体育春季工作方案

1、体育春季工作方案体育春季工作方案 篇1 一、指导思想： 体育课是学校教育的重要组成部分，指明白体育在教学中的地位。高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为同学的全面进展、终身体育打下坚实基础，增进同学健康，增加同学体质，促进同学德、智、体全面进展。 二、工作要求： 1、认真学习，转变观念，力求创新。 认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟识，在工作中乐观实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从同学的认知特点和爱好爱好为动身点，培育同学终身熬炼的好习惯。 2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。 要全面开展体育课改活动。

2、在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，还要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让同学在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地进展。 3、对同学进行正确的课堂评价。 正确评价同学能提高同学参与活动的乐观性，依据高中生的心理特点，在体育课堂教学中，对同学进行正确的评价。评价还要从同学的自身条件动身，因材施教，提高同学乐观参加、主动参与体育活动爱好。 4、抓好跑操、课外体育活动，乐观贯彻全民健身活动纲要。 高三级的跑操反映了高三同学整风光貌，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好高三跑操也是学校管理工作方面的一项重要内容，更要促进学校的全民健身活动的开展。所以要

3、做到人人参与，师生共练。 5、加强理论学习和业务学习。 （1）理论学习： 树立新的教育观念，使自己的教学工作向纵深进展。学习老师职业道德规范和中学校体育课堂常规，深化体育教学工作的改革，全面推动素养教育，抓住大好的契机，在体育课上深化爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、法制教育，开展丰富多彩的体育活动。 （2）业务学习： 学习新的教学大纲和新的课程标准，学好体育与健康的教材，把握教法。做到争论大纲、争论教材、争论同学，备好课、上好课，真正使每个同学得到熬炼，思想教育得到提高，增加了克服困难的信念，熬炼了吃苦的精神。 （3）、以名师为榜样： 为了能更好的教学，应当多走出去，多观看名师的课，

4、学习人家的阅历，观看好课录像，加强对体育课的管理，抓好高三级的跑操工作。 三、重视体育课平安问题 体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。所以我们要有猛烈的责任心，用满腔的热忱去关爱同学，对同学布满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否结实平安；在课堂中，应仔细观看同学的活动状况；在教学中，应加强同学的平安教育，以免发生意想不到的损害事故。 体育春季工作方案 篇2 1. 广播操检查 本学期，由于同学们已经适应了新的广播操，我们将连续加大检查力度，本着态度最重要的原则执行扣分制度，着重检查晨跑脚步是否整齐、广播操入场队形以及出操过程中是否有同学说话。力求加强同学对广播操、晨跑的乐观性，使同

5、学都能认真做广播操，出席晨跑，让每天都有一个新的开头。 广播操检查扣分制度 （1）检查人员必需佩带工作证 （2）每天每班扣分上限为5分，扣分单上必需注明是哪班哪一名同学。 （3）扣分前须进行提示，若无改进，则向班主任告知已扣分。） 2.上下楼检查 上下楼检查和扣分同以往的制度一样，每天扣分不超过4分，扣分必需注明是哪一位同学。检查人员站岗时必需佩带工作证，按时到岗，缺席须请人代替。 二：特色活动 体育日 本学期，我们将着重于开张和连续的周五体育日活动，使之成为体育部的特色。主要为篮球的单项（如三分球大赛，罚球大赛等）和班级之间的全明星大赛。让的同学们感受到体育的喧闹和篮球的魅力。 具体时间和方

6、案见附录。 同学会体育部 附录： 全明星三分大赛 时间：周五（两周一次） 中午12：2012：50 地点：学校操场 参赛方法：提前一周开头报名（一班最多三人），名额有限，报满 满为止。留意：一名选手最多参加2次。竞赛时，请带好自己的搭档，负责捡球，传球，搭档无须报名，也可以重复。 竞赛规章：三分线外左0度，左45度，90度，右45度，右0度为投篮点。每个点投四次。共二十个。投进一球记一分，每轮最终一球计两分，最终统计分数。（满分25）。接球后五秒出手，否则削减一次投篮机会。 奖项设置：每周分数最高者为周“三分王”，前五名为“神投手” 全明星技巧大赛 时间：周五（两周一次） 中午12：2012：

7、50 地点：学校操场 参赛方法：提前一周开头报名（一班最多三人），名额有限，报满为止。注：三分球与技巧大塞一人仅限一项。 竞赛规章： 1、选手在底角得球后连续跨下运球十次，并开头记时。（若中断重新运球十次，断三次以上结束竞赛） 2、完成1后运球绕半个操场一周回到起点底角。 3、完成两次罚球命中（五秒内出手，若连续十球不进，算做一次完成） 4、完成一次上篮 最终统计时间 奖项设置：每周用时最少者为“技巧王”，前五名为“技巧明星” 注：学期最终两场为全明星赛，三分球/技巧大赛前五都可以有资格直接参赛。 体育春季工作方案 篇3 一指导思想： 为了贯彻国家教育部“学校要树立健康第一的指导思想，切实加强

