2019年湖南省长沙市雨花区广益实验中学小升初语文试卷

1、2019年湖南省长沙市雨花区广益实验中学小升初语文试卷（3月）一、阅读题1（46分）阅读下面文章，回答问题：与陌生人交流从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。那年我13岁，念初中一年级。每个清晨，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，（A）一口五印大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸锞子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、xin sh的动作。站在锅前的是位年轻姑娘，她手持

2、双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉出来的粟色头发，纯净、专注的眼光，她的一切在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。之后的早晨，我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，脚上的凉鞋，头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了

3、我与她之间的距离。后来我搬了家，不能再光顾那家小吃店了。又是一些年过去，我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。（B）此时，门前只有一口安静的油锅。我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子已被油烟沤成了灰色。她目光hun sn，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过40来岁。下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前

4、我对她的崇拜。“小时候我常在这买馃子。”我说。“现在没有。”她漠然地告诉我。“那时候您天天站在锅前。”我说。“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋”“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我。“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。”“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。（C）门前的油锅

5、又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激；为着用这一份陌生的感激，唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是一晃而过，我坚信愿意坚信的：她的hun rn y xn是因为听见了我的感激。当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。（1）根据拼音

6、写汉字：xin sh hun sn hun rn y xn （2）给下列加点字注音：只低垂着眼睑做着自己的事 帽子已被油烟沤成了灰色 柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜 （3）A、B、C三处都对“油锅”进行了细节描写，作者这样写是有深意的，填写表格。油锅的状态作用滚沸 反衬她已经变得麻木、消极 （4）第段属于什么描写？用了什么方法？有什么作用？ （5）结合全文，分析文章结尾“当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”这句话有哪些含义？ 2（16分）阅读下面诗歌，回答问题。月夜（刘方平）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。这首诗的体裁是 。“新透”一词写出了 的情形，

7、描绘了一幅 （特点）的月夜虫鸣图，表达了作者 的情感。3（30分）阅读文言文，回答问题。 曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”【注】致邑：给一座城（1）解释下列句中加点的字：曾子衣敝衣以耕 请以此修衣 反，复往 足以全其节也 （2）用“/”给文中划线句子断句，限断2处：纵子有赐不我骄也我能勿畏乎？（3）翻译下列句子：A先生非求于人，人则献之，奚为不受？ B纵子有赐不我骄也我能勿畏乎？ （

8、4）用自己的话说说为什么曾子不接受城池？曾子的故事给了我们怎样的启迪？ 4（8分）默写题。（1） ，来着犹可追。（论语）（2） ，而智勇多困于所溺。（欧阳修）（3）辛弃疾西江月夜行黄沙道中通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征的诗句是： 。5以悄悄地提醒为题写一篇作文。要求：（1）不少于400字；（2）不得透露个人信息；（3）不得抄袭。2019年湖南省长沙市雨花区广益实验中学小升初语文试卷（3月）参考答案与试题解析一、阅读题1（46分）阅读下面文章，回答问题：与陌生人交流从前的我家，离我就读的中学不远，上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。那年我13岁，念初中一年级。每个清晨

9、，我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上，走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆，馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店，永远是热闹的，（A）一口五印大锅支在门前，滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年，能吃到这油炸锞子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里，看炸馃子的师傅麻利、xin sh的动作。站在锅前的是位年轻姑娘，她手持双长的竹筷，不失时机地翻动着，将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客，只低垂着眼睑做着自己的事，但她是愉快的身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时，我发现她长得非常好看，新鲜的肤色，从白帽沿下掉出来的粟色头发，纯净、

