2022年《安全在我心中-生命在我手中》主题班会教案

1、安全在我心中,生命在我手中 802 班主题班会【班会目的】1、让同学明白学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患；2、让同学熟识到生命的珍贵性,珍爱生命,健康成长；3、学习安全学问,学习文明行为,提高同学的预防、自护和自救能 力,树立安全意识；4、在活动过程中渗透感恩训练,构建文明和谐校内；【班会预备】1、搜集有关安全方面的资料及安全学问；2、制作相关的课件；3、黑板上用彩色粉笔书写班会主题；4、主持： A 和 B 【班会形式】讲故事、朗诵、快板、学问竞赛、争论、演唱【班会过程】一、导入 1、主持人（合）讲话：当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地 的婴儿发出第一声啼哭 , 这就是生命 . 生命是

2、万绿丛中的绚丽花朵 , 生命是滔滔江河中的逆水之舟；生命诚珍贵 , 人的生命只有一次； 拥有健全的身心是我们学习、生活的基础 , 拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福；因此我们应当要珍爱生命、留意安全；2、（主持人 A）叙述：故事天堂里没有车来车往由故事、歌声引入班会主题：安全在我心中,生命在我手中二、警示篇（主持人 B）各位同学：校内就像一个家,安全文明靠大家；有人比如我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟, 仍不足以抗击风雨； 在这纷杂多变的社会中, 我们的身边隐匿着诸多的担心全 和不文明；下面就请同学们一起去明白一些不该发生的悲剧；（请指 定的几位同学分别叙述以下案例）【案例一】

3、 依据媒体报道：进入新世纪以来,中国已经连续 3 年每年 死亡人数突破 10 万大关,连续三年每年死亡人数突破 10 万大关,一 年 10 万人是什么概念？一年消逝一个小城镇； 一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天 上掉下来一个载有 300 人的大型客机；假如仅以每一位死者直系亲属3 人计,一年中有 30 万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；假如以 10 位亲属计,死者牵连到的亲属约100 万人；10 万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,撕心裂肺的人间惨剧；碾下车轮的有多少个一年经济缺失 33 亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县 20XX年全县国内生产总值； 可以养活 100 万个下岗职工； 可以

4、使 200 万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,转变他们的人生轨迹；最近这些年中学校生意外损害事故是频频发生,报道说因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中学校生平均每天有四十多人；留意是每天,每天意外死亡四十多位中学校生,就是相当于每天有一个班级的同学消逝啊；那触目惊心的一幕又一幕, 那撕心裂肺的哭喊, 在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千 万个家庭带来了无可补偿的缺失；同学们,生命是珍贵的,生命之花 的枯萎是令人扼腕痛惜的,可是实实在在的危急就在我们身边；【案例二】 20XX年 12 月 8 日,新疆克拉玛依友情馆举办一个汇报演 出,全市 796名优秀师生均参与了；谁

5、料想大幕竟突然被灯烤燃,着 了火；火势扩散,无法掌握,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员 288 个孩子丧生, 36 名老师遇难；克拉玛依人不 伤亡惨重；总计有 会遗忘,成吉思汗山也将牢记这一个个葬身火海,栖身苍茫黄山的纯 洁的亡灵；虽事隔多年,但仍然可以听见成吉思汗山的呜鸣,克拉玛 依城的哭泣；【案例三】 20XX年,辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶导致近 3000名同学集体中毒；仍有20XX年,北大校内的餐厅发生了令人震动的爆炸案；至少造成 2 人受伤；【案例四】 同学上下楼梯的拥挤问题同样会带来伤亡；据报道,某省一学校的晨会上,上千名同学在楼梯上你拥我挤,不幸造成 28 名学生被挤死, 5

6、9 人受伤的事故；就这一瞬时,多少花朵就这样枯萎了；【案例五】 更不行思议的是,一个刚满17 周岁的青少年竟抢劫了一群刚放学的学校生,逼迫他们把钱交出来；此情此景,令人胆颤,也 令人心寒；【案例六】在我国这样一个社会主义国家, 同学斗殴大事也历历在目；一个新入学刚三天的同学李得怀因拒绝高年级同学的“ 例行搜查” ,不懂向老同学“ 进贡” ,竟被一群同学殴打致死,死状惨不忍睹；【案例七】 再放眼国外,西方各国的校内暴力大事也屡见不鲜；美国首都华盛顿的一所中学于2 月 2 日发生枪击大事, 造成一人死亡一人负伤；巴卢中学, 一个同学从试验室中偷走了汞,并将这种有害物质 洒在教学楼中的多处地点,造成

