统编版语文五年级（下）名校期末拔高检测卷8套

1、-RJ版语文 黄冈360。定制课时 五年级下册 ；期末综合检测题（一）时间：60分钟 总分：100分 书写等级： 质量等级：一、小小书法家，拼写人人夸O（ 1 0分）耘田（yCinyun) fei)dui)lin)wan renmdo dunsoo yangshT fu强子(zhi zl)如带(bOng beng) 银铳(zhCng zhen) 晕 去(yDn yun) 三、比一比，再组词。（8分）耘（）晓（）拔（）瞎（）1运（）浇（）拨（）割（）J|妒（）诈（）榜（）拖（）|护（）作（）傍（）施（）chen)四、用横线画出以下词语中的错别字，并改正在后面括号里。（6分）绊子（bdn 有弩（n

2、U侄子（zhi zi） 丸相（ch6ngban) nU)胖 WdOn 翎毛（ling顶天力地（乐此不皮（天造地舍（心领身会（)不可盛数（神机秒算（伸头宿颈（抑面朝天（)恍然大物（供伏无违（抓耳饶腮（青不自禁（)13四、将以下词语补充完整并选词填空。（14分）半精）天（）三（： ）（）牙（）地（）然大（）（）齿（）-（）见（）嘴手（）脚（)()班七()()(）此不（）八（）)()(）不得）发光神（ 随（ 心（ 极目（)()而()()(）算）战1 .我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧，（），好不威风。2 .我天天晚上（）,天天盼望黄昏早早来临。.以后到了济南才见到山，（周瑜大吃一惊.长叹道：,诸

3、葛亮（）：山原来是这个样子啊!），我真比不上他！”5 一个个（），朝上礼拜都称.千岁大王6.于是丫头们拿过一把剪子来,钱断了线，那风筝都飘飘飘飘1（五、按要求写出相关词语。（8分）1.在下面括号内正确填写表示看的词语。）o恭敬地看（仔细看人外貌（偷偷地看（登高远望（居高下望（实地观看（向四处看（ 极II远看（ 向高处看（2 .写出相关的四字词语。（1）形容专心的：（2）表示气愤的：（3）表示优秀晶丽厂（4）表示人物外貌的： 六、选词填空。（6分） TOC o 1-5 h z +真挚 真实 真诚!II.我从来都对祖国有着最为（ ）的感情。.他这个人待人对事一直都是很（）的。.我们要用（）的成绩来

4、报答父母的养育之恩。i强烈 猛烈 剧烈itt.临近考场，我的心不由得乂（）地跳动起来。.对自己的祖国有着（）情感，这难道还有错吗?.战士们（）地进攻，打得敌人四处逃窜。七、按要求写句子。（6分）.眼睛里闪出神情。（扩写句子）.这么重的伤势.只有军人才能这样沉着镇定！（用加点词造句） .桌上的饭菜已经几次热了。（修改病句）.我从事革命斗争，已经十余年（改为反问句）22.往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（缩句）.他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。（仿写句子） 八、根据课文内容填空。（7分）L按照要求写诗句。（3分）（1）描写儿童无忧无虑生活的：o（2）描写小孩不懂种田织布的事

5、也学着做的：o（3）描写儿童游戏的：。2.了，就像睡醒了似的。了，就像在 似的。叫了，就像 似的。这是写的一文中的谓句，这段描写了作者 的感情。（4分）九、口语交际。（3分）笑话给我们带来快乐.讲笑话时应注意些什么呢？请联系生活实际说 一说，并写下来。十、课内阅读我最棒。（7分）参军行青海长云暗雪山，o，不破楼兰终不还。.把这首诗补充完整。（1分）.作者王昌龄是朝著名诗人。（1分）.以下节拍划分正确的选项是（）（1分）A.青海/长云/暗/雪山，孤城/遥望/玉门关。B.青海/长云/暗雪山，孤城/遥望/玉门关。.“青海长云暗雪山中暗”字表达效果分析正确的一项为哪一项（）。（1分）A.就是明暗对照，

6、说明了战争带来了阴沉B.情景交融.,暗”字凌空一笔涂上了淡黑色，使画面由明暗对照构成了 阴沉的战争气氛和苍凉的境界.这首诗表达了作者怎样的思想感情？（）（1分）A.常年远征对家乡的思念之情。B.抒发了戍边将士热爱祖国的思想感情。C.直接抒情，抒发戍边将士为国杀敌，视死如归的豪情壮志。6.用白己的话说一说,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的意思。（2分）十 一、课外拓展我能行。（11分）画家和他的孙女画家有一个六岁的孙女。六岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜爱画画。婷婷画了 一棵树。他说婷婷，你画的树不对。”跨婷说：“怎么不对23呢？”他说：,树枝不对。婷婷说：树枝怎么不对呢？ ”他说J,树枝怎么能比 树

7、干还粗呢？ “婷婷说树枝怎么不能比树干粗呢？ “他说那就不是树 了婷婷说不是树你怎么说是树呢？ 他无话可说了 O婷4字画了 一只小兔子。他说：婷婷，你画的那小兔子不对。婷婷 说：怎么不对呢？”他说：兔子有红色的吗？婷婷说：“兔子怎么会没有 红色的呢？”他说：,你见过红色的兔子吗？婷婷说：没见过的就没有 吗？”他说：“那就不是兔子了 J婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢？” 他没话说了。婷婷画了一匹马。他说：,婷婷，你画的那马不对。“婷婷说怎么不 对呢？”他说：“马有翅膀吗？婷婷说：,马没有翅膀。”他说：“那你为什么给 马画了翅膀呢？婷婷说：“我想让马长出翅膀来。他说那就不是马了 / 婷婷说：“