10、专注的眼光，她的一切在我当时的生活中，她几乎就是美丽的代名词一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来，使我决意要向着她那样子美好地成长。之后的早晨，我站在队伍里开始了我细致入微的观察，观察她那两条辫子的梳法，她站立的姿态，她擦汗的手势，脚上的凉鞋，头上的白布帽。当我学着她的样子，将两条辫子紧紧并到脑后时，便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。后来我搬了家，不能再光顾那家小吃店了。又是一些年过去，我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午，我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。（B）此时，门前只有一口安静的油锅。我走进店内，看见她独自在柜台里坐着，头上仍旧戴着那白帽，帽子

11、已被油烟沤成了灰色。她目光hun sn，不时打着大而乏的呵欠，脸上没有热情，却也没有不安和烦躁，就像早已将自己的全部无所求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着，无论如何她不过40来岁。下午的太阳使店内充满金黄的光亮，使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望，非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人，在许多年前我对她的崇拜。“小时候我常在这买馃子。”我说。“现在没有。”她漠然地告诉我。“那时候您天天站在锅前。”我说。“你要买什么？现在只有豆包。”她打断我。“您梳着两条又粗又长的辫子，穿着白凉鞋”“你到底想干什么？”她几乎怪我打断了她的呆坐，索性别过脸不再看我

12、。“我只是想告诉您，那时候我觉得您是最好看的人，我曾经学着您的样子打扮我自己。”“嗯？”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了，车子已经修好，司机在催我。我匆匆走出小吃店，为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信，她相信了一个陌生人对她的赞美。不久，当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时，我又乘车经过这家小吃店。（C）门前的油锅又沸腾起来，还是她手持竹筷在锅里拨弄。她的头上又有了一顶雪白的新帽子，栗色的卷发又从帽沿里滚落下来，那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形，正竭力再现着从前的灵巧，那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过，我忽然找到了那

13、个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚，你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激；为着用这一份陌生的感激，唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧？我庆幸我的车子终究是一晃而过，我坚信愿意坚信的：她的hun rn y xn是因为听见了我的感激。当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。（1）根据拼音写汉字：xin sh娴熟hun sn涣散 hun rn y xn焕然一新（2）给下列加点字注音：只低垂着眼睑做着自己的事jin帽子已被油烟沤成了灰色u柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜nin（3）A、B、C三处都对“油锅”进行了细节描写，作者这样写是有深意的，

14、填写表格。油锅的状态作用滚沸衬托她充满活力平静 反衬她已经变得麻木、消极重新沸腾衬托她重新焕发了生活的热情（4）第段属于什么描写？用了什么方法？有什么作用？814段属于语言描写。用了语言和神态相结合的方法。生动的体现了此时的炸油条姑娘对工作的冷漠和对工作的懈怠，同时为下文她重新焕发生活的状态做铺垫。（5）结合全文，分析文章结尾“当你走向陌生人，平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”这句话有哪些含义？一层含义是说炸油条的姑娘作为陌生人，以她美好的形象启发了我对美的向往；另一层含义是：我作为陌生人，一句感激和赞美的话，让她重新对生活焕发激情。【答案】见试题解答内容【分析】这篇记叙文主要写了“我”三次见

15、到炸油条姑娘的事，三次见面，炸油条姑娘给“我”留下三次不同的印象，表现了陌生人之间可以互相影响感染的主体。【解答】（1）本题考查学生对基础字词的积累，娴熟：老练、熟练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。渙散：（指精神、组织、纪律等）散漫；松懈。焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。（2）本题考查学生对生字及拼音的掌握，眼睑；眼睛周围能开闭的皮，通称眼皮，“睑”的读音是“jin”；沤：长时间地浸泡，使起变化，其读音是“u”；打蔫儿：形容植物枝叶萎缩下垂，也形容无精打采；精神不振，其中“蔫”的读音是“nin”。（3）本题考查了学生对文章情节的截取、概括能力，油锅的状态衬托的即为炸油条姑娘的

