纳米黑板设备为同一品牌。5无线麦克风套50无线麦克风集音频发射处理器、天线、电池、拾音麦克风于一体，无需任何外接辅助设备即可实现本地扩声功能。麦克风和功放音箱之间采用数字U段传输技术，有效避免环境中2.4G信号干扰。3.支持智能红外对码及UHF对码，可在2s内快速完成与教学扩声音箱对码，无需繁琐操作。

23、可与移动音箱或录播主机对码连接。4.采用触点磁吸式充电方式，支持快速充电与超低功耗工作模式，课间充电10分钟，实现80分钟续航。5.麦克风距离音箱最大有效工作距离10米，保证全教室覆盖。6.麦克风为吊挂式或手持式。7.需配合同一品牌一体化有源音箱使用。6一体化有源音箱套501.采用功放及有源音箱一体化设计。2.支持专业无线麦克风接收技术数字U段无线麦克风扩音接收，有效避开wifi干扰。3.配置独立音频数字信号处理芯片，支持啸叫抑制功能。4.支持蓝牙无线接收，方便老师分享移动设备上的音频。蓝牙支持密码模式，防止学生连接。5.支持安卓手机通过蓝牙无线连接音箱，实现控制有源音箱的音量、设置蓝牙名称、

24、设置蓝牙密码等功能，方便教师对音箱的管控。6.支持扩音和输入音源叠加输出，方便与录播系统结合，或者通过串联功放支持更大环境扩音。7.为保证兼容性及稳定性，有源音箱需与无线麦克风为同一品牌厂家。8.音箱具有SRRC无线电发射设备型号核准证，符合无线电管理规定和技术标准。7电子班牌套501.采用21.5英寸竖屏式电容显示屏，支持10点触控，屏幕分辨率1920*1080，显示比例9:16；屏幕亮度500cd/。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）2.屏体采用宽温液晶屏，屏体工作温度区间跨度不小于零下20C-80C。（提供屏体厂家宽温液晶屏体原厂证明材料复印件并加

25、盖原厂公章）3.整机采用防水防尘结构设计，适用于学校教室半户外环境，防护等级不低于IP65。4.整机正面覆盖防眩光钢化玻璃，可在阳光、白炽灯、日光灯等强光照射下正常使用。5.可拍摄不低于500W像素的照片，支持不少于5人同时进行人脸识别。可支持学生无卡考勤签到。6.内置2.0立体声道功放，支持视频播放。7.整机具备至少一路RJ45网络接口；具备不少于2路USB 2.0接口。8.整机采用内置天线设计，无任何天线外露。9.支持远程开关机功能，远程唤醒待机功耗2W。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）10.电子班牌制造企业同时通过ISO27001信息安全管理体系

26、认证及符合IECQ有害物质过程管理程序相关要求，提供证明文件复印件并加盖企业公章。11.电子班牌入围政府采购节能采购清单，提供证明文件复印件并加盖企业公章。8校园信息化运维系统套11.管理平台采用B/S混合云架构设计，无需本地额外部署服务器等设备即可实现对教学信息化设备运行数据的监测。2.Windows、Linux、Android、IOS等多种操作系统通过网页浏览器登陆操作，提供多种智能身份识别方式：支持通过账号登录、手机扫码登录等方式，方便用户使用。管理平台提供管理员移动管理平台，免安装并支持Android、IOS等多种移动操作系统，便于远程管理及告警信息通知。3.平台支持对全校智慧教室的教

27、学信息化设备进行集中运维管理和策略部署。4.管理平台实时监控已连接的交互智能设备状态，支持不少于10台设备的略缩预览以及单设备全屏查看；可远程监控交互智能设备开关机状态、硬盘空间、CPU型号、有效内存信息、有效硬盘信息、操作系统、操作系统位数、操作系统版本等信息。5.管理平台可控制连接广域网的交互智能设备整机关机、开机和重启；可批量设定智能设备开关机的执行时间，并支持自定义循环模式（循环操作、定时操作）。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）6.管理平台实时显示交互智能设备异常的告警提示，并同步将异常信息推送至管理员移动端工作平台。7.管理平台显示设备使用情

