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文档简介
1、李勇介绍李勇,1979年农历10月初十,出生于江西南昌的一个小农村,中专毕业,2002年8月前英语还只有初中水平,后用两个月时间卧薪尝胆,发奋学习英语,战胜自我,取得人生巨大突破。2002年10月起开始从事外贸销售,创造了快速攻克英语的成功奇迹。现通过全国各地巡回演讲,到各地开设超级成功英语角等方式,帮助国人快速突破英语,改变人生命运。其个人奋斗经历曾被各级电视台、电台及都市快报、深圳青年杂志、新世代杂志等媒体多次报道,多次做客浙江广播电视台并任学习指导, 更在各热门网站论坛中飞速传播,被誉为:学英语最快的人,曾任马来西亚Strong trading 公司及国内多家外贸公司外贸经理,现任爱卡实
2、业(中国)公司营销总监,英语联盟发起人,英语联盟外贸英语网首席执行官(CEO) ,做为全球最大贸易网站阿里巴巴聊天室特邀嘉宾,现场与网友交流,受到众多外贸人员及英语学习者的热烈欢迎。 在英语学习方面,我算是挺幸运的,至少没有放弃,用一个主持人朋友的话说是“李勇一路走来是跌跌撞撞的”,自从2002年8月真正下定决心后,首先学好音标,以快刀斩乱麻之势,练好基本功,感觉伤其十指不如断其一指,所以继续心无旁骛如苦行僧般修行了两个月,每天日出而练,夜深而息,有过很多的孤独,失落和苦闷,但总归是熬过来了。也听过很多人的演说和讲座,看过很多学习方法的书和资料,给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法
3、和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。 一门心思佛主说:制心一处,无事不成, 也是我奉行的准则,任何事情要想做好,都离不开认真深入,心要能静,静然后定,定然后慧,总之要静心,多花一些心思,不管你每天花在学英语上面的时间有多少,至少在学的时候就不要太多杂念,千头万绪,一会打手机,一会短信息,好象比总统还忙,似乎一刻也静不来,呵呵,想当年克林顿当总统,还有时间谈恋爱,更何况我们,每天静下心来,手机关掉,开始学习,肯定会有效果的。我永远记得当年在钱塘江南星桥学英语的那段经历,每天
4、五个馒头,一可乐瓶水,16个小时的自我操练,两个月后,感觉脱胎换骨一般。二项定律:定律一:只要意思表达正确,说英语没有错误。定律二:如果有错误,参照第一点。因为我们不仅仅要学好英语,更要用好英语,并且只有通过用,才能真正学好英语,所以使用英语是必不可少的,用英语聊天,打电话,写信,演讲,尽可能的多用,用好,用活,记得我在钱塘江集中训练结束后,就来到义乌和绍兴柯桥找人练英语,曾经连续一个星期站在因为这里老外集中的“东方大酒店”门口发名片,再一家家串门,然后是逛市场,寻找一切机会和他们聊天,一个月后,别人问我学英语多久,我说三个月,他们都以为我是开玩笑,不相信三个月能反英语练得这么流利。很多人说,
5、刚开始容易出错这么办,我说:只要不会死人,就可以了,大胆去说吧。三个步骤:学习,复习和练习光学习是不够的,充其量会象我们在学样学习一样,考一个好成绩,也不会有太大出息,更需要我们去多多复习和练习,重复重复再重复,才能使英语尽可能的流利, 象我们的中文一样都是练出来的。四点做到:逛三味书屋可以看到鲁迅关于学习的话:心到,眼到,口到,强调要认真地读出来,这样才会印象深刻,我亦深有体会,同时认为对于学英语还要加一个神到,因为中西文化的众多差异,导致我们的发音方式,语气神态都不一样,比如中文发音是点式发音,讲究有板有眼,字正腔圆,而英语则是线式发音,讲究长短韵律,象唱歌一样,并且东方人说话时神情内敛,
6、而西方人外放居多,须加以体会。然后是英语学习应遵循以下五大原则。这些原则都是常识性的,并不是我一个人提出来的,正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。凡事违背了常理,就不可能成功。在学习英语的过程中,我们应该按照常理去做,就可能成功。当然,成功与否还取决于你的努力。记住,知易而行难,“做”永远比”说”更重要。五大原则(一)简单学习英语:从简单的开始 运用英语: Simple is good, simpler is better, simplest is the best. 简单-好、更简单-更好、最简单-最好学校的时候,英语老师让我们大量阅读英
7、语。有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去,就放弃了。其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃。原因何在?我想它违背了循序渐进的常理。所谓循序渐进就要求你从简单开始。学习、使用英语都要遵守简单原则。说心里话,我学英语是从一个单词的句子开始的,象”welcome”, ”please” “thanks”,简单并不代表无用,英语之所以能传播这么快这么广,原因之一就是因为它的简单易学。只
8、有从简单的开始,才容易入门,才容易产生兴趣,才容易把事情进行下去。英语阅读应遵守简单原则,听、说、写都应从最简单的开始,简单原则有巨大的优点:1、造就成就感,培养自信。2、增加兴趣。3、语言朗朗上口。4、易于学以致用。但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。中国学生在学英语中最喜欢追求一个字-难。尽管学了很多难的东西,却不会用。而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的
9、句型来完成的。Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单。而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白。其实当你透彻理解英语中的小词,简单表达方式时,才能熟练地用简单英语交际。当然这并不是说难的单词和复杂句型一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用。但目前简单英语即是最好英语的潮流是千真万确的。其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简单,你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在?学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以
10、运用才是英语学习的关键所在。 (二)学习的本质是模仿语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用规则可依。孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的创新意味着错误。创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础。只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。学习英语时,模仿原则是必不可少的。比如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章。而在练习过程中,尽量