16、内心状态，已经给出的两空，油锅的状态栏对应的给了“沸腾“，由此可推断出“油锅状态”以下两个空对应的是“平静”和“重新沸腾”，作用栏对应给了一个：平静时反衬她已经变得麻木消极，我们由此可推断出作用栏空白处分别为“衬托她充满活力”和“衬托她重新焕发活力”。（4）考查对人物描写方法及作用的认识，人物描写的方法及作用一般有以下几种：外貌描写的作用外貌描写主要是指对一一个人身打扮和外在形态的描写，其作用主要是表现人物的生活和身体状况；动作描写的作用塑造人物形象。（重要作用）、推动故事情节发展；语言描写的作用塑造人物形象、表达人物的思想情感、表现人物的心理活动；神态描写的作用表现人物当时的心理或情感的变化

17、；心理描写及作用塑造人物性格特点或精神品质、表现人物当时的心情变化。仔细读文可知814段属于语言描写。用了语言和神态相结合的方法。生动的体现了此时的炸油条姑娘对工作的冷漠和对工作的懈怠，同时为下文她重新焕发生活的状态做铺垫。（5）本题考查对结尾段的内容理解，此句中的陌生人是相对的，炸油条的姑娘对于我是陌生人，我对于她也是陌生人，我们彼此启发了对方生活的感悟。一层含义是说炸油条的姑娘作为陌生人，以她美好的形象启发了我对美的向往；另一层含义是：我作为陌生人，一句感激和赞美的话，让她重新对生活焕发激情。故答案为：（1）娴熟 涣散 焕然一新；（4）jin u nin；（3）衬托她充满活力 平静 重新沸

18、腾 衬托她重新焕发了生活的热情；（4）814段属于语言描写。用了语言和神态相结合的方法。生动的体现了此时的炸油条姑娘对工作的冷漠和对工作的懈怠，同时为下文她重新焕发生活的状态做铺垫。（6）一层含义是说炸油条的姑娘作为陌生人，以她美好的形象启发了我对美的向往；另一层含义是：我作为陌生人，一句感激和赞美的话，让她重新对生活焕发激情。2（16分）阅读下面诗歌，回答问题。月夜（刘方平）更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。这首诗的体裁是七言绝句。“新透”一词写出了春天来临、万物复苏 的情形，描绘了一幅虫儿鸣叫、静谧祥和 （特点）的月夜虫鸣图，表达了作者对春天来临的喜悦的情感。

19、【答案】见试题解答内容【分析】月夜：更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。译文：夜静更深，月光只照亮了人家房屋的一半，另一半隐藏在黑夜里。北斗星倾斜了，南斗星也倾斜了。今夜才知春天的来临，因为你听那被树叶映绿的窗纱外，唧唧的虫鸣，头一遭儿传到了屋子里来了。【解答】（1）本道题考查学生对文学常识和诗歌内容的理解。诗歌的体裁分为律诗和绝句，再根据每句话字数不同分为五言和七言，阅读诗歌可知，这首诗的体裁是七言绝句。“新透”的意思是第一次透过，这个词语写出了春天来临、万物复苏的情形，描绘了一幅虫儿鸣叫、静谧祥和的月夜虫鸣图，表达了作者对春天来临的喜悦的情感。故答案为：七言绝句

20、；春天来临、万物复苏；虫儿鸣叫、静谧祥和；对春天来临的喜悦。3（30分）阅读文言文，回答问题。 曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此修衣。”曾子不受。反，复往，又不受，使者曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”【注】致邑：给一座城（1）解释下列句中加点的字：曾子衣敝衣以耕破敝、破旧。请以此修衣表目的，用、来。反，复往通“返”，返回。足以全其节也保全（2）用“/”给文中划线句子断句，限断2处：纵子有赐不我骄也我能勿畏乎？（3）翻译下列句子：A先生非求于人，人则献之，

21、奚为不受？先生您并非向别人乞求所得，而是别人主动献给您的，为什么不接受呢？B纵子有赐不我骄也我能勿畏乎？纵使您对我有赏赐，不对我骄纵，我难道就不畏惧吗？（4）用自