28、况数据报表，包括实时在线设备数、设备使用时段、设备使用时长分布、软件使用次数。8.管理平台可远程对运行状态下的交互智能设备批量进行本地系统启动盘的冻结、解冻（冰点保护）。冻结的设备重启后会自动还原到冻结前 的状态，即本地系统启动盘 的数据及系统更改会自动恢复至冻结前状态。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）9.管理平台支持多层级权限管理，可将多类型的设备管理权限分配给多个管理员，由多个管理员共同管理；顶级管理员可添加普通管理员并修改普通管理员的权限。10.管理平台为学校提供专属识别代码，广域网环境下的交互智能设备输入专属代码接入管理平台即可在通过管理平台对

29、设备进行远程管理。11.管理平台支持批量对交互智能设备进行软件远程部署，配套专用教学软件批量部署支持静默安装。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）12.支持对全部软件应用弹窗进行拦截。 13.管理平台可开启或关闭指定交互智能设备的任意磁盘分区数据还原（冰点）保护。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）14.管理平台可实时监控开启冰点保护设备数量、安装冰点保护设备数量、磁盘冰冻状态等，并提示冰点风险，方便用户管理交互智能设备系统环境15.管理平台提供巡课值守模式，自动轮循显示所有的交互智能设备使用界面。（需提供国家级电视产

30、品质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）9录播资源管理平台套11、系统采用模块化的架构设计B/S架构，通过浏览器就可实现直播、点播等功能。实现全网录播系统视频资源的生产管理、存储管理、使用管理等资源管理模式。2、提供用户自主注册功能，教师填写简单的账户、密码等个人信息即可快速完成注册。3、教师可以通过自主账号登录资源平台，对各个学科视频进行点播观看、在线学习。4、设备管理：连接公网后可实时监控各录播设备的状态以及进行远程关机、重启的操作。5、支持多级用户管理功能，用户数据支持新建、删除、修改等。6、资源管理：教师可对自己的视频进行修改、删除和提交操作。教师可点击播放视频资源，支持

31、暂停、播放、停止和音量控制；可查看和修改视频资源的属性，包括资源的标题、授课老师、学科等。同时可通过关键词搜索到相关视频文件，快速找到目标资源。7、视频直播：支持内/外网直播，直播界面可查询目前所有已开课的直播课堂，课堂信息包括录播教室名称、直播课程内容、直播时间。8、公网直播：老师可在平台上设置录播设备直播模式为公网直播，可自由发起公网直播活动。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）a. 全局调度系统：实时收集节点负载、网络质量，并根据终端用户的 IP，将用户请求引导至最优的节点，以降低时延，提升流畅率。b. 冗余带宽：云服

32、务器具备T级的带宽储备和百万级并发承载能力，可应对突发增量的用户访问；9、直播分享：用户可一键生成直播二维码或链接并进行分享，其他用户通过扫码或打开链接的方式，可免登录直接观看直播视频。10、活动管理：支持用户创建直播活动，提前设置预约直播信息，获取直播地址并自动生成二维码，方便提前发布直播信息。11、直播管理：在结束时间前，老师可修改活动的结束时间、活动场地、活动名称、活动封面、活动课件、直播简介的设置，且保持原分享链接和二维码不变。12、直播活动加密：直播活动支持加密功能，加密后观看链接需输入密码才可进入；老师分享链接时，可同时把直播链接与密码复制分享。13、直播互动：在直播过程中，支持观

33、众在直播房间内发布评论、点赞、分享观看链接或二维码，同时可查看直播简介、活动课件和实时观看人数。14、发言审核：观众在直播房间内发布聊天内容时，平台自动进行言论安全审查，若出现违法暴恐、涉政、色情、辱骂等内容时直接过滤，避免扰乱活动秩序。15、活动封面：老师可上传jpg、png格式的图片作为活动封面，并显示在分享的直播页面中；同时，平台提供不少于3种活动封面图模板供选择。16、活动课件：老师可调出云课件列表，选择云课件与直播活动关联，无需上传文件；课件与直播活动关联后，支持用户在活动开始时间前查看云课件；活动开始后，用户可在观看直播视频的同时，在线查看已关联的课件。（需提供国家级电视产品质量监