8、不是马你怎么说是马呢？“他又没话说了。婷婷还画了 一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋。那蛋比老母鸡还 大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果，婷婷得 了一等奖。L根据文章情节.排排队，在括号里写上序号。（2分） TOC o 1-5 h z 爷爷无话可说（）婷婷画画（）祖孙争辩（ ）爷爷否认（）.你认为婷婷最可贵的一点是什么？（）（2分）A.想象大胆，富有创新精神。B .遇事沉着，勇于辩白。C.品德高尚，孝敬老人。.画家认为孙女画的树不对的原因是:；画家认为孙女叫的兔子不对的原因是:;画家认为孙女画的马不对的原因是：o （3分）.根据文章内容为短文选择一个最好的结尾（）（1分）A.画家望

9、着孙女的获奖证书，傻了。B .画家心里就犯嘀咕这洋人，怎么跟小孩子没两样呢？”c画家望着获奖证书，勃然大怒：,这不是把孩子引入歧途吗？”D.画家拿着获奖的画去问婷婷小蛋怎么比鸡大呢？”5,把下面句子改为“转述句”。（1分）婷婷说我想让马长出翅膀来。”6读了这篇短文,你想对婷婷说些什么？想对画家说些什么？（2分）十二、作文。（20分）童年是纯真难忘的,童年时的我们每天都在编织着美丽的故事。一只 昆虫一件玩具,一次发现，一场争执看起来微缺乏道，却饱含着我们 的快乐、梦想和追求。请以童年趣事”为题，写一篇作文，不少于400字。24RJ版语文黄冈360。定制课时五年级下册V-期末综合检测题（四）时间：

10、60分钟 总分：100分 书写等级： 质量等级：一、小小书法家，拼写人人夸。（20分）ylng tao ba caolu mangfei tu beng dai duan lianZU nao zhang aizhT mawei gansT pd shao gongliao kud mian yan yao he二、按要求做题。（14分）juan lian qT fuyin jian lud guling dang wai maobang wen shou zhangqiao qT chi mingIL以下每组词语中，加点字的注音有一个是错误的，用“”画出来，改正在后面括号里。A.窈窕（tid

11、o）薄弱（b6o）B.胚病（pQi）梅患（hudn）C.两迷迷hi）困窘（词ng）D. （fei）绷福（b6ng）2.以下而语书写完全正面的一项为哪一项（鼻岸(ti) ( 天欧(fl)( 胖池(dOn)( 由修(zh6ng)( 兀.)A .蝴蝶锄头B.惩罚性命C ,珍所拳头D .崭新由衷妒忌神机秒算胸膛拱伏无违年龄伸头宿颈似定情不自禁253 .选择合适的词语填空。A.屹立B.矗立C.耸立D.挺立（1）高大的石头建筑（ ）在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的 船都停泊在码头上。 （2）今日的中国犹如巨人一样（）于世界的东方。（3）一排排白杨在公路两边傲然（ ）e （4）人民英雄纪念碑（ ）在广

12、场南部。 4 .下面句子是比喻句的是（）A.来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。B.狗尾草没有芒针，只是毛嘟嘟的.很像狗尾巴。C.拍一拍手，仿佛大树都会发出声响。D .虫子叫了，就像虫子在说话似的。.“容许了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）A.容许别人的事能不守信用吗？B.容许别人的事非守信用不可！C.容许别人的事非守信用不可吗？D.容许别人的事不能不守信用。.从以下各组句子中选出意思差异最大的一组是（）oA.我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？ B.雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。 C.他的话完全没有错。/他的

13、话不可能不对。D.商人夹了大包的货物匆匆走下小艇。/商人夹了大包的货物，不会不 匆匆走下小艇。.下面句子属于心理描写的是（）A .胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。.头不很大.圆眼，肉鼻子,两条眉很短很粗.头上永远剃得发亮；腮上没 有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。C.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道J好好学本领吧！”D.黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这 样放诞无礼。三、按要求写句子。（10分）1 .高大的石头建筑耸立在河边。（缩句）2,威尼斯是城市。（扩句）.蜜蜂胖乎乎，网滚滚。（改为比喻句）.这就是真正的荷兰。改为双重否认句：改为

14、感叹句：.胖墩儿趁势把小嘎子摔了个仰面朝天。（改为“被”字句）26四、根据课文内容填空。（16分）L三国演义是我四大古典名著之一，作者是,其他三部古典名著分别是X X，作者分别是.杨氏之子一文讲述了梁国一户姓杨的人家中的九岁男孩的故事.反映 出男孩思维的 和语言的 O.威尼斯的小艇这篇课文通过介绍威尼斯小艇的，船夫驾驶小艇的 以及小艇的重要性，为我们展示了威尼斯特有的风光。这篇文章的作者是 O.青山处处埋忠骨这篇课文讲了毛泽东的爱子在战争中光荣牺牲的事，表现了毛泽东 和 O五、课外拓展我能行。（20分）真是一个好孩子！每当校长先生看到小豆豆，先生就会说：“你真是一个好孩子！”这时候小豆豆就高兴

