2021-2022学年甘肃省陇南市某中考考前最后一卷生物试卷含解析

1、2021-2022中考生物模似试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。1、比较人与不同生物的细胞色素C，得到下表数据：分析这些数据，错误的是（）物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基酸数目01227352844A上表所示生物中，与人的亲缘关系最近的是黑猩猩B这种研究生物进化的方法是比较法C细胞色素C是一种蛋白质，其上储存有遗传信息D由于人和这

2、六种生物都存在细胞色素C，所以他们之间存在亲缘关系2、下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是A和都含有特定的遗传信息B具有遗传效应的的片段叫基因C在细胞分裂中的变化最明显D每种生物细胞内的形态与数目都是一定的3、依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（）A类群1可能是病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物D类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物4、“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（

3、）A生活需要营养B遗传和变异C生长和繁殖D对外界刺激作出反应5、下图是对蔬菜大棚内二氧化碳（CO2）的浓度变化情况进行检测。假定6时、18时分别为日出、日落时间，选项叙述正确的是( )AAB段，光合作用强度大于呼吸作用BBC段，光合作用强度小于呼吸作用CC点，积累的有机物最多DA点，积累的有机物最少6、正确、有效地预防艾滋病（AIDS）的措施是（）A饮前便后洗手，不随地吐痰B不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制C不食用高脂胁、高胆固醇及高度腌制食品D不吸烟、酗酒，不食用发霉的花生食物7、下列实验器材(试剂)的选择正确的是A使用显微镜观察蜗牛B选用碘液来检验淀粉的存在C在植物制造

4、淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理D制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水8、某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）A病毒B细菌C真菌D霉菌9、果实和种子形成最重要的生理过程是传粉和受精。下列相关知识叙述错误的是( )A一颗豌豆果实共有4粒种子，其发育所需要的子房数、花粉数、胚珠数分别是1、4、4B我们常吃的水蜜桃主要吃的是果皮，是由子房壁发育而来的C在桃花开花之前，将桃花甲去掉雌蕊，将桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是桃花甲乙丙都不结果

5、实D果实是子房发育来的，因此果实的形成只与雌蕊有关，与雄蕊无关10、如图为花的结构示意图，下列有关此图的各种说法中，错误的是 （ ）A这朵花的主要部分是8雄蕊和9雌蕊 B若每个花瓣细胞含有n条染色体，则7中的染色体也为n条C7受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚D5子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实11、青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是（ ）A青霉素是一种抗生素B青霉素可抑制细菌和病毒的生长C青霉是一种真菌，具有成形的细胞核D青霉通过孢子繁殖12、如图表示德国科学家萨克斯所做的实验：在叶片照光2至4h后，经脱色、漂洗并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部分呈棕色，而不被锡箔覆盖的

6、部分呈蓝色。实验说明（）光合作用需要二氧化碳 光合作用需要光光合作用需要叶绿素 光合作用制造淀粉ABCD13、在土壤浸出液中培养的玉米幼苗长势比蒸馏水中的好，合理的解释是土壤浸出液中含有玉米生长所需要的（）A水B多种无机盐C二氧化碳D氧14、政府以下哪项措施对保护生物的多样性有不利影响（）A建立铜古岭国家自然保护区B治理南渡江沿岸工业“三废”C为获经济效益，砍掉野生林而种上桉树林D对猎捕国家保护的野生动物者严惩15、小华在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。下列与上述过程相关的神经系统调节的叙述正确的是（）A立即挥手是属于简单反射B此过程的感受器在手部肌肉C兴奋的感觉是由传入神经产生D

7、挥手的命令是由传出神经传递16、对投篮动作的分析，正确的是（ ）A与神经系统无关B关节绕着骨运动C需要消耗能量D由一块骨骼肌完成17、患心绞痛的病人，可服下列哪种药A硝酸甘油 B小柴胡颗粒 C牛黄解毒丸 D阿司匹林18、关于我国生物多样性的叙述，错误的是A我国是生物种类最丰富的国家之一B我国享有“裸子植物故乡”的美誉C我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种类位于世界的前列D我国是世界上生物数量最多的国家19、下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，足和触角均分节”特征的是( )A谁家新燕啄春泥 B春蚕到死丝方尽C蝉噪林逾静 D早有蜻蜓立上头20、如图所示为叶片结构示意图。下列关于叶片结构与功能的叙