34、督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）17、活动预告：支持PC端、移动端通过分享链接地址，查看直播活动的相关信息，包括封面、活动名称、学校名称、活动开始时间、简介、预览课件；在直播开始前预览课件时，用户可在课件上进行书写、擦除、移动图片素材的操作，且操作不影响原课件内容。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）18、直播数据：平台自动采集直播过程的累计观众数、累计评论数、累计点赞数。19、直播数据折线图：折线图显示直播中各个时间点的观众评论数、点赞数、在线人数，并与活动视频的时间戳对应；点

35、击折线图的数据点可跳转至对应的视频进度，定位视频播放内容。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）20、直播评论回看：直播过程中观众在直播房间内发布的评论内容，支持在直播活动结束后回看。21、活动回看：老师可查看已结束的活动详情，包括活动录制的视频、活动简介、活动时间、主讲人白板课件、直播时评论记录、直播数据。22、支持直播集群技术，以支持系统的横向拓展，随系统应用规模的拓展逐渐增加转发服务器以支持更大规模直播。平台支持不少于200点以上高清直播功能。23、课堂点评：老师可对回看视频进行打点评课，评论内容自动与视频时间戳关联，老

36、师查看评论内容时，点击时间截点，可自动跳转至对应视频内容，进行教研探讨。24、平台资源支持本地下载，同时支持视频断点续传功能，在重新连接网络后无需重复下载。25、视频存储可外挂网络存储，支持DAS、NAS、SAN等方式存储。26、量表评分：用户可通过直播及点播观看视频，通过系统自带提供的多维度量表进行在线打分评价，评价内容可同步到点播视频。也可根据实际的教学评估要求，自定义设置评估项目。27、支持以班级为单位的在线巡课。同时支持自动巡课功能，可轮流播放全校所有开机设备的导播画面，便于用户随时查看全校班级上课情况。28、管理平台支持课程表管理，支持每个班级拥有自己的课表。29、支持课表导入功能，

37、可按照班级维度显示课表信息。30、预约互动：支持用户在平台的课表中预约互动课堂，可选择互动课堂的时间、课程、听课的班级。31、定时录课：支持用户设置定时录课，可根据课表中的课程及时间，一键设置定时录课功能，在设定的时间内，录播主机将自动开始录制/停止录制。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）32、平台系统支持远程维护升级。33、支持第三方设备直播：平台可创建直播模拟频道，并自动生成RTMP推流地址；当第三方设备向指定RTMP地址推流，可在平台上观看直播视频。34、个人空间：平台为老师提供个人空间，可查看个人的录制视频或收藏视

38、频：a. 本地上传：支持上传本地mp4格式视频至个人空间，方便老师对视频进行统一管理。b. 申请发布：老师可选择视频资源申请发布，通过学校管理员审核后可分享至全校老师共同观摩。c. 我的收藏：显示老师已收藏的全部视频课程，方便老师查看个人关注的课程资源。d. 课程编辑：支持对个人录制的视频课程编辑课程名称、学科、主讲人等信息；支持上传本地的doc、docx格式的文档作为课程教案，在点播视频时可同时查看教案。35.系统提供信息系统安全等级保护证明，安全等级不低于第三等级。10互动录播主机台501.录播主机须采用嵌入式架构设计， ARM 双核处理器 Linux系统，整机静音、无风扇。2.高清液晶触

39、控屏幕尺寸15英寸，屏幕需为液晶电容屏，通过触控屏可直接预监到导播画面，也可直接触摸操作。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）3.录播主机与高清液晶触控屏一体化设计，非外接触控屏。录播主机硬盘存储不小于1T，系统内存不小于2G。4.屏幕需满足无蓝光危害，即在10000s（约2.8h）内不造成对视网膜蓝光危害（LB）,其LB需达到0.5Wm-2sr-1。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）5.录播主机提供三合一按键，整机开机、关机和节能三键合一，操作便捷6.