7、严峻的危害；【案例八】 20XX年 11 月,一完小三年级同学李某午饭后来到学校教 学楼三楼走廊上玩耍, 他右脚跨在走廊栏杆上, 不慎失手坠落至一楼,因头部严峻受伤,经抢救无效死亡；【案例九】 某校七（ 4）班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头；【案例十】 在一次学校升旗仪式上, 某班的一位男同学,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,脸被水泥地板擦破；【案例十一】 在一节早读课前,某校一名女同学,因与一名男同学发 生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂被插伤；【案例十二】 我国每年因各

8、类事故死亡人数约万人,其中中学校 生占总人数的 10左右；这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安 全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本缘由；（主持人 A）同学们,看了这么多案例,现在你最想说的一句话是什 么呢？（各抒己见）（主持人 B）小结： 灾难不管是自然形成仍是人为导致,都会造成庞大的缺失和破坏； 生命无论是自己的仍是别人的,都应当特殊善待和珍爱, 我们应当积极学习安全学问这门人生必修课,努力增强安全防范意识,逐步提高防范自救才能,时刻绷紧人身安全这根弦；三、安全学问大比拼（一）依据你把握的安全学问填空：1、坏人最怕的报警电话是（）；2、发生火灾你会拨打电话（）报警；3、假如你

9、发觉发生交通事故,你会拨打电话（）报警；4、面对溺水的同学,你会这样进行急救：（）5、沿路行走要靠（）侧,要遵守（）,要（）；（二）把你认为正确的答案填在后面的括号里（有几个填几个）1、怎样喝水科学（）A：不喝生水 B ：不暴饮水 C睡前应适当喝水,以防口渴；D：自己宠爱喝的如汽水、透心凉等应多喝；2、如何留意饮食卫生（ B）：生吃瓜果眼洗洁净；A：养成饭前洗手的好习惯；C：遇到自己宠爱的野菜、野果都要尝一尝；D：不论饭菜质量如何,只要宠爱就吃；3、试验室发发生火灾应这样做（）A：快速扑灭火源 B 用灭火器灭火；C：快速打开门窗,以防被烟熏坏；D：发觉火烧到自己的衣服,快速扑打或跑出试验室；4

10、、放学路上被人劫持要钱要物应这样做（）A：保持心理稳固,不慌张；B：要准时观看四周情形, 发觉行人多或有自己熟识的人可呼救；C：假如面对的劫持人少或只有一个人切没带凶器,可应对周旋,乘歹徒不备以乘机脱身；D：奋起与歹徒搏斗,爱护自己的人身和财产不受侵害；（三）为了爱护青少年的合法权益,爱护青少年健康成长,我国制定了未成年人爱护法；请问：1. 我国未成年人爱护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民；A16 周岁 B、18 周岁 C20 周岁 2. 未成年人爱护法所指的四大爱护范畴是（）A. 国家机关爱护、家庭爱护、学校爱护和社会爱护；B. 家庭爱护、学校爱护、社会爱护和司法爱护；C.家庭爱护、学

11、校爱护、社会爱护和青少年自我爱护法；3. 未成年人爱护法实施爱护对象的年龄是（）A. 六岁至不满十八岁的公民 B. 零至不满十八岁的公民 C.未满十八岁的公民 4. 每年的哪一天是中国中学校生安全训练日？A. 每年的第一天 B. 每年的 9 月第一周的星期一C. 每年 3 月最终一周的星期一 5. 今年全国中学校生安全训练日主题是什么？A. 增强交通安全意识,提高自我爱护才能 B. 珍爱生命、安全第一 C. 留意防范,自救互救,确保安全 四、给你支招,自护又自救 1、发生火灾时有哪些自救方法？隔离法：将着火物移开,不与其他物品接触；窒息法：隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火；冷却

12、法：用水、灭火器将火冷却；报警：火警电话 119；报警要报清失火地点街道名称；火灾自救与逃命 井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息；弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门；冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行；楼梯火小就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下；身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火；2、嬉戏时如何保证安全？要挑选安全的嬉戏来做；不要做危急性强的嬉戏,不要仿照电影、电视中的危急镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等相互 打斗、用砖石等相互投掷、点燃树枝废纸等；嬉戏时要挑选合适的时间； 嬉戏的时间不能太久； 这样简单过度疲劳,发生事故的可能性就会大大

13、增加；最好不要在夜晚嬉戏,简单发 生危急；3、居家安全 用电安全 1）熟识明白电源总开关,学会在紧急情形下关断电源；2）不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器；3）电器使用完毕后应拔掉电源插头；4）使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情形,应立 即关掉电源开关,停止使用；5）发觉有人触电要设法准时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触 电者与带电的电器分开,不要用手直接救人；安全使用煤气 1）燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中 溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾；2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等）,应充分保证室内的 通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒；4、