8、述错误的是（）A是气孔，是叶片进行气体交换的窗口B是输导组织，还具有支持叶片的功能C属于营养组织，是叶片的主要部分D是上皮组织，具有保护叶片的作用21、生物技术的进步可以更好的服务生活，下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是（ ）A制酒酿发酵技术B培养无病毒植株组织培养C“多利”羊的诞生克隆技术D培养抗虫棉无土栽培技术22、夏秋季节都可以见到蝗虫，下列有关蝗虫的叙述正确的是（ ）A蝗虫与家蚕的发育过程相同B蝗虫的发育属于不完全变态发育C跳蝻的形态和生活习性与成熟的蝗虫有明显的差别D蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段23、如图甲乙为植物一天（夏天）某两个生理过程变化的曲线下列分

9、析科学的是（ ）A曲线甲为呼吸作用，乙为光合作用BB点光合作用速率最大，不进行呼吸作用CA、C点既不进行光合作用，也不进行呼吸作用D比较A、B、C三点，C点积累的有机物最多24、一种捕食小虫的动物,白天一般不活动,傍晚出来觅食,其体色为黑色,白天很可能是在()A干燥的地方休息 B潮湿的地方休息C黑暗的地方休息 D明亮的地方休息25、在酿酒过程中，能正确反映酵母菌发酵时，产酒量随温度变化的曲线图是A BC D26、下列关于细菌真菌培养的过程，步骤正确的是( )A配制培养基高温灭菌接种冰箱B配制培养基接种高温灭菌冰箱C配制培养基高温灭菌接种30恒温箱D配制培养基接种30恒温箱27、野狗擅长捕食野猪

10、，其牙齿的分化特点是（）A有发达的门齿B门齿不发达，臼齿咀嚼面宽C犬齿数目比臼齿多D犬齿尖锐锋利，特别发达28、关于用药与急救的说法中，正确的是（ ）A根据病情、体质选择适合的药物B加大药量，尽快减轻病情C动脉出血指压远心端止血D急救电话是 11929、现有花生、小麦、大豆、玉米和银杏等五种植物，已知花生、小麦、大豆和玉米四种植物属于被子植物，且小麦、玉米的胚中有一片子叶，大豆、花生的胚中有两片子叶，银杏属于裸子植物那么，与小麦的亲缘关系最近的植物是（ ）A花生 B大豆 C玉米 D银杏30、如图表示在大豆萌发形成过程中的有机物变化，其中正确的是（）ABCD31、我国科学家将人的生长激素基因成功

11、地导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼生长速度明显加快，这说明： （ ）A转基因技术能促进生物生长B鲤鱼受精卵中的基因丢失了C鲤鱼受精卵的发育需要导入人的基因D生物的性状由基因控制32、尺蠖静止不动时，它的形状象树枝这种行为属于（）A攻击行为B繁殖行为C防御行为D节律行为33、科学探究式探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（ ）A科学探究要坚持实事求是的态度B科学探究中要善于与人合作交流C在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据D科学探究的基础是提出问题、作出假设34、在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要

12、任务是（）A开展生态旅游B发展畜牧业C增加木材产量D改善生态环境35、沉迷于上网或电子游戏不仅会影响学业 ，而且会因长时间近距离注视屏幕而导致眼中某个结构曲度增大且不能恢复原状而形成近视眼，这一结构是（ ）A角膜B晶状体C睫状体D玻璃体36、图（一）为呼吸系统组成示意图，图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的 ， 不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和 。图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由 层扁平上皮细胞构成，这有利于进行 。图（二）中a代表的物质是 ，血液从毛细血管的4端流到5端后， 成分变化是 气体含量增加

13、。图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中3 应处于 状态。37、资料1：随着人们生活水平的不断提高，如何提高居住环境的舒适度，不仅是人们所要考虑的问题，也是政府部门在规划城镇建设时要考虑的问题，提高城市的绿化率就是有效方法。植物从地面吸收水分，散失到空气中，使空气的水含量增加，大大改善城市环境质量。资料2：大量绿色植物能吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，提高空气的含氧量。各种动物生活在植物下方，形成一个个充满活力的生态系统。植物吸收水分的主要部位是根尖的_，水分吸收以后主要是通过植物体内的_运输的叶片，最后通过叶片上的_散失到大气中。植物吸收二氧化碳、释放氧气是因为植物体的绿色部