15、地笑，蹦蹦跳跳地说：,是啊，我是一个好孩子！” 于是，小豆豆也觉得自己确实是一个好孩子。确实，小豆豆身上有好多好孩子的优点。她对大家都很友好，特别是当 有的朋友因为身体上有缺陷，被别的学校的孩子欺负的时候.即使外校的学 生一拥而上，小豆豆也要拼命地保护朋友，哪怕自己被弄哭；遇到受伤的动 物，就不顾一切地照顾它们。但同时，小豆豆也有不少缺点，当她看到奇怪 的事情、有趣的事情的时候，为了满足自己的好奇心.经常做出让老师们大 吃一惊的事来。比方说，早晨开会的时候，小豆豆一边往前走，一边把头发分成两个辩 子.辫子垂在脑后，把辫梢从两个胳肢窝里伸出来，用胳膊夹住.表演给大家 看。有一次轮到小豆豆值日.她

16、把电车教室的地板上的盖子掀起来（这本来 是为了检查电车马达而留的盖子）.把垃圾丢进去，但是再想要盖上的时候， 却已经怎么也盖不上了，于是大家乱成一团。还有一次，小豆豆听别人说, 大块的牛肉都是用钩子挂在那里的，于是从早晨开始，她只用一只手抓住最 高的单杠，一动不动地挂在那里，过了好一会儿。女老师问“为什么这样 呢，小豆豆大声叫道,我今天是牛肉”，却突然啪的一声摔了下来，一整天 再也说不出话来。还有，午休的时候，小豆豆在校园里面的路上散步，看到 路上铺着一张报纸，不禁十分高兴.从远处弹跳起来，飞快地跑上去，跳到报 纸上；结果那是清扫的人移开了厕所掏口的盖子，为了遮住臭味,才盖上报 纸的，于是小豆

17、豆“扑通”一声掉进了厕所的掏口里，一直陷到胸口处 诸 如此类，让自己大吃苦头的事情，几乎每天都会发生。但是，在发生这种事 情的时候，校长先生绝对不会把小豆豆的包爸妈妈请到学校里来。别的孩 子也都一样，每当有这类事情发生的时候，都是在校长先生和学生之间解决 掉.正像小豆豆第一次来巴学园的时候,校长先生听她说了四个小时的话 那样，发生问题的时候，校长先生总是耐心地听每一个孩子的解释。即便孩 子们说的是借口先生也会认真地听下去。当确实是,那个孩子做错了 ”，而 且那个孩子自己知道错了”的时候，先生会说：请为这件事抱歉J不过，可能大家对小豆豆的抱怨和担忧的声音，已经通过小学生的家长27或者老师们，传到

18、了校长先生的耳朵里了吧。所以，每当校长先生有机会, 就要对小豆豆说：“你真是一个好孩子！”如果一个大人仔细地听这句话，就会发现，“真是”这个词中，含有非常大的意义:“虽然别人觉得你有好多地方不像是一个好孩子.但是，你真正的性 格并不坏，有好多好的地方，老师理解你J校长小林先生，一定是想要把这个意思传达给小豆豆。但是，遗憾的 是，小豆豆明白这一层意思，是在经过了几十年之后。不过，当时的小豆豆 虽然还不能理解先生话中的真正的含义，在她的心中,也怀有了 ,我是一个 好孩子的自信。因为,每当小豆豆要做一件什么事情的时候，她都会想到 先生的这句话。不过，有时候，做完一件事之后，会发现哎，怎么这样，这 种

19、情况也是有的。正是这么一句珍贵的话，可能决定了小豆豆的一生，而且，令人感动的 是，小豆豆在巴学园的日子里，小林先生不断地对她说着这句话：小豆豆， 你真是一个好孩子！”.照样子，写词语。（2分）（1）一动不动（一不）（2）蹦蹦跳跳（AABB式）二;) 担忧()尸(jin(.写出以下词语的近义词。（3分） 缺陷）照顾（.给下面的多音字组词。（3分）散 Sdn（）铺 P（san（）11 pu（.把下面句子改为反问句。（1分）校长小林先生一定是想要把这个意思传达给小豆豆。.文中提到了小豆豆的哪些缺点？（2分）. ,校长小林先生.一定是想要把这个意思传达给小豆豆”中的,这个意思” 指的是什么？（2分）.

20、校长先生是怎样对待犯错误的小豆豆和其他小朋友的？（2分）.校长先生听到家长和老师对小豆豆的抱怨后，为什么还对小豆豆说,你真 是一个好孩子”？（2分）.“正是这么一句珍贵的话，可能决定了小豆豆的一生请你想象二下,这 句话将决定小豆豆怎样的一生。（3分）六、作文。（20分）题目：真了不起要求：先把题目补充完整。表达要有重点，层次清楚、语句通顺。提示：在现实生活中.有许多有特长的人,i青围绕“了不起”选择两三件事，把 人物的本领写下来，注意人物的动作、语言及心理的描写。28f RJ版语文 黄冈360。定制课时五年级下册期末综合检测题（五）时间：60分钟 总分：100分 书写等级: 质量等级:一、看拼