40、硬件接口：4路RJ45 100M网络摄像机接口，其中3路支持POE供电。1路HDMI输入口：支持1920*1080P/50Hz；1路HDMI 输出口：支持1920*1080P/50Hz；2路USB接口，至少含有1路USB 3.0。整机具备1路全向 MIC in接口，2路Line in接口。MIC IN接口采用网络接口，直接通过网线连接实现麦克风的音频传输及供电。7.主机支持二维码扫码登录：开机后屏幕自动锁定，同步生成二维码，用户可通过手机扫码解锁并进行登录使用；8.整机内置喇叭，可直接在主机上进行音视频回放。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复

41、印件并加盖厂家公章）9.无须外接显示设备，用户可直接通过录播主机查看已录制的视频，并可在录播主机一体化触摸屏上直接播放以查看录制效果，可使用移动磁盘或硬盘拷贝。10.整机符合浪涌（冲击）抗扰度，静电放电抗扰度，射频电磁场辐射抗扰度，电快速瞬变脉冲群抗扰度，射频感应的传导骚扰抗扰度，电压暂降、短时中断和电压变化抗扰度等要求。整机具备抗振动、防跌落特性，保证整机运输或使用过程中不易受损11.无须外接显示设备，用户可直接通过录播主机查看已录制的视频，并可在录播主机一体化触摸屏上直接播放以查看录制效果，可使用移动磁盘或硬盘拷贝。12.主机无需配置单独公网IP，即可实现互动。13.主机支持摄像机智能组网

42、，摄像机即插即用。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）11导播系统套501.用户可直接在录播主机一体化触摸屏上进行操作，一键启动、停止录制，所见即所得，保证较好的实时性和流畅性。2.在导播界面的预览窗口可实时观看教师全景/特写、学生全景/特写、多媒体电脑共五路画面，点击可进行画面切换。预监画面可实时推流给资源平台，实现平台直播。3.支持FTP远程自动上传录像，录制停止后自动上传视频文件到FTP服务器，支持断点续传。 4.支持录播主机配置参数的导入导出，方便用户进行升级和调试。5.支持设置视频录制清晰度，方便用户调整视频文件大

43、小。6.具备自动息屏功能，避免屏幕常亮干扰课堂，同时支持用户设置自动息屏时间，适应不同使用场景。7.具备自动导播切换延时设置，可根据用户习惯设置导播画面最短停留时长，避免过快切换导致的视频观看体验不佳。8.支持一键还原出厂设置，并提供清空本地视频选项。9.具备多媒体画面的像素值灵敏度设置，可根据用户习惯设置多媒体画面灵敏度的感应范围。12图像智能跟踪定位系统套501.4K高清摄像机内嵌智能跟踪算法，无需单独安装定位跟踪主机及其他任何辅助拍摄设备，即可实现跟踪定位控制功能。2.通过两台4K高清摄像机可实现4路视频场景的跟踪定位功能；教师的特写和全景画面，学生的特写和全景画面，各通过一台摄像机完成

44、。3.采用智能图像识别算法，每台高清摄像机同时输出2路场景画面并分析计算，实现1台摄像机的2景位拍摄，通过导播跟踪系统，实现所有画面的自动导播切换：4.当教师在讲台区域站立授课时，自动切换为教师特写，当教师在讲台区域进行走动时，自动切换到教师全景；5.学生起立发言时，首先切换为学生全景，再过渡为发言学生的特写画面，当多名学生站立时，自动切换到学生全景；6.当教师切换多媒体授课时，自动切换为多媒体特写画面；7.学生跟踪具备人脸检测辅助识别功能。13互动系统套501.扫码登录：互动系统支持微信扫码登录，无需在录播主机上输入帐号密码即可登录。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量