14、分细胞有_，能利用_，将二氧化碳与_合成_，并释放出氧气。植物的作用不用质疑，请你联系所学知识谈谈植物在生物圈中的作用。_（至少写出三个方面的作用 ）38、大豆在我国各地区广泛种植。图甲是大豆种子的结构模式图，图乙是大豆种子萌发后的示意图，图丙为大豆种子在适宜条件下萌发过程中种子的干重与子叶干重变化的曲线。请据图完成下列问题：甲图中结构A由_发育而来；图乙中的e是由图甲中的_发育来的；分析丙图，在种子萌发过程中子叶中减少的有机物可能的去向是_（填字母）；A部分被呼吸作用消耗 B部分转化成胚根、胚芽中的有机物 C全部被呼吸作用消耗丙图中，120小时后萌发种子干重不再持续下降的原因是_。39、如图

15、为绿色植物光合作用表达式，请据图回答：+氧气图中A表示_。植物通过蒸腾作用，可促进_和无机盐在体内的运输。植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在_中，这些能量通过_作用释放出来，为植物生命活动提供动力。绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的_起到了重要作用。农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？（答出一点即可）_。40、请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答问题。实验前，将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_。实验中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，其目的是脱去叶片中的_。实验后，观察滴加碘酒后的叶片，发现变蓝的

16、是_（选填甲、乙、丙）处。如将乙、丙两处作为一组对照实验，变量是_；而甲、丙两处作为一组对照实验，则能说明光合作用在_中进行。光合作用的实质包含了物质转变和_转变，它把太阳的_能转变成有机物中的_能。参考答案1、C【解析】分析表格信息可知，与人亲缘关系越近的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越小，与人亲缘关系越远的生物，其细胞色素C的氨基酸组成的差异越大。【详解】由表可知，与人的亲缘关系最近的动物是黑猩猩，细胞色素C的差异最小是0，A正确；通过比较人与不同生物的细胞色素C，得出这种研究生物进化的方法是比较法，B正确；细胞色素C是一种蛋白质，不含有遗传信息，C错误；由于人和这六种生物存在细胞色

17、素C，所以他们之间存在亲缘关系，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是提高学生接受信息、分析处理信息的能力。2、A【解析】试题分析：A、DNA是遗传物质的载体，含有特定的遗传信息；蛋白质上没有特定的遗传信息；A错误；B、DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，B正确；C、在细胞分裂中染色体的变化最明显，C正确；D、每种生物细胞内染色体的形态与数目都是一定的，如正常人的体细胞中都有23对染色体，D正确。【考点定位】本题考查染色体、DNA和基因的关系 ，容易题，属于理解层次。3、D【解析】根据题意可以看出：类群1没有细胞结构，应是病毒，类群2有细胞结构，无成形的细胞核，应该是细菌，类群3有细胞结构，有

18、成形的细胞核，可以是真菌、植物和动物。类群1是无细胞结构的生物-病毒，它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖，故A正确；类群2有细胞结构，无成形的细胞核，属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作，故B正确；类群3是有成形的细胞核的生物，其中既有单细胞生物如酵母菌，又有多细胞生物如霉菌，故C正确；类群3中的植物，能进行光合作用，直接利用无机物制造有机物，故D错误。故选D。4、C【解析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】藻类植物结构

19、简单，无根、茎、叶飞分化，细胞内含叶绿体，湖水中富含有机物，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，因此，“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物的生长和繁殖。故选C。【点睛】本题考查的是生物的基本特征，解此题的关键是理解生物的基本特征。5、C【解析】绿色植物在有光的条件下，能够进行光合作用，吸收二氧化碳，储存有机物，在任何条件下都能进行呼吸作用释放出二氧化碳，分解有机物，识图分析作答。【详解】据图分析：图中0时6时AB段、18时24时CD时间段内，二氧化碳的含量升高，说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多，此时植物只能进行呼吸作用，植物体内有机物的量减少，并且B点积累

20、的有机物最少。6时18时BC时间段内二氧化碳的含量下降，说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多，也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率，植物体内有机物的量得以积累，18时C积累的有机物最多，C正确。【点睛】理解掌握表示植物光合作用或呼吸作用的曲线图解。6、B【解析】艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。后期发生一系列并发症及肿瘤，严重者可导致死亡。目前，艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题。【详解】艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、泪液和尿液中。因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、