21、音，写字词。（18分）wei ni sT（）河道 z6ng h6ng（）交叉。xiao tTng（ ）是这里的主要交通工具，它们的船头和chuan shao（）向上qiao qi（），坐在chudn cing（ ）里很舒服。白天，它们载着被b6omu（）带着的孩子去郊游，载着去教堂的老人去做dao gao（ ）；夜晚，人们走上各自gu ding（ ）的xiao tTng（ ）,在一片hua xiao（ ）和告别的声音中各自回家了。2.牛犊的模样像贵夫人，yi tai（ 威f厄。ji mu yuan tiao（ 白两色的花牛。）端庄。老牛好似牛群的家长，无比 ）四周全是丝绒般的碧绿卓原和黑3.在

22、这里谁都不叫喊yao he（）,牛脖子上的ling dang（ ）也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着yi gudn yi gudn（）牛奶的汽车、火车,不停地开往城市。车船过后，一切又huifO（ ）了平静。二、用给加点的字选择正确的读音。（7分）.成千上万的小鸡，成群结（jiC 渔）队的长（chGng zhGng）毛山羊，在见不 到一个人影的绿（I。I仙草地上.安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。.簇拥在一起的力、艇一会儿就帮（sdn sdn）开了，消失在弯型（qU qCi）的 河道中，远处传（chudn zhudn）来一片哗笑和告别的声音。.看着

23、那高等的奉夫,他计啰（hud huG）着怎样杀进他的腰去.好零（g4ng gCng）显出他的铁扇（shdn shGn）面似（shi si）的胸与直硬的背；扭头 看看白己的肩，多么宽，多么威严！ .黑中白.比白中黑更扎（zhG zhd）眼。完了，师傅露（I6u I。）馅（xidn xdn）了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象斐然创（dd。.ddo）去。三、写同音字组词。（12分）(yun)(）田(）称(）集纷（)(cheng)(）认(）罚路（)(）相(lei)(）鼓(）同(）赘(）石(shT)()T手（）了古（)老（)(lion)锻（)(）习留（)(）条(qi)(）负(）望亲（)(）茶29四

24、、把以下词语补充完整，再按要求分类。（8分）脸色（)()心（）肉（)兴（)采()饱经（)()( )(）不安()(）澎湃狂风（)()寒风（）（)眉（）目（).描写自然环境的：.描写人物外貌的：.描写人物心情的：五、选择以下词语的正确解释。（6分）讲究：A.讲求，重视；B.值得注意或推敲的内容；C对生活等方面追求完美。 TOC o 1-5 h z .这里面的技术很讲容。（）.我们一向讲究实事荥是。（）.正月里供泡布,祭器很好零。（）却：A.后退；B.推辞，拒绝;d去，掉；D.表示转折。.对老朋友的邀请，我们真是好意难却。（）.人类懂得一定不要破坏地球，却总息做不到。（）.面对困难，我们不应该望而邛

25、金，要勇往直前。（）六、巧词妙用。（5分）（一）用“勤”字组词并填空。.俗话说:“冷天不冻下力汉，黄土不亏（）人。”.如果你很有天赋,（）会使天赋更加完善;如果你的才能平平，（）会补足缺陷。. 一直到晚年，他仍旧在土地上（）地劳动着。（二）用“静”字组词填空。.山谷里一片（），偶尔可以看见一群归鸟掠过。.听了鲁迅先生的话后，他的心情久久不能（）o.指导员（）地指挥大家抗洪救险。.明朗的月光照着古朴的小镇，让这里的夜色显得分外（）。. 一天夜晚，他在（）的小路上散步。.上课了，老师一走进教室，同学们顿时（）下来o七、按要求写句子。（4分）L他的身量与筋肉都开展到年岁前边去了。（改为反问句）2,古

26、老的威尼斯又沉沉地入睡了。（缩句）.我离开我的故乡多么远。 我的心立刻飞回去了。（用关联词语连成一 句话）.梅花开了。（把句子写具体）30八、理解以下句子。（3分）L花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了 就像在天上逛似的。虫子叫了，就像 虫子在说话似的。这段话运用了 的修辞手法。这样写是为了说明 .寻思道：我回去时，须吃他耻笑.不是好汉，难以转去。”这句话是对武松的描写，非常贴切、真实。这时的武松已经知道冈上真的有虎，心里也有一点儿 o但武松出于 和，还是勇往直前。这句话充分表达了武松、的 特点和无畏的英雄气概。.威尼斯是世界闻名的水上城市.河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工 具，等于大街上的汽车。

27、这句话中的“大街”指，“汽车”指 9由此可见 o九、课内阅读我最棒。（7分）杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果 有杨梅。孔指以示儿日：,此是君家果。”儿应声答日：,未闻孔雀是夫子家禽J 1.联系上下文，理解以下加点词的意思。（2分）（1）厚聪考。甚: 惠:（2）丸指出示儿日 示: H：.请用“网6下言句子朗读时恰当的停顿。（1分）孔指以示儿日：“此是君家果儿应声答日广未闻孔雀是夫子家禽.比一比，说说哪句话更好，妙在哪里？（2分） 孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。.联系课文，写出下面句子的意思。（2分） （1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。（2）儿应

28、声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”十、课外拓展我能行。（10分）敬重卑微我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒 滩上搬运食物建设家园。想不到小小生灵竟活得如此滋润.活得如此有 秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅 速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。31五、我会查字典。（8分）L “轰”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节;用部 首查字法，应先查，再查 画。字典里,爰，字有以下几种解释:拟声词，指雷鸣、炮击等发出的巨大声音; 用大炮或炸弹破坏;驱逐，赶