8、体育工作”的精神，乐观作好我校的体育工作，确保体育中考，走体育科研化道路。 二分析现状： 我们组准备从提高老师素养为第一目标，只有有了优秀的老师力气才会培育出精彩的同学。科学的支配课堂内容，做好这学期几项体育重要工作，体育中考、市木球竞赛、田径队训练等。 首先：对教研组状况分析，如下表： 姓名性别年龄学历毕业院校任教 学科周课时数备注 张义荣男53专科杭州高校体育系体育12邱海龙男29本科宁波高校体育学院体育14组长陶建锋男27本科浙江高校体育学院体育14 邱云海男31函本宁波师院体育系体育10 何宏明男33专科宁波师院体育系体育14朱高男25本科宁波高校体育学院体育14 通过上表可以看出，我

9、们体育组共6位 4人达到本科学历。年龄和教龄按老中青结合，起到了传、帮、带的作用。各位老师在抓好课堂教学的同时还认真学习各种教学资料，努力提高老师自身的专业素养，努力树立崇高的的师德，制造教育新风。 三工作任务： 1.开学第一周：教研组工作方案制订。 2.开学其次周：与政教处、同学会体育部共同整顿两操两活动。 3.开学第三周：体育中考训练模式、工作量计算、奖金制度探讨。 4.开学初，学校体育器材增加特别篮球架子4副中考项目。 体育春季工作方案 篇4 新学期，全组老师要兴奋精神，抓住教育改革的大好机遇，艰苦奋斗，求真务实，奋勉有为，树立新的目标。 一、加强政治业务学习，提高教育科研力气。体育组老

10、师要认真学习十六大精神，乐观参加业务培训，全面贯彻实施新的教学大纲，认真钻研教材的重点和难点，深化争论组织教法，营造良好教学氛围，使同学把握体育技能和竞赛的学问、方法，增加一份为集体、为社会服务的特殊本领。教研组要加强过程管理，依据学校工作的总目标，乐观思考，务实求效，有效地推动教研组地工作。每人开一节组内公开课，并乐观参加学校进行各类活动，重视备课组的建设，细心设计教案，提高电子教案的质量，多向兄弟学校学习探讨教法，面对全体同学，以提高同学的体育力气和素养为宗旨。老师在上好体育课的同时，还要加强教育科研力气的培育。加强与兄弟学校之间的沟通，获得相关的阅历。乐观撰写心得体会等总结、论文。 二、

11、深化开展群体活动，提高活动的质量。 坚持开展丰富多彩的课外活动，确保同学每天有1小时的体育活动，不断增加同学的体魄。经常组织班级间、班级间的小型竞赛活动，培育同学的竞争意识，合作精神和坚韧意志。动员全校师生发扬奥林匹克精神，树立为国家为学校为班级争光的爱国主义精神、集体主义思想。 切实提高早操、课间操的质量。班主任认真组织，体育老师加强指导，加强平安防范意识。使学校的群体工作在紧急、活泼、有序中取得更好的熬炼效果。 三、一如既往地抓好学校的运动队建设，提高运动成果 学校田径队、篮球队坚持常年训练，做到有方案、有目标、有措施、有记载，教练员要集体争论、总结。针对运动员的不同特点制定不同的运动处方

12、，逐步提高竞技水平。在抓好运动员竞技训练的同时，还要加强心理素养的培育。正确熟识心理素养在竞赛中的关键作用。从而提高运动员的全面素养。要充分熟识抓好运动员文化学习的重要性，经常与班主任联系，准时了解他们的学习动态，做好他们的思想工作，争取每一位运动员都能升入高一级学校。 体育组全体老师首先要弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，同时，教育同学发扬疼惜公物、艰苦朴实的精神。做好器材的平安检查、修理保养工作，延长使用寿命。对无故遗失器材的班级或个人，要求照价赔偿。 让我们在新的学期里，团结合作、真抓实干、求实创新，为实现新的目标而努力。 现将本学期体育工作要点支配如下。 二月份: 1、整理收集台帐资料 2

13、、组织学习体育教学大纲 3、制定新学期教学工作方案 4、落实早操行为规范训练 5、认真做好广播操的组织工作 6、负责训练广播操领操员 三月份： 1、出第一期体育专栏 2、深化开展教研组教育教学活动 3、落实墙上台帐的订正与核对工作 4、做好十三届校体育节活动工作 5、做好校运动队训练工作 四月份： 1、进行十三届校体育节活动工作 2、续加强校运动队的训练工作 3、出其次期体育专栏 4、对同学进行健康教育讲座 5、“上好每一节体育课” 五月份： 1、出第三期体育专栏 2、沟通备课（集体） 3、每人撰写一至两篇教育教学方面的学术论文。 六月份： 1、各班级进行体育学科考核 2、出第四期体育专栏 3