21、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等。可见，不共用注射器注射毒品，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制等能有效预防艾滋病，交谈、握手拥抱、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，故选B。【点睛】此题考查的是艾滋病的传播途径，注意掌握。7、B【解析】蜗牛较大不需要放大很多就能观察因此可以放大镜观察蜗牛，而显微镜观察的材料必须是薄而透明的，因此不能使用显微镜观察蜗牛，A错误；淀粉遇碘液

22、变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在，B正确；叶绿素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的实验中，应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理，C错误；制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴清水，若滴一滴生理盐水，植物细胞会失水影响观察，D错误。8、B【解析】试题分析：病毒没有细胞结构，不可能是病毒；真菌具有成形的细胞核，不是真菌；细菌细胞具有细胞壁，没有成形的细胞核，符合题意，选B考点：本题考查细菌的结构，解答此题需要学生掌握细菌的结构，能区分细菌、真菌、病毒等微生物。9、D【解析】一朵花要想结出果实与种子，就必须进行传粉和受精，之后雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种

23、子。【详解】完成一次双受精，需要两个精子，所以4粒种子需要8个精子，一个花粉粒产生2个精子，一颗豌豆果实共有4粒种子，其发育所需要的子房数、花粉数、胚珠数分别是1、4、4，A正确；我们常吃的水蜜桃主要吃的是果皮，是由子房壁发育而来的，B正确；一朵花经过传粉受精后雌蕊的子房发育成果实，桃花是两性花，甲去掉雄蕊，还有雌蕊；乙去掉雌蕊，还有雄蕊，桃花属于异花传粉，且是虫媒花，故传粉需有昆虫。甲无雄蕊可能结果，乙去掉雌蕊，就更不会结实了，但如果用塑料袋罩起来，甲无法传粉，不能结果，丙桃花处在封闭状态下不会自己授粉结实。故甲、乙、丙都不能结果实。C正确；雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要

24、结构，D错误。【点睛】明确花的结构及种子的结构是解题的关键。10、B【解析】生殖细胞中的染色体是体细胞中染色体的一半，若每个花瓣细胞含有n条染色体，则7中的染色体也为n/2 。11、B【解析】试题分析：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，A不符合题意；青霉素是抗菌素的一种，是指从青霉菌培养液中提制的分子中含有青霉烷、能破坏细菌的细胞壁并在细菌细胞的繁殖

25、期起杀菌作用的一类抗生素，对病毒不起作用，因为病毒没有细胞结构，B符合题意；青霉具有细胞核，靠孢子繁殖，属于真菌，C不符合题意；青霉属于真菌，通过孢子繁殖后代，D不符合题意。故选B。【考点定位】掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容。12、C【解析】（1）光合作用的反应式：（2）绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色、酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】如图所示：某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈

26、蓝色。该实验叶片的一半曝光，一半用锡箔遮光，这样形成一组对照组，既叶片的一部分见光，另一部分不见光，光是惟一的变量。又根据淀粉遇碘变蓝的特性，见光的部分变蓝说明有淀粉存在，遮光的部分没有变蓝而呈现碘蒸汽的颜色，说明未制造淀粉。因此通过此实验我们可以证明：见光的绿叶在光下制造了淀粉，未见光的绿叶不能制造淀粉。因此光合作用需要光，产物是淀粉。故选C。【点睛】考查对绿叶在光下制造有机物（淀粉）的实验步骤。13、B【解析】本题主要考查的是氮磷钾对植物生活的意义，解题的关键是明确土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐。【详解】植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养

27、的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要，说明植物生长需要无机盐。故B符合题意。【点睛】无机盐对植物生活的意义。14、C【解析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。【详解】A建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，对保护生物多样性有利，不符合题意。B治理南渡

28、江沿岸工业“三废，对保护生物多样性有利，不符合题意。C人工林的植物种类单一。为获经济效益，砍掉野生林而种上桉树林，对保护生物多样性不利，符合题意。D对猎捕国家保护的野生动物者严惩，从法律方面保护生物的多样性，对保护生物多样性有利，不符合题意。故选：C。【点睛】保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。15、D【解析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】小湘在街上看到久违的好朋友，兴奋地立即挥手打招呼。这是由大脑参与的复杂反射，A错误；看到久违的好朋友，挥手打招呼这个过程，感受器在眼球的视网膜