29、走。 你认为上面哪种解释最合适下面词语中的,轰”字，请把序号写在括号内. A.蓑出去（）B.窣动（）C.零炸（）2.签用音序查字法先查音庠，再查音节o用部首查字 法先查 部，再查 画。字典中对“签有以下几种解释：亲自写上姓名或画上符号；简要地写出；用竹木等物做成的细棍或 片状物；书册里作标志的纸片或其他物件上作标志的东西；粗粗地缝 合起来；旧时用于占卜或赌博的细长竹片或细棍。签名”中的“签”应 选义项牙签”中的.签”应选义项。“签注”中“签”应选义项 一。我还能再组两个词语、0六、按要求完成句子练习。（6分）.外祖父说:“莺儿，你要好好保存！这梅花,是我们中国最有名的花J 改为转述句：.祖父栽

30、花，我难道没栽花吗?改为陈述句：.他无疑地可以成为最出色的车夫。缩句：.奶奶补缀衣服。扩句：.这么重的伤势，只有军人才能这样沉着镇定。改为反问句：.他的脸被驴啃了一口。改为“把”字句：七、根据课文内容填空。（10分）.好看的是，满身带着 o蜻蜓是金的，蚂蚱是 o蜜蜂那么 地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，,.就像一个 o似的不动了。这句话表达了作者.草船借箭这篇课文写了周瑜妒忌的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“，挫败了 的暗算，表现了诸葛亮，以及周瑜的 O.原来那大虫拿人，只是一，一，一，三般提不着14每读起这段文字.我就泪眼模糊，深为它们的行为所

31、感动。我仿佛看 见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动；我仿佛听见僻里啪啦的烧焦 声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。（）没有抱成团的智慧，没有最夕I、一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族（）会全军覆灭。生命的微小、体力的薄弱没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断 什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微.使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一 根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我 们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。.在第自

32、然段的括号内填上恰当的关联词语。（1分）.将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微？”改为不含问号的句子，但 意思不变。（1分）.第自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动” 这句话与前文“”这一句相照应。（1分）.蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，防止全军覆没的行为表达了一和这两种精神。（2分）.用“”画出由事物引起联想的句子。（1分）.第自然段中,作者为什么说蚂蚁.抱成团”是一种智慧”？（运用你已有 的知识，结合短文内容回答）（2分）.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事？请选一个方面.用简要 的几句话写下来。（2分）H一、作文。（20分）我们从幼稚无知的孩童，成长为

33、一名知书达理的少年.这其中书的功 劳是巨大的。在书中.我们可以跨越时间跨越国度，自由自在地享受着 无限的乐趣,无拘无束地与世界各地的文人谈古论今，提供他们的喜怒哀 乐从小到大,书和我们每个人发生了那么多有趣难忘的故事，现在就 把你与书之间发生的故事写下来吧！可一定要做到内容具体，抄写认真, 语句通顺，表达有条理啊！32-RJ版语文黄冈360。定制课时五年级下册期末综合检测题（六）时间：60分钟 总分：100分 书写等级：质量等级:一、用漂亮的钢笔字默写杨氏之子。10分）二、选择题。（16分）.以下加点字注音完全正确的一项为哪一项（）A.家禽（qin）B.搔丘（sGo）C.存螺丝（ning）D

34、.麻胎（pOi）按弦（xidn） 窈缸tido） 纽扣（niCi） 海患（hu6）喷出（pOn） 由物（hui） 周仓（cGng） 天底（珀）坤电铃（qing） 立伤（zhG） *弱（b6） 血迷（ci）.以下诗句中，没有错别字的一项为哪一项（）A.昼出耕田夜继麻，村庄儿女各当家。B.稚子金盘脱晓冰，彩丝穿取当银铳。C.草满池塘水满陂，山衔落F1浸寒漪。D.谁言寸草心，抱得三春晖。.以下诗句节奏划分正确的一项为哪一项（）A.童孙未解/供/耕织,也傍桑阴/学/种瓜。B.敲成/玉磬穿林响忽作/玻璃/碎地声。C.牧童归去/横牛背,短笛无腔/信口吹。D.慈母手/中线，游子身/上衣。4.给加点的词选择正

35、确的解释，将序号填在括号里。（1）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（）A .供给 B .从事C .供用 敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声。A. 一种乐器B. 一种玉石C. 一种用玉或石制成的打击乐器（3）牧童归去横牛背，短笛无喙信口吹。（）A. 口腔B.腔调C.曲调33（4）临行密密缝，草尊迟迟归。（）A .恐怕 .表示担忧C 害怕.以下句子中运用比喻修辞手法的一项为哪一项（A,黄沙百战穿金中不破楼兰终不还。B.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。C.三万里河东人海，五仞岳上摩天。D.谁言寸草心，报得三春晖。.以下诗句的作者按顺序排列正确的选项是（）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。临行密密缝，意恐迟迟

36、归。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。A.宋范成大 B.宋范成大 C 宋范成大 D.宋范成大唐孟郊 唐杜甫 唐:孟郊 唐李白唐杜甫 唐李白 唐李白 唐孟郊宋翁卷 宋翁卷 宋翁卷 宋翁卷唐李白 唐孟郊 唐杜甫 唐杜甫.以下诗句和题目搭配不正确的选项是（）A.青海长云暗雪山。参军行.村庄儿女各当家。四时田园杂兴（其三十一）C.唯见长江天际流。凉州词D.忽作玻璃碎地声。稚子弄冰8.以下解释不正确的一项为哪一项（）A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九 岁的儿子，他非常聪明）B.慈母手中线，游子身上衣。（临行