45、监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）2.预约互动：互动系统支持预约功能，用户只需点击预约课程信息，即可进入互动课堂。3.互动拨号：互动课堂连接支持手机按键拨号形式，在录播主机上可直接拨号呼叫。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）4.授课预监：授课过程中，录播主机屏幕将实时显示授课教室和参与互动的听课教室画面，用户可实时查看授课教室的拍摄效果，及互动教室的听课状态。5.课堂互动：授课过程中，老师只需在录播主机上单击听课教室画面，即可放大该教室画面，并与该教室实时连麦对讲，实现异地互动。6.听课过程中，用户可在录播主

46、机屏幕上观看授课教室画面，在同一界面中，还可查看本地教室画面；同时录播主机提供一键放大主画面的功能，满足用户多场景使用需求。用户可在各自录播主机上查看参与互动的教室的网络连接情况，设备根据信号强弱，实时增加或减少信号格，方便用户实时了解彼此的设备网络环境。7.互动系统具备回声消除功能，在主讲教室与听讲教室同时发言的情况下，保证双方语音清晰，双方体验良好。8.互动系统具备噪声抑制功能，结合心理声学模型设计，提高信噪比同时不损伤语音音质。9.自动增益控制：自动调节麦克风音量，适应远近拾音，提升在嘈杂环境下的拾音体验。10.用户可在各自录播主机上查看参与互动的教室的网络连接情况。（需提供国家级电视产

47、品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）11.网络自适应：提供端到端的全链条优化算法，能根据当前网络情况预测网速并自动进行流控，支持弱网自适应推流和拉流。在网络转差的情况下，使用大丢包调高延迟策略，保障延迟和流畅的动态平衡效果，优先保障可用性和声音流畅。在网络转好的情况下，提升画质和降低延迟。12.抗网络丢包率：录播主机双向互动过程中，在系统总丢包率50%的网络环境下，视频清晰，语音连贯。（需提供国家级电视产品质量监督检验中心或国家电子计算机质量监督检验中心出具的检测报告复印件并加盖厂家公章）14教师摄像机台501.教师摄像机镜头水平视场角 40。

48、2.一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K30fps图像编码输出，同时向下兼容1080p，720p等分辨率。3.内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。4.全景画面支持畸变矫正功能。5.支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及信号传输，支持同时输出特写和全景等多路画面。6.传感器尺寸：CMOS 1/2.5英寸。传感器有效像素850万。7.为保证兼容性及稳定性，教师摄像机与互动录播主机为同一品牌厂家。15学生摄像机台501.学生摄像机镜头水平视场角 80。2.一体化集成设计，支持4K超高清，最大可提供4K30fps图像编码输出，同时

49、向下兼容1080p，720p等分辨率。3.内置图像识别跟踪算法，无需物理转动，即可实现平滑自然的跟踪效果，避免干扰课堂教学。4.全景画面支持畸变矫正功能。5.支持POE有线网络供电，只需要1路网线，即可实现供电及信号传输，支持同时输出特写和全景等多路画面。6.传感器尺寸：CMOS 1/2.5英寸。传感器有效像素850万。7.为保证兼容性及稳定性，学生摄像机与互动录播主机为同一品牌厂家。16全向拾音麦克风套501.单体：背极式驻极体。2.指向性：全指向性。3.拾音半径：6米。4.输入电压：DC 12V。5.输入电流：0.5A20%。6.功耗：5W。7.频率响应：40Hz-24KHz。8.灵敏度：

50、-34dB 3dB (0dB = 1V / Pa at 1KHz)。9.输出阻抗：100 10% (at 1kHz)。10.等效噪声级：13dB A (IEC 581-5)。11.最大声压级：110dB (THD 1.0 at 1kHz)。12.支持级联，单组最大级联级数：4。13.上行数字口和下行数字口均采用DC12V供电。14.支持AEC（回声抑制）、AGC（自动增益）、ANS（噪音消除）。15.为保证兼容性及稳定性，全向拾音麦克风与互动录播主机为同一品牌厂家。17班牌信息发布管理系统套11.为便于维护，客户端数据与版本在联网状态下自动更新。2.支持无线网络动态获取和静态网址手动切换，为学