14、、体育节表彰大会 4、体育器材清点 5、总结全学期体育工作 体育春季工作方案 篇5 新的学期，依据学校提升同学艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上体育学科的课程改革还将更加深化地进行。面对体育学科在社会进展，教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将连续以课堂教学争论为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系同学的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务，现制定出本学期工作方案如下： 一、指导思想 进一步贯彻和学习体育新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的体育教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的

15、教学工作将总结以往的教学阅历，针对于一班级同学的心理特点和学习状况，通过体育课教学，将欣赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的体育视野，使同学把握绘画技法，连续接受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深化学习，提高同学对体育的爱好和爱好，扩大体育的学问面，更好地提高同学的审美力气和动手力气。并在教学当中留意培育同学的.观看、记忆、思维、想象和动手力气的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、具体工作 连续加强体育新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，

16、多以课堂教学研讨为主要争论活动，加强自己对案例争论，使自己由熟识新课程到走进新课程。 课堂教学活动. 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的争论。在体育课堂教学中要开展把“体育作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学争论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 针对于学校同学在心理上渐渐成熟的特点，针对学问的高要求，同学对学问的探究和争论的心理。我在课堂上将争辩沟通，分工合作，资料调查，情境模拟和角色扮演，欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动同学乐观性有主，使同学开阔眼界，扩展学习的爱好和技能。 四、教材的特殊处理 1.新课程改革中

17、虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2.一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一不足，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3.依据实际教学的需要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，突出本校体育课的特色教学。 4.要求同学作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时不足，影响教学进程。 五、教学要留意的问题 1.留意课堂秩序，防止意外发生。由于体育课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2.留

18、意卫生，自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，体育教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、学问的进展为目地，以培育同学良好的体育素养以及扎实的体育基础学问，学会简洁的体育技能和体育制造意识为教学的目标，提高体育教学工作的质量。 体育春季工作方案 篇6 一、指导思想 结实树立“健康第一”的指导思想，大力推动素养教育，切实做到以体育人、以德育人。在工作中以激发同学的运动爱好为目标，培育同学终身体育的意识为目的，促进同学全面进展。努力使我校体育工作在原有的基础上再上新台阶。 二、工作目标 连续以提高同学的健康与身体素养为目标，以体育活动和体育技

19、能学习为手段，加强同学的熬炼意识，普及科学的熬炼方法，提升熬炼的效果，加强基础教育，改进教学模式，力求创新。体育教学将以认真吃透教材为突破口，努力抓住课堂教学，提高体育课、体育熬炼课的有效性，增进同学健康，增加同学体质，促进同学德智体全面进展。 三、具体工作 1、加强领导，健全机构，明确职责，保障经费，落实制度，切实把体育工作纳入学校教育教学工作的重要内容并有方案、有步骤地开展。 成立长岗学校体育工作领导小组，其组成人员如下： 组长：兰正强 副组长：彭龙友李旭辉 成员：兰乾波赵尔云杨渊王朝鸿陈欣 盛帝宇各体育老师 领导小组下设办公室，盛帝宇同志负责日常工作。 2、深化体育（与健康）课程改革，立

20、足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育 教学质量，达到同学人人宠爱上体育课的目的，有效地改善同学的体质健康水平。 3、抓好课间操、眼保健操、大课间活动、阳光体育活动。 4、强化科研意识，擅长总结加强教研组建议，乐观开展教研活动，探究创新进展体育特色。 5、开展形式多样的体育活动，丰富同同学活 6、乐观备战各项体育竞赛，争取好的成果 7、做好器材管理。有标准,有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和平安性。 四、老师的培育培训 开展老师自学与外出学习相结合的形式。体育老师自学体育与健康课程标准（20 xx版）和相关书籍丰富自身素养

21、和业务水平，并在相关笔记上做记录。学校定期不定期支配老师外出学习，外出老师要按要求完成学习任务，并做好笔记。外出学习后要上交外出学习心得体会交由学校存档。 体育老师的考核依据其课堂教学状况和体育器材的管理，结合学校领导队课间操和大课间活动等的定期不定期检查状况对其作出评定。 五、体育课平安 体育课的平安问题是我们学校和体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有猛烈的责任心，用满腔的热忱去关爱同学，对同学布满爱心。上课前，老师应认真检查场地器械是否结实平安；在课堂中，应仔细观看同学的活动状况；在教学中，应加强同学的平安教育，以免发生意想不到的损害事故。确保同学的平安。 六、有关要求 1、体育老师要