37、前一针针密密地缝，怕的是儿子向来 晚衣服破损）C.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（黄河好像从白云间奔流而来,玉 门关孤独地耸峙在高山中）I）.故人西辞黄鹤楼，烟花三月F扬州。（老朋友向我频频挥手，告别了黄 鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳光三月去扬州远游）三、写出以下句子的意思。（12分）.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。.敲成玉磬穿林响.忽作玻璃碎地声。.牧童归去横牛背.短笛无腔信口吹。34.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。.遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。四、判断对错，正确的打错误的打X”。（6分） TOC o 1-5 h z L四时田园杂兴（其三十一）

38、描写农村夏日生活中的一个场景。（）.稚子弄冰作者是范成大，全诗突出了一个“稚”字。（）.,草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”这是作者的想象。（）.“三万里河东入海”这里“三万里河”指黄河。“三万里”形容很长。（）.参军行作者王昌龄是边塞诗人。（）.黄鹤楼送孟浩然之广陵是送别诗。（）五、课内阅读我最棒。（12分）四时田园杂兴（其三十一）昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。.补充诗句。（1分）.这首诗为我们展现了 个画面，第一个画面是，第二个画面是，这两个I师面中的人物是 o第三个iHii面是，画面中的人物是o（3分）.从诗的前两句可以看出农家人丽Z容M 表达了诗人怎样的感情？（4分）.诗的后两句表现

39、了农村儿童怎样的特点？表达了诗人怎样的感情？（4分）六、课外拓展我能行。（24分）陆游教儿子作诗陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。一天，他的小儿子杜子聿正坐 在书房里，专心致志地读父亲的诗作。他猛抬头看到了父亲墙上的题诗万 卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”.仿佛找到了作诗的诀窍.他高兴地一边读 着，一边自言自语地说：“自己诗作得不好，还是书读得太少啊！读书破万 卷，下笔如有神哩！”正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子更 问：,子聿,什么事使你这么高兴？子聿说：,父亲，我读了你墙上的题诗，对 作诗有了新的体会。我觉得诗要作得好就得多读书。”陆游听后，摇着头说: “你的想法是片面

40、的,九年前我写给你的一首诗，你忘了吗？再背给我听。”35子聿点头容许，背诵道：古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来 终觉浅，绝知此事要躬行陆游说你看，对于作诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分 必要的。但是，更重要的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样 是永远写不出好诗来的“我早年写诗，偏重于炼字炼句，生硬模仿李白、杜甫的作品，虽然文辞 华美，但内容扶乏血肉。所以后来我在选定诗稿时，将42岁以前写的 18000多首诗，只留了 94首，其余的都扔掉了。”“啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶地说。不可惜。我到汉中南郑任职后，往来于抗敌前线，听到了老百姓收复 失地的呼声，参加了阅

41、兵、饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活，我的视野广阔 了，写作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写作精神。于是我用诗揭 露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心.书写 心头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我作诗的高潮。没有这种火 热的生活，我的诗是不会转变的。这种生活，是书本上看不到的啊！”子聿听了，心中豁然开朗,说:,父亲.你说得真好,我真正懂得了作诗的诀 窍。我一定按你说的去做。父亲,把你的体会写下来吧我以后会经常学习J陆游拿起笔，写了 一首诗给子聿，最后两句是:,汝果欲学诗，功夫在诗外J.联系上下文9解释词语。（4分）（1）专心致志：（2）身体力行：一.理解下面诗句的

42、意思。（3分）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。.填空。（7分）（1）陆游是我国 时期伟大的 诗人，我们曾背过他的诗，诗句内容是：，O （2）陆游作诗的诀窍，用一句诗概括就是“.谈谈“汝果欲学诗,功夫在诗外,这两句诗对你今后的习作有什么启发。（5分）.你认为写作的诀窍是什么？把你的写作经验跟大家一起提供吧。（5分）七、作文。（20分）选一首自己喜欢的诗歌，加上合理的想象，写一篇400字左右的记叙文。要 求：语句通顺，情节合乎情理，符合古诗所处年代的风俗习惯。36RJ版语文黄冈360。定制课时五年级下册期末综合检测题（七）时间：60分钟 总分：100分 书写等级： 质量等级：一、小小书法家，拼写人

43、人夸。（15分）ti touyu gou) ) )cang ku) ) )绷带（ 奉倒（ 上磬（zha plantT qiuping yong) ) )shu yingsheng chu) )ai zeng渭城（ 踌躇（ 耘由（三、比一比，再组词。|祥（ 详（ 1样（ ,铃（ 玲（) ) ) ) )沃克（由衷（银林（10 务）|载（裁（1栽（骏（俊（土匪（堪祢（满陂（)（赐（ 踢（ 1剔（ 绵（ 锦（) ) ) ) )艄（ 消（ 嘀（眺（ 跳（) ) ) )四、以下每组词语中有一个错别字，用“”画出来，改在后面括号里。.养尊处优.绞尽脑汁.雪雪发光.手忙脚乱番来覆去 优然自得 不由自主 心惊胆

