《听话与说话(二)》 - 课件

1、口语交际-听话与说话（二）传话游戏一 游戏检测传话游戏1、兄弟三个，各自过活，弟弟只有破屋一座。2、王先生提着软皮箱，走进了软卧车厢。注意晏子是如何根据自己的身份和楚王的说话的内容来应答的播放视频：晏子使楚片断要善于捕捉说话者话语中的关键信息-弦外之音 听话技巧：要善于观察说话者说话时的肢体语言。 英国首相邱吉尔在一次演讲中说：“我们现在的水平比历史上任何时期都高，我们现在吃得很多。”讲到这里，他故意停了下来，看着听众好一会儿，然后，盯着自己的大肚皮说：“这是最有力的实证。”同样一句话，语气语调不一样，表达的结果会截然不同。如：你真行听话技巧：要善于揣摩说话者说话时的语气语调你总是很积极的。听

2、话技巧：要善于结合说话前后的语言环境。情 境 模 拟课本P59请两人一组，一个扮演农民，一个扮演记者，模拟对话，体会双方语气和情感的变化。听对话 记者：大爷，今年的收成好，收入不少吧？农民：是啊！现在政策好，咱庄户人家的日子好过了。记者：有了钱了，您准备干什么用啊！农民：噢，盖几间新房。记者：盖了新房，还干啥呀？农民：买彩电。记者：买了彩电，还干啥呀？农民：（不耐烦了）买冰箱！记者：（没觉察对方的反应）买了冰箱，还干啥呀？农民：（急了）你管得着吗？我的钱，爱干啥就干啥！二、说话的技巧俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”说得对、说得清、说得好、说得巧-说话要得体坚持适度、适当原则案例一一

3、个人口普查员问一位乡村老太太：“有配偶吗？”老人怔了半天，然后反问：“什么配偶？”普查员只得换一种说法：“是老伴呗”老太太笑了：“你说老伴不就得了，俺们哪懂你们文化人说的什么配偶呢!”评析：说话不看对象，当然会闹出这样的笑话注意一：要看对象说话。小故事在日本吉原市大野町的东海道线上，有位少年卧轨自杀经警署调查，死者是富士宫北高中二年级一位16岁的学生，死因是一句气话而引起的当夜死者因看电视而没有做功课，父亲知道后骂了他一句：“真是人头猪脑，还不如去死”不料，这句气话却导致了这场悲剧。评析：即使作为父亲，也要尊重自己的儿子；儿子应正确理解父亲的话 有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三

4、巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。李秀才为何挨打？案例二注意二：要看场合说话小故事有个人请客，看看时间过了，还有一大半的客人没来。主人心里很焦急，便说：“怎么搞的，该来的客人还不来？”一些敏感的客人听到了，心想：“该来的没来，那我们是不该来的罗？”于是悄悄地走了。主人一看又走掉好几位客人，就更加着急了，便说：“怎么这些不该走的客人，反倒走了呢？”剩下的客人一听，又想：“走了的是不该走的，那我们这些没走的倒是该走的了！”于是

5、又都走了。最后只剩下一个跟主人较接近的朋友，看了这种尴尬的场面，就劝他说：“你说话前应该先考虑一下，否则说错了，就不容易收回来了。”主人大叫冤枉，急忙解释说：“我并不是叫他们走哇！”朋友听了大为恼火，说：“不是叫他们走，那就是叫我走了。”说完，头也不回地离开了。除此之外，说话时要注意恰当地使用表情、手势 肢体语言，要注意语气、语调，同时还可借助恰当的修辞手法等。外国记者问“3000米比赛结束后，中国三名队员为何显得不十分高兴？是否担心赛后的药检过不了关？” 教练马俊仁答：“东方人有东方人表达胜利的方式，我们中国女孩，比较含蓄。说实在的，在途中跑时，别的国家的选手有5次包抄我们，打乱了我们的计划

6、和节奏。三名队员没有显得十分高兴，为的是没有打破世界纪录。如果有人硬要中伤中国队员服用禁药，我会送他一颗酸葡萄吃的。”妙地引用了伊索寓言故事狐狸与葡萄中的“狐狸吃不到葡萄，说葡萄是酸的”之意，使话语含蓄、机智、生动。1993年8月，中国运动员在第四届世界田径锦标赛中一举夺得女子800米、1500米、3000米和10000米的金牌，震动了世界体坛 1.刚在选修课上认识一个同学，他说过他的名字，但你忘了，想要再次询问。（ ）A：“不好意思，我忘了你的名字了。” B：“不好意思，你的名字是哪三个字呢？”C：“很高兴认识你，觉得你很有思想，我们互留个电话吧，以后方便联系，你电话多少，我打给你！”打了之

7、后，拿手机给他，说：“你帮我输下你的名字，我打字比较慢。” 小 试 牛 刀C2.你请别人帮忙做的事，别人搞砸了，向你道歉后。( )A：“你真是的，怎么那么不小心。” B：“其实说起来，是这件事本身就比较麻烦，你肯答应帮我已经很感激了。现在大家一起想个解决的办法吧，你的看法如何？” C： “算了，别放心上。B 5、晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步上舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。此时，女主持人从容站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。她说的那句话是：（ ）A、对不起，我太紧张了，请不要见笑。B、刚才，我是被大家的热情倾倒了。C、对不起，我太激动了，失礼了。D、不好意思，刚才我跌倒了

8、，幸好没有扭伤脚。 B3.借钱给别人，感觉对方忘了这件事，你想提醒他。( )A：“你上次欠我的钱，可以还了吗，我需要用钱。”借不起就不要借嘛，我能还你早就还了！B：“如果你方便的话，上次欠我的钱还我一些吧，我急需钱用。”才借那么一点钱，怎么还一些啊，怕我不还啊？C：“上次借钱给你买的那条裤子怎么没见你穿啊，是不是质量不好？”你这么说，我才想起来那条裤子的钱是借你的！CB4、下列标语不得体的一项是（ ）A 笑着赏花，花也在微笑 （草坪旁）B 经济搞上去，人口降下来。（火葬场）C 出车在外，亲人盼归 （公路旁）D 请讲普通话 （学校） 1、小明正在阳台上浇水，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（1）你听出了刘阿姨说话的意思是（2）如果你是小明，应该怎样回答刘阿姨：“小明，我的被子被你弄湿了,请不要再浇了！” “阿姨，对不起，我不是故意的。一会儿我下来帮你洗洗，好吗？” 能力提升 2、已经夜深了，你的室友还在高声唱歌，你会怎么劝说？如：先夸室友几句，然后说自己很困，虽然很想继续欣赏，但是必须得去睡觉了，让他明天再唱。能力提升如果你是一位公交