22、按学校要求开全课时，不得任凭串课、旷课，体育老师要在上课前到达场地并组织同学站队。器材要在课前到达场地并在课后准时入库。体育老师上课需着轻松服装。 2、体育课堂中老师要组织同学有序活动，不得打闹、不得任凭走动，保证同学的平安。 3、确保眼保健操扎实开展，任何老师不得占用眼保健操时间。课间操、大课间活动要有明确分工组织有序，保证各项活动顺当实施。 4、低班级的孩子要留意良好行为习惯的养成，规范其站、立、行等行为习惯，养成遵守纪律听从指挥的习惯。学习简洁的动作技巧，培育宠爱体育活动的爱好。三四班级的孩子要在良好习惯的基础上严格要求，培育其自制力气和集体荣辱感，并在学习动作技巧的同时熬炼不怕挫折、不

23、怕困难的坚韧的意志品质。高班级孩子要学会用体育熬炼来调整心情，坚持体育熬炼。 5、体育教学时要进行德育的渗透，培育良好的品德。 6、体育老师要做好器材的管理和体育室的卫生、物品摆放，器材出入库填写使用记录。 7、学校相关领导要定期或随时对老师体育课、体育器材、课间操、大课间活动进行检查，发觉问题准时解决。 8、落实体育教研组教研活动。 体育春季工作方案 篇7 新学期伊始，老师和同学们都面带笑容、心情快乐地开头了紧急而又劳碌的校内生活。由于，在这个学期里，时间紧，任务重，有阳光体育运动的持续开展，有同学田径赛，有同学体操竞赛，有同学体质健康测试、抽测等，为更好地完成自己分担的各项工作，完成教学任

24、务，特制定方案如下： 一、指导思想： 课程标准强调以同学的进展为中心，始终把同学主动、全面的进展放在中心地位。学校体育教学工作要以培育同学乐观参加体育熬炼的爱好为切入点，老师的教法必需通过同学的学法来实现其功能，在老师方案设计和实施过程中，要留意同学学法的争论与探究，而且要争论教法与学法的变化，通过主题式教学法、情景式教学法、复式教学法等，充分发挥玩耍的功能作用，把握体育运动技能，进展身体素养、增进身体健康。培育同学终身体育熬炼的意识与行为。 作为体育老师，一要明确教学理念，端正教学思想，钻研教学策略，落实六环三步，提高教学效率，保质保量上好体育课。二要推动少年儿童体育运动的进展，丰富同学熬炼

25、项目，引导同学乐观参与，开展好“2+1”活动，形成生气勃勃的校内体育氛围，让阳光体育普照“丰禾中心学校”。 二、主要目标： 1、培育同学乐观参与体育活动的态度和行为，乐于学习和呈现简洁的运动动作。说出所做简洁动作术语。 2、体验参加不同项目运动的心理感受，如：在练习400米项目活动中体验疲乏，在各种适应性攀爬活动中体验紧急，在练习小球项目活动中体验兴奋等。 3、学会通过体育熬炼等方法调控心情，树立自信念。明确在集体性体育活动中如何与他人合作，享受体育带来的欢快，培育良好的合作精神和体育道德。 三：教学措施 体育教学是体育工作的中心环节，是同学把握技术、培育爱好的重要途径，提高教育教学质量和教学

26、水平，是我们体育老师的重要任务。 1、深化学习课程标准，分析教材，制定教学方案、单元方案，确定重、难点，了解同学实际状况确定教学目标，结合六环三步的教学模式编写教案。 2、课堂上，以启发、鼓舞、激趣的教学方式，吸引同学参与教学，以自主、合作、探究的学习方式，促进同学参加体育熬炼。加强与重视对同学力气的培育。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材，不上无预备的课，观看同学的心情变化，多与同学沟通，准时与班主任、家长沟通，表扬进步的同学，对有缺点的同学绝不包庇，准时给与批判指正，绝不体罚和变相体罚同学，做一名同学宠爱的体育老师。 4、关注“体差生”，加强特长生的培育,本学期开展“我也有特长

27、”活动，让同学自己确定一项特长项目，制定练习方案（练习时间、练习数量、要达到的明标），上交到老师保管，每个月要回报一次练习状况。 5、培育同学参与体育熬炼的爱好，在胜利面前不高傲，在困难与失败面前不气馁，在体育玩耍中不断地尝试与体验、练习与思考、互学与互助，让同学真正感受到体育带来的乐趣，协作学校的各项体育工作，做好宣扬和同学的思想工作，做到平安教育警钟长鸣。 6、认真完成“同学体质健康测试”工作，做到公正、公正、公开。做好学期、学年体育成果的考核与评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析，总结成果、不足，以及影响因素，以便在今日的公正中扬长避短，继往开来。 7、认真参加集体备课、教研，虚心向他人学习，与同行们探讨教学策略，在争论教学内容、教学方法、设计教学方案、进行教学评价时，转换角色进行思考，想一想同学主体对这些设