51、校进行网络设置提供多种选择；支持网络模式更改时验证管理员身份，防止学生误操作。3.为保证数据安全，系统应采用云服务器部署，支持广域网操作和管理，即管理员可使用账号密码登录网站进行管理。4.支持教师使用微信管理班级信息发布、查看课表及考勤记录。5.系统支持班级管理员手机扫描二维码，更改终端绑定班级，方便老师调整和管理各间教室的班级信息。6.绑定设备或解除设备绑定时，班牌端二维码支持手动刷新。7.支持管理员通过刷卡或扫描二维码进行网络设置。8.即使班牌未联网，也可以生成二维码，供管理员扫码进行身份验证。9.管理员可在网页后台给班牌设置多组开关机计划（一天内可多次开关机），班牌根据相关设置在指定时间

52、时自动开机或关机。10.班牌支持生成动态问题反馈二维码，用户扫码后可快速地问题反馈，以提升班牌厂商对用户需求的处理和响应速度。11.提供丰富的信息内容组件，包括日期、具体时间、联网状态、校徽、学校名称、班级名称、辅导员名称、班级格言、班牌绑定场地、学生数量、任课老师数量等。12.组件化首页：支持管理员自主配置任一班牌的显示模板，满足班级个性化展示需求。13.支持首页同时展示不少于10个模块组件，方便用户为每个班牌定制个性化的界面，展示多样化信息。14.提供多样化的模块选择，包括课表、相册、视频、班级新闻、班级公告、校园新闻、校园公告、天气、倒数日、值日生、考勤、班级综合素质评价排名等，方便老师

53、根据自己的需要进行组合。15.可点击更新数据，确保师生及时获取管理员、辅导员在后台设置的最新数据。16.学生行为评价软件系统支持查看学校内的班级列表信息，方便管理员进行汇总查看；支持查看学校内某个班级的详细信息，并支持导出Excel格式的班级学生表现分数，也可以导出PDF格式的每个学生的表现报告，方便管理员进行分析查看。17.教师使用学生行为评价软件进行评价后，相应的评价分数会实时同步到班牌端，从而对学生产生正向激励。18.支持点击查看本教室本周的所有课程；课程以动态形式而非图片形式展示，展示更加美观。19.为方便师生分辨，采用高亮显示当日课程，同时用不同颜色重点标记当前课节信息。20.支持查

54、看本班学生个人信息，包括就读班级、个人简介和个人荣誉；可对学生个人荣誉进行全屏查看，全屏查看时支持多指放大及缩小。21.学生可查看本班授课老师执教班级、个人简介、个人荣誉和个人作品，全面展示教师风采；可对老师所获荣誉和个人作品进行全屏查看，支持对教师荣誉和个人作品进行多指手势放大及缩小。22.支持在班牌端展示本班的生活、荣誉和作品等相册内容，方便进行更加全面的班级风采展示；班级生活、班级荣誉、班级作品中的照片均以时间顺序进行排列，且可在后台对其自定义命名，方便师生进行查找。23.支持在班牌端展示校园相册，管理员在后台上传的校园相册内容，会同步在全校所有班级上展示。24.教师在风采界面点击轮播按

55、钮，可对至少20张图片进行全屏风采轮播，方便进行班级风采展示；单击图片进入单幅图片查看界面，同时右侧缩略图显示，方便师生快速浏览。25.支持在班牌端展示宣传视频，老师在网页后台或微信上传的视频，可在班牌上播放，如有多个视频，在首页可以动态轮播切换视频预览图，用户可以在界面的局部区域播放该视频，也可进行全屏播放26.支持点击查看新闻和通知公告详情，新闻详情支持图文混排展示，同时支持置顶显示校园管理员选定的公告信息，实现公告的快速发布，提升展示效果。27.支持校级新闻公告和班级新闻公告，校级新闻公告可在全校班牌上查看，班级新闻公告仅在本班班牌上显示，两者在列表中有明确区分，且列表显示新闻标题、新闻