44、站左膀右臂简单明了极n远眺哭笑不得随心所欲 成千上万 高声谈笑 得意扬扬（2分）五、先把词语补充完整，再选词填空。（10分） 摩（ ）擦（）跃跃（）（）胸有（ 半（）半（）肃然（）（）情不（ L比赛双方（），跃跃欲试。）（）兴致（）（）（）出（）划（）2 .参观了人民英雄纪念碑后.这些英雄的事迹让我们不由得（）。3 .我忽然想起自己的发现.（）地笑出了声音。37.孙膑（）地说:你就照我的主意办吧。.观众们也（）地猜测着比赛结果。.齐威王好奇地问山忌：你这样安排马的出场顺序，是不是有人给你（）了？”六、请将正确的关联词填入下面的句子中。（4分） 尽管还是 只有才 不仅还 与其不如.我们（）把轮船

45、停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。.（）从小学好本领，（）能更好地为国家建设出力。.鲁迅（）是伟大的文学家,（）是伟大的思想家。.（）今天下雨了，我们（）要去探望李老师。七、句子乐园。（10分）.以下句子中，没有语病的一项为哪一项（）A.于是，齐威王向田忌引荐了孙膑。B.现在我乂看到了可爱的家乡和熟悉的乡音。C跳水的作者是俄国的列夫托尔斯泰写的。D.六 一儿童节那天，两位同学的小品表演让我们开怀大笑。 TOC o 1-5 h z .以下句子缩句正确的一项为哪一项（）我一心想着明天雨点打在雨衣上的事。A.我一心想着事。B.我想着事。C.我一心想着打在雨衣上的事。D.我想着雨点的事。.跟,我们好不容

46、易才把困难解决了意思不一样的是（）A.我们好容易把困难解决了。B.我们很容易把困难解决了。C.我们解决困难不容易。.依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的是（）。我一直认为，在这个世界上9 o最有价值的.是悟淡宁静的心和下富无悔的间忆O最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情。而所有这一切的拥有都需要用善良、单纯做底色。最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。A.B.C.下面句子排列顺序正确的选项是（）它放射出万道霞光，把四周的云朵都染成玫瑰色了。）夕阳忽地全部落下去,只剩下红色的晚霞在天边飘浮.就像一群仙女，穿着粉红色的纱裙在天际漫步。）为了看日落，我登上了顶楼。）夕阳渐渐下坠，不那么耀眼了 显得更加红艳。）

47、观看了日落的情景.我不禁赞叹：,多么美啊！”）向西眺望，只见一轮红日悬挂在天边。A. 5 3 1 4 6 2 B. 3 5 1 4 6 2 C. 5 3 1 6 4 2 D. 3 5 1 4 2 6八、课内阅读我最棒。（11分）手指（节选）大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥,构造简38单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉 胡琴,总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；隹要喷出来，叫他死力抵 住；血要流出来,叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫其而初扳住;要联书了二 叫他翻书页；要进门了 叫他掀电铃。讨巧的事，却轮不上他】例如招呼人, 都由其位四藉Ji

48、而热不“T只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢 的是其他四指.文中画“”的句子，用了和的修辞手法。（1分）.文中川/的句子，在结构上的作用是（） （1分）A.总领圣葭B.承上启下.以下说法符合文意的一项为哪一项（兀（2分）A.作者从大拇指的体形、头形、构造三个方面说明大拇指形状算不上美B.给人搔痒，说明大拇指很能吃苦。拉胡琴时，由大拇指相帮扶住琴身，说明大拇指很会讨好生活.从文中找出描写大拇指外形的句子写下来。（2分）.从“相帮扶住”“死力抵住”“拼命按住”等短语写出了大拇指什么样的精神? （2分）.文中但在五指中，却是最肯吃苦的J但”字使用有什么好处？（3分）九、课外拓展我能行。（12

49、分）特殊的听众用父亲和妹妹的话来说.我在音乐方面简直是个白痴。当然，这是他们在 经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床 腿儿。这话使我感到沮丧和灰心,我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙 的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干 一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。 我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下 来。我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子， 但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯

50、带到了林子里。我懊恼极了， 泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好 琴！”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了 一跳。一位极瘦的老妇人静 静地坐在一张木椅上，她双眼平好地望着我。我的脸顿时烧起来，心想，这 么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的 o我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我，她说：“是我 打搅了你吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透 过树叶的缝隙照射下来.她的满头银发显得格外晶莹。我猜测你一定拉得 非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。“我指了 指琴,摇了摇头，意思是说我拉不好。”也许我

51、会用心去感受这音乐。我能 做你的听众吗？就在每天早晨我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞 愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿，毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她39是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。 她一直很地望着我。我停下来时9嵬意不忘说上一句：“真不错！我已经感受到了。谢谢你，小伙子。我心里洋溢着一种从未有过的感觉。很快我就觉察自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德 舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样 子说：“求求你，饶了我吧！”我却已经不在乎了。练琴时，我站得很直，两臂 累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐

52、在椅子上练习。在以前， 我可是坐着练的。就这样，每天清晨我都到小树林里，地练琴；而我那位特殊的 听众”那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。 她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福；我呢.在她面前，、一丝不 苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音 乐的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：,是一 位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦，满头白发，不过她是个 聋子。”,聋子？！”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！多么荒唐！ 她是音乐学院最有声望的教授.而且曾是乐团的首席小提琴手，前天