29、，手部肌肉属于效应器，B错误；兴奋的感觉是由躯体感觉中枢产生的，C错误；反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。所以，挥手的命令是由传出神经传递给效应器的，D正确。【点睛】理解掌握反射弧的结构及神经冲动传导的路线。16、C【解析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。【详解】在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，投篮相关动作由神经调节和激素调节相互配合共同完成，A错误；关节周围有关节囊包括着，密闭的关节腔内有滑液，保证了关节既牢固、又灵活，在投篮运动中是骨绕着关节运动，B错误；骨骼肌有受刺激而

30、收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌的收缩需要能量，能量来自肌细胞内有机物的氧化分解，C正确；一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动，共同完成的，D错误，故选C。【点睛】熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系。17、A【解析】试题分析：心绞痛的药物治疗应达到增加冠状动脉血流量，减少心肌耗氧量，硝酸酯类硝酸酯类是最广泛用于抗心绞痛的药物患心绞痛的病人，可服硝酸甘油。考点：本题考查的是安全用药。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记常见药物的适用症。18、D【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物

31、种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。【详解】我国是生物种类最丰富的国家之一。我国的植物资源十分丰富，其中苔藓植物、蕨类植物和种子植物的种类总和居世界第三位；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列，是生物种类最丰富的国家之一，A正确；我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，B正确；我国的物种丰富，我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%，因此我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列，C正确；

32、我国是世界上生物数量较多的国家，不是最多的，D错误。【点睛】解答此类题目的关键是熟知我国生物的多样性。19、A【解析】节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。【详解】具备“体表都有外骨骼，足和附肢均分节”特征的动物属于节肢动物。燕子用肺呼吸，前肢变成翼，属于鸟类，故A错误；春蚕的身体分部，而且足和触角分节，属于节肢动物，故B正确；蝉体表都有外骨骼，足和触角均分节，故C正确；蜻蜓属于昆虫，具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，故D正确。故选A。【点睛】熟记节肢动物身体的特征，而且足和触角分节，有外骨骼。20、D【解析】如图所示：上表皮、栅栏组织、叶脉

33、、栅栏组织、下表皮、气孔。【详解】为气孔，是气体交换和水分散失的门户，A正确；叶脉为输导组织，内有导管和筛管，起运输养料的作用，还具有支持叶片的功能，B正确；属于叶肉为营养组织，能制造有机物，C正确； 是上表皮、是下表皮，表皮属于保护组织，作用是保护内部组织，减少体内水分的蒸腾，控制植物与环境的气体交换，D错误。【点睛】知道叶片的结构，正确识图是做好该题的关键，平时要注意多观察课本插图。21、D【解析】制酒酿，属于微生物的发酵在食品的制作中的应用，A正确；培养无病毒植株是利用组织培养在无菌条件下培养获得的，因此必须采用组织培养，B正确；多莉”羊的诞生利用的是克隆技术，C正确；培养抗虫棉利用的是

34、转基因技术，在棉花的细胞中转入了能抵抗虫害的基因，不属于无土栽培技术，D错误。22、B【解析】蝗虫的一生中经过受精卵、若虫和成虫3个时期，这样的发育称为不完全变态发育。家蚕的一生中经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上有着明显的差别，这样的发育称为完全变态发育。23、D【解析】由曲线可知，甲的活动只在白天进行，说明甲为光合作用；乙的活动全天候的进行，说明乙是呼吸作用，A错误；B点光合作用速率最大，但呼吸作用一样在进行并没有停止，B错误；A、C点甲乙两条曲线相交，说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等，C错误；C点进行了一天的光合作用，积累的有机物最多，所以比较A、B

35、、C三点，C点积累的有机物最多，D正确。24、C【解析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。【详解】一种捕食小虫的动物，白天休息，夜晚觅食，其体色黑暗，动物的体色在缺乏光的环境中多为灰色或白色，这种动物为了在白天不被天敌捕食，所以依照自己的体色，会躲到暗处，形成保护色，这样生存的几率才会更大，所以白天很可能是在黑暗的地方休息。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。25、C【解析】酵母菌在温度适宜时，产酒量最高，温度过高或过低都会影响产酒量。26、C【解析】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材