56、封面图及发布时间，方便用户查看。28.管理员发布校级公告时，支持一键发布并立即在全校班牌上全屏置顶展示，当学校有紧急公告需要立刻通知全校时，此功能将大幅提升该公告的传播速度和传播效率。29.为方便查阅，新闻公告支持点击时间轴快速定位当月新闻，进入新闻详情页面后，展示同月其他新闻列表，点击可快速切换至其他新闻或其它月份的新闻列表30.刷卡考勤：支持自定义设置特定时间段内的刷卡考勤或人脸识别考勤，并可展示全班当天各考勤时间点详细考勤记录。31.进入考勤时段，班牌考勤界面自动变为“正在考勤”模式；此模式下，班牌界面展示课程信息、考勤截止倒计时，明确标示已到学生和未到学生。32.学生刷卡考勤时，班牌支

57、持声音提示，并伴随班牌界面局部的动画显示，提示学生考勤成功。33.考勤界面里会显示摄像头采集到的实时画面并识别画面中用户，为提高效率，需支持同一画面至少5人同时识别；34.人脸识别考勤功能支持离线识别，如班牌提前缓存了用户人脸特征信息，即使考勤时班牌处于断网状态下，也可以进行人脸识别，在有网的情况下再上报相应的考勤结果至后台服务；35.人脸识别考勤功能支持活体检测防作弊，如果用户对班牌展示照片或视频中的人脸，班牌将忽略该人脸，不予识别；36.考勤截止后，自动退出“正在考勤”模式，显示当天本教室的考勤统计结果18教室设备集中控制平台套11.要求系统支持B/S、C/S架构，支持多个客户端、多个管理

58、用户同时登录；自动适配移动端H5页面。移动端H5页面支持浏览教室监控和计算机桌面；2.具备移动终端App管理功能，支持Android/ios系统的手机、平板电脑移动终端设备安装，ios系统App客户端需要支持在苹果官方App Store 平台直接下载，具备软件版权使用权限。移动端可以对教室设备控制管理。（提供安卓和苹果两个系统移动客户端软件计算机软件著作权登记证书）3.需要支持对个人账号的基础信息进行修改，包括修改用户名称、用户昵称、性别、头像、登录密码等基础信息操作，支持根据自身需求自行配置是否开启引导及语音播报功能；支持对单位基础信息进行修改。4.需要支持对教室基础信息进行管理，包括教学楼

59、、楼号、教室编号、教室名称等；支持对教室设备进行管理，包括中控信息、IC卡信息、电脑信息、二维码串口通道信息等；5.需要支持自动锁屏功能，登录账户无超过设定时间无操作电脑，平台“自动锁屏”，可输入当前用户密码解锁；6.支持网络批量扫描终端设备，可显示各终端MAC地址、IP地址、固件版本信息，支持配置固定或DHCP动态IP地址；功能键码、逻辑指令等配置支持批量下发，支持云端数据实时备份及恢复。7.支持对教室基础信息管理功能，包含学校名称、单位编号、教学楼、楼号、教室编号、教室名称、上课自动执行指令设置、下课自动执行指令设置、刷卡记录时间设置、报警记录时间设置、操作记录时间设置；8.支持对管控页面

60、的功能自定义设置，包含图标、功能名称、功能指令配置；支持将所有多媒体教室分组管理，不同分组教室可指派不同管理人员；#9.需要具备可远程查看教室和设备状态、具备大、小图标及环境监测模式等多种显示方式，具备在用教室、空闲教室、异常教室分类查看；可通过多媒体设备状态筛选所要查看的教室；具备教室网络中控、IP地址信息，上下课状态显示；（需要提供系统功能截图并加盖制造厂商公章）10.需要具备多媒体设备远程管控功能，可远程控制教室端系统启动、关闭，面板锁定、解锁，投影机开关和信号切换、电动幕升降等；可自定义控制快捷键功能，常用快捷键支持管理平台主界面显示。11.需要具备在同一页面下显示当前上课信息、计算机