53、还在指 导我们排练呢。她怎么会是聋子？”我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早 晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的音 乐家.轻轻调好琴弦.拉起一支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了 老人在用她的心演奏着真正的音乐，那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满 了整个小树林，充满了我的整个身心。后来争成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提 琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位耳 聋的音乐家。 .给文中横线上选填恰当的词语，只填序号。（2分）A .幽静B .坚持不懈C .平静D .信心十足.本文的记叙顺序

54、是（顺叙 倒叙 插叙兀（1分）.本文所写事情的起因是;结果是o （2 分）.本文第3自然段具体写了.我”的变化.这此变化说明“我”比以前和了。（用两个词语概括作答）（1分）.结合文章，解释文中两个加点词“特殊”的含义。（4分）第2自然段中加点的“特殊”:第7自然段中加点的“特殊”:.说说第6自然段中画横线的句子的含义。（2分） 十、作文。（20分）“情”是人世间最美好的东西。父母对子女的舐犊之情，邻里、朋友的关 爱之情，自己对他人的感激之情都是那么感人。你对谁有着一种美好的感 情？写一篇文章抒发一下，注意由事生情，感情真挚，语言流畅。40RJ版语文黄冈360。定制课时五年级下册期末综合检测题（

55、八）时间：60分钟 总分：100分 书写等级：质量等级:一、读拼音，写字词。（15分）.田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方m6 quon co zhang （）yue yue yu shi（）o观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把方法告诉了他。 比赛结束了。田忌胜两场输一场。ying le（）齐威王。. yi sdu（）环游世界的帆船正往回hang xing（ ），一只猴子钻来钻去，惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐，因而更加fang si（ ）起来。猴子忽然跳到船长儿子面前。摘下他的mdozi（ ）戴在自己的头上，很快地爬上了 wei gan（还

56、用爪子si mao zi（ ）o好像故意d6m ）他生气。孩子xidhu（ ）它，朝着它 大喊大叫。船长手里拿着一支枪。他本来是想打hdi6u（ ）的，看见 儿子在wei gan（ ）顶端的横木上，就立刻miao zhun（）儿子。二、给下面加点字选择正确的读音，打“J”。（13分）.船头和船型（shGo sdo）向上翘（qido qdo）起，像挂在天边的新月； 行（xing h（5ng）动轻快灵活，仿,（伯 伯）田沟里的水蛇。.3阔无垠的原野似（si shi）乎归它们所有，它们是在这个自由王国的主 人和公的（36 jue）0.沉睡的轻声（ch。xQ） .无声的低里（di de）,漆黑的夜晚.

57、远处的几座灯 塔在闪烁春微弱的光芒。.他模（m6 mG仿着大人的样子大模（m。m6）大样地在台上讲话.逗得大家哈哈大笑。.那个L（zG zhi）小辫儿的孩子看到医生要给她也（zhG zhG）针，在妈 妈怀山挣扎（zhG zhG）着哭了起来。三、以下词语没有错别字的一项为哪一项（）o（2分）A.榆树阴凉B.破烂耻笑C.崭新慈祥D.肢体格局预计恍然大物熟练脱男挈女眷恋假设有所思无凝精神抖擞时,气性先自没了一半。那大虫乂剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。句中“般”的意思是 O从这里看出武松的、O八、课内阅读我最棒。（10分）青山处处埋忠骨（节选）秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇（

58、ch6u chu shou shU） 了 一会儿，那神情清楚在说，难道岸英真的回不来了 父子真的 不能相见了主席芍（dn dng）然的目光转向窗外一右手指指写字台 示意秘书将电报记录稿放在上面一第二天早上,秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了 ,签过字的电 报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马羊（g6 g0）裹尸还。.用“给文加点的字选择正确的读音。（2分）.在文中的二”里加上合适的标点。（2分）.“忠骨”的意思是，在本文中指。（1分）.写出下面词语的近反义词。（1分）口七时近义词/、 反义词/、踌躇（）（）.找出文中描写主席动作的句子写在横线上，这些描写表

59、现了什么？ （2分）.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”这句话的意思是：o（2 分）九、课外拓展我能行。（16分）最后一份晚报从办公楼出来的时候已经是晚上九点了 o我顺着街心公园边的小路， 在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人影闪了出 来，吓我一跳。借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子，相貌清 秀，头上扎着一条小辫子；我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对 我说：,叔叔，叔叔，请等一等！”我疑惑地打量着她。,叔叔.您能不能帮我在 那个报摊买份晚报？”我顺着她指的方向望去，五十米远的地方（竟然 居然 果然）有个报摊。“买晚报？“我有些惊讶。“嗯，买份

60、晚报女孩儿边说边把一枚硬币（塞 放 递）在我手里。我很惊讶，心想：“你自己怎么不去呢？”但我没说出口，天这么黑9我一 个大人，这点儿小要求哪能拒绝；我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女,取了15王之涣 李白 王维稚子弄冰凉州词鸟鸣涧四、以下诗句、作者、出处搭配正确的一组是（）o（2分）A.黄河远上白云间B.孤帆远影碧空尽C.月出惊山鸟D.童孙未解供耕织 杨万里四时田园杂兴（其三十一）五、句子练习，选择正确的答案写在后面括号里。（10分）L以下句子说得最委婉的一项为哪一项（）。A.怎么不把你的课外读物给我用？B.快把你的课外读物拿给我用！C.你为什么不把课外读物给我用呢？D.能把你的课外读物借给我用