36、料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。【详解】培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。因此关于细菌真菌培养的过程，培养步骤正确的是：配制培养基高温灭菌接种30恒温箱。故选：C。【点睛】接种后再进行高温灭菌，会将接种的细菌或真菌一同杀死。27、D【解析】哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。【详解】肉食性动物具有门齿、犬齿、臼齿的分化，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，特别

37、发达，适于撕裂肉食。野狗擅长捕食野猪，其牙齿的分化特点是犬齿尖锐锋利，特别发达。D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是知道哺乳动物牙齿出现了分化。28、A【解析】安全用药是根据病人的具体情况，选择适当的药物和方法以减小（而不是完全避免）药物对人体产生危害，A正确；不同的疾病，要选用不同的药物，用药的剂量也不同，要遵医嘱，不能私自加大用药剂量，B错误；动脉是把心脏的血液输送到全身去的血管，血流速度最快，应该在近心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血。静脉出血应该在远心端用手指紧紧按住或用绷带压迫止血，C错误；急救电话是120，D错误。29、C【解析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物

38、，都能产生种子，单子叶植物的种子有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉；双子叶植物的种子有两片子叶，无胚乳，叶脉多为网状脉所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少玉米与小麦同科，玉米与大豆同门，因此玉米与小麦的亲缘关系近一些，共同特征多故选：C30、C【解析】种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。【详解】通过分析知道种子萌发过程中有机物的量的变化是：刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当

39、种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。所以在大豆萌发形成过程中的有机物变化是先减少后增加。故选：C。【点睛】此题中涉及到的呼吸作用和光合作用的关系是学习的难点，更是考试的重点，要注意扎实掌握。31、D【解析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。【详解】普通鲤鱼的生长缓慢，个体小，导入人的生长激素的鲤鱼生长速度明显加快，个体大，说明鲤鱼个体的大小是由生长激素基因控制的，因此该实验说明生物的性状是由基因控制的，D正确。故选

40、：D。【点睛】掌握基因控制生物的性状是本题解题关键。32、C【解析】试题分析：攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗。A错误；繁殖行为是指与动物繁殖有关的行为。B错误；防御行为是指保护自己、防御敌害的行为尺蠖静止不动时，形态象一段树枝可以避免被敌害发现，属于防御行为。C正确；节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为，有季节节律、潮汐节律、生物钟，D错误。考点：动物行为的类型和特点33、C【解析】试题分析：此题考查对科学探究的理解和评价探究方案的能力科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流探

41、究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设然后设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思反思方案是否完整，是否符合探究要求，方法步骤是否合理，是否有前后颠倒现象，变量设计是否做到只有一个变量综上所述，科学探究要坚持实事求是的态度，科学探究中要善于与人合作交流，当实验的结果与假设出现矛盾时，可能是假设不正确，那么就需要进一步

42、查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验因此，选项C的叙述是错误的考点：科学探究的基本环节点评：探究实验的考查方式多样，对探究方案的设计、评价、修改、完善是命题的重要方面。34、D【解析】我国西部地区自然环境先天不足，生态脆弱，受到人为破坏以后，原始植被很难恢复，造成严重的水土流失与沙漠化。目前水土流失与沙漠化面积不断扩大，不但严重地制约了当地经济的发展与人民生活水平的提高，而且也危及全国环境建设。【详解】根据题干信息，“保护天然林”和“退耕还林（草）”两项措施的主要目的都是为了保护自然环境中的森林和草原，从而改善生态环境，有利生物多样性保护，提高生

43、态系统稳定性。故选D。【点睛】解题的关键是知道我国西部地区在开发过程中应注意生态环境的改善，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。35、B【解析】（1）近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，戴凹透镜加以矫正。（2）远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的，戴凸透镜进行矫。【详解】如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。青少年沉迷于网络或电子游戏不但影响学业，而且因长时间近距离注视屏幕会导致眼球中晶

44、状体曲度过大且不能恢复原状而形成近视眼。故选：B【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握近视眼的形成原因。36、 (1) 1 肺 2 呼吸道 清洁（2）一 气体交换（3）二氧化碳 氧气（4）膈肌（或膈）收缩【解析】人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官，是人体与外界进行气体交换的场所。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。呼吸过程：肺通气：通过呼吸运动完成肺部与空气之间的气体交换，人体吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的横径加大，隔肌收缩，膈顶下降，使胸廓的纵径加长。这样，由于胸廓容积扩大，肺容积