11、模仿音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏。模仿对学好语音至关重要。如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。当然,如果你模仿你已经用重复原则所读过的和所听过的,效果就会更好。如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见。你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿。模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识。记得在正式学英语之前,遇到一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写。真可谓一语道破天机!后来我就模仿他的所为,果真得到一样
12、的结果。(三)学习的关键是重复很多人都问我:李勇,我觉得自己的记忆力不好,学得东西老是忘记。我说:请问您叫什么名字?他说出自己的名字,我就说:为什么你自己的名字可以记得住?他会说:那当然了,每天都在用,每天都有人叫嘛。其实这就叫重复,英语有句谚语Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复。一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握。因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则。比如,在阅读时,当你读过20本初级
13、读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。同样的,当你读过20本中级水平的英语读物后,就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍。学习听力和口语也要遵守重复原则。比如说,在听了20盘初级英语听力磁带后,就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘,再把这盘磁带听上20遍。在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要。因为,刚学习英语口语,背诵一些英语后,就找同伴来练,反复重复已学内容。 重复原则必不可少,要有机地把两者统一起来。学习英语中的任一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复。英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词
14、或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际。请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了。重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个泛字。而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个精字。如此看来两者相互矛盾。但是矛盾是必然存在的。我想世界上最好的东西一定是矛盾的。因为只有两个矛盾体,才能产生最大的动力使主体前进。好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。既要有数量的积累,把面铺开,又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。在量的基础上把部分内
15、容学精,这是很重要的。(四)量变到质变谈到这一点,学习当然是越多越好, the more the better.中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重精的同时,必须更加注重泛。比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语。若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影。如要学习英语口语,那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成,因为只有有了量,才能有质的飞跃。量的积累是必须的。许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平。比如,当读完一本
16、初级阅读书时,就会说我的阅读水平达到初级了,学完一本高级阅读书,便狂欢我达到高级阅读水平了。刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平。读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平。其实,英语学习有一个点-线-面的关系。一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面。所谓水平就是面的问题。就拿阅读来说,首先要读大量初级书。当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了。仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会欲速则不达,自然不可能学好。也就是说,无论处
17、于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的。英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养。俗话说水到渠成。同样的道理,达到了一定的量,语感就产生了。这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如。请注意量的积累在基础阶段最为重要。金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌。学好英文的道理是同样的。基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文。在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法。以阅读为例,一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超过一个星期就可以读完一个
18、级的读物。你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的作用,但主要精力放在理解小说的主题上。要注意,我们是在通过英语获取信息,了解文化、生活,吸收新的思想。你要读进去,才能读得快。不要研究语言,要树立数量第一的观念,尽量快速地读。这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平就会迅速提高。总有人问,要花多长时间才能学好英语。这问题不好回答,因为没有衡量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异。我当初两三个月强攻英语,其实是花了一般人几年的时间。但有一点是肯定的,那就是你必须有正确的学习英文的方法。实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就会入门。从入门到能用英语交际也就是几个月的工夫
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