《图文转换之徽标类》 课件

1、说一说我们的校徽的构图元素及其寓意图文转换徽标类高考语言运用专题复习一、教学目标：1、能解读徽标的相关信息。2、能将徽标所蕴含的寓意依据要求恰当的表述出来。二、教学难点：1、对材料隐含性信息的挖掘。学习目标徽标的特点1.构图简单：由简单的线条、图案、文字、字母、数字组成2. 寓意丰富：能体现行业特色或体现主题内涵3.有创意 徽标即徽记、标志，它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝炼，蕴涵着丰富的寓意。考点分析解读徽标，一定要透过现象，挖掘本质，才能真正把握其内涵。题型 1.描述画面（简要说明徽标的构成） 2.挖掘寓意、内涵 3.拟广告语 4.挖掘徽标的创意实战演练例1、中国青年志愿者行动，

2、体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，下图是“中国青年志愿者”的标志，试根据这一标志，完成下列题目： 请用简洁的语言描述标志 请描述该标志所象征的寓意。 “心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案，（1分）大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅（1分） “中国青年志愿者”标志的构图，总体上是一个“心”的图形。（1分）一、描述画面内容细观察：顺序由总到分 标志的寓意深刻：“心”象征着爱心，“手”象征着援助，“鸽子”象征着美好。（2分） 整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。（1分）二、揭示寓意 助人为乐扶贫济困巧联想：与标志的象征意义相关联系行业特点；善表达：准确、简明、清晰；顺

3、序由分到总。 （一）细观察： （二）巧想象：（三）善表达：技巧总结：外形、色彩；中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。由此及彼，展开联想（行业特点）象征意义、寓意（要有关联性）。采用规范的说明语言：准确、简明、平实、清晰。规范答题：1.解说画面依一定的顺序：如总分、上下、左右等。2.构图元素（外形）象征意义（寓意）（并列分句）1.(2013高考新课标全国卷)：下面是我国的“国家节水标志”，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分) 链 接 高 考参考答案：“节水标志”由水滴、人手和地球变形而成（若写成掌心托着水滴或地球、河流和水滴组成也可）。（1分）

4、圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施；（1分）标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水；（1分）手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。（2分）2.（2015全国卷1）：下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主题图书，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 80 个字。(6 分)【答案】（）这枚邮票设计，主要有椭圆球，鱼，一双手，污水等主要构成。（）椭圆球代表着地球，鱼则寓意着水中生活的生物。双手展现的是我们应该用手呵护地球上的水生生物，而去阻挡污水之类的污染。行动起来保护地球，保护地球水环境。小结： 细观察、巧联想、善表达，抓住图标的特点联想；在联想的基础上，扣住行业特点来分析，清晰地表达其内涵、寓意。徽标在我们的生活中无处不在，需要你的一双慧眼去观察，更需要你的心灵插上放飞的翅膀去联想。生活处处皆语文，语文时时现生活 ,让生活走进语文, 让语文更贴