45、扩张，新鲜空气由呼吸道进入肺。呼气时，由于肋间外肌和膈肌舒张，肋骨向下向内运动，膈顶上升，胸廓容积缩小，肺容积缩小，肺泡内部分气体呼出体外。肺换气：肺泡与血液之间的气体交换，氧气从肺泡扩散到血液中，二氧化碳从血液扩散到肺泡中，静脉血变成动脉血。气体在血液中运输。组织换气：血液与组织细胞进行气体交换，氧气从血液扩散组织细胞中，二氧化碳从组织细胞扩散到血液中，动脉血变成静脉血。【详解】（1）人体进行呼吸的主要器官是图（一）中的1 肺 ，2 呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。因为鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜能分泌黏液，可以湿润空气和粘住灰

46、尘，对空气有温暖和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；气管内有纤毛和腺细胞，腺细胞可以分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能够抵抗细菌和病毒的物质；纤毛向喉部摆动，把外来的尘粒、细菌等也黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。（2）肺由许多的肺泡组成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管网，肺泡壁和毛细血管壁都是有一层上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。（3）如图可知，a和d表示二氧化碳，b和d表示氧气。4处是静脉血，5处是动脉血。血液流经肺泡周围毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，胚泡中的氧气扩散到血液里，经过这样的气体交换，血液就由含氧少、颜色暗红的静脉血变为含氧多、颜色鲜红的动脉血。因

47、此，血液从毛细血管的4端流到5端后，成分变化是氧气含量增加。（4）当人体吸气时，膈肌收缩，胸廓的容积增大，肺泡随着扩张，肺内气压下降，外界气体就会进入肺泡。所以外界气体进入肺泡时，膈肌处于收缩状态。37、成熟区 导管（或疏导组织） 气孔 叶绿体 光能 水 有机物（或淀粉） 绿色植物参与了生物圈的水循环（或绿色植物能够提高大气湿度，增减降雨）绿色植物制造的有机物养活了生物圈中的其他生物（或通过食物链和食物网，养育了生物圈的其他生物），绿色植物对维持生物圈碳氧平衡起重要作用（或通过光合作用消耗了大气中二氧化碳，将氧气排放到大气中） 【解析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端

48、向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。（2）光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。【详解】（1）根尖分为：根冠、分生区、伸长区和成熟区。植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛，水分吸收以后主要是通过植物体内的导管运输的叶片，最后通过叶片上的气孔散失到大气中。（2）植物吸收二氧化碳、释放氧气是因为植物体的绿色部分细胞有叶绿体，能利用光能，将二氧化碳与水合成有机物，并释放出氧气。（3）绿色植物在生物圈中的作用：绿色植物参与了生物圈的水循环（或绿色植物能够提高大气湿度，增减

49、降雨）。绿色植物制造的有机物养活了生物圈中的其他生物（或通过食物链和食物网，养育了生物圈的其他生物）。绿色植物对维持生物圈碳氧平衡起重要作用（或通过光合作用消耗了大气中二氧化碳，将氧气排放到大气中）。【点睛】主要考查了绿色植物对维持生物圈中的碳-氧平衡的重要性，是通过光合作用来消耗二氧化碳，释放氧气已达到生物圈中碳-氧的相对平衡。人作为生物圈中的一员也能促进生物圈中二氧化碳等物质的循环。38、受精卵 3 AB 长出绿叶，开始进行光合作用，积累有机物 【解析】图甲中1胚轴，2胚芽，3胚根，4子叶，5种皮，A胚。在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，然后是胚轴伸长发育成根和茎的连接部分，最后是胚芽发育成茎和叶，子叶为胚芽、胚轴、胚根发育提供营养物质。【详解】（1）甲图中结构A是大豆种子的胚，胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分，一朵花经过传粉、受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。（2）在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮发育成根，然后是胚轴伸长发育成根和茎的连接部分，最后是胚芽发育成茎和叶，因此图乙中的e是根，由图甲中的3胚根发育而来的。（3）大豆种子的胚乳中有丰富的营养物质，种子萌发时，子叶中的营养物质通过子叶输送给胚，凡是活的细胞都能进行呼吸作用，种子的胚通过呼吸作用，不断分解来自胚乳的营养物质，提供萌发所需要的