14、交通安全（1） 行走时怎样留意交通安全？在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走；集体外出时,要有组织、 有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互 追赶、打闹；行走时要用心,留意四周情形；在没有交通民警指挥的路段,争道抢行；要学会避让机动车辆, 不与机动车辆穿越公路,要遵守交通规章,做到“ 红灯停、绿灯行” ,走路要走 人行横道线；留意不要突然横穿公路, 特殊是公路对面有熟人或伴侣呼吁时,更 不行过于盲目的横穿；（2）骑自行车要留意哪些安全事项？要常常检修自行车,保持车况完好；车闸、车铃都要灵敏；自行车的车型大小要合适,也不要人小骑大型车；骑自行车要在非机动车道上靠右行驶,不逆行；转

15、弯时不抢行猛拐,要提前简慢速度,以明确的手势示意后再转弯；经过交叉路口,要减速慢行,留意来往的行人、车辆；不闯红灯,待绿灯亮时再连续前行；骑车时不要双手撒把 , 不多人并骑 , 不相互攀扶 , 不相互追赶、打闹；骑车时不攀扶机动车辆,不载过重的东西,不骑车带人；5、校内安全 防火：学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,1 禁止在校内内玩火、放炮；2 上试验课要留意老师的要求,不要随便乱动药品；3 定期检查防火设施发觉损坏应立刻修复；期望大家能齐抓共 管；共同参与到校内安全防范的活动中来；防盗 ：保管好个人财务； 不在教室上课时或下课期间要锁好门窗；坚决杜绝外来生疏人员进入校内；在外乘

16、车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高小心,加强防范意识,发觉盗窃大事 即时报警；防校内暴力：同学之间要和谐相处,互帮互助,团结友爱；如 存在分歧、冲突要准时沟通化解,不要心存怨恨；如发觉对方寻衅滋 事应准时 向有关老师反映情形,寻求学校的帮忙；严禁勾结校外人 员来校滋事、打架；6、体育课、试验课安全：上体育课时,要有防范意识,不随便投掷器材；试验课时要严格 操作程序,按规范操作,不随便动用器材和药品,不携带任何化学药 品出试验室；7、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从 老师的指挥,身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学；8、心理健康安全：心理上

17、显现问题可实行适当方法加以排解,如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉；9、饮食卫生安全 养成良好的个人卫生习惯,饭前、便后要洗手；同学要学会辩认食品的 用过期变质食品；QS标志,不购买食用三无食品饮品；不食生吃瓜果要洗净, 不喝生水,不随便食用野菌野菜野果, 以防中毒；显现食物中毒后,应尽快排除毒物,立刻上报,快速送医院救治；10、网络安全 不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志；留意网络安全,反 黄 、反 暴 ,提倡绿色上网；崇尚科学、反对迷信,远离邪教；同学应深刻熟识毒品的危害性,远离毒品,珍爱生命；未成年人不得进入经营性网吧及消遣场所；（主持人 A）小结：遇险不慌,自护又自救 五、快板表演：安

18、全学问小结 家用电器和煤气,阅读说明再使用；发生火灾不要慌,断电呼救第一桩；放学回家快快走,回家晚了爸妈愁；遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜；一人在家关好门,与人说话要谨慎；110；发觉坏人来撬门,赶快拨打 安全隐患时时有,留意安全到处提；安全常识牢牢记,欢乐常伴我和你！六、珍爱生命,远离危急 1、请大家看看文学家们对于生命的诠释吧！1）内容充实的生命就是长期的生命；我们要以行为而不是以时 间来衡量生命；小塞涅卡2）我们只有献诞生命,才能得到生命；泰戈尔3）生命在闪烁中现出绚烂,在平凡中现出真实；伯 克 2、同学谈感受（主持人）感谢以上同学发表见解！年轻的我们要珍爱生命,要 让自己的生命有所价值；充实自己、提高自己,为了人生的充实,为 了生命的完善,没有理由不努力,让生命因奋斗而出色；3、朗诵: 生命生命是机会,利用它 生命是福气,品尝它 生命是挑战,迎接它 生命是嬉戏,参与它 生命是财宝,储存它 生命是神奇,明白它 生命是辛酸,战胜它 生命是战役,接受它 生命是冒险,英勇点 生命是运气,成全它生命是漂亮,敬佩它 生命是梦幻,实现它 生命是责任,完成它 生命是昂贵的,当心它 生命是爱,享受它 生命是承诺,实现它 生命是歌,吟唱它 生命是悲剧,兴奋它 生命就是生命,挽救它！生命太珍贵了,千万不要毁灭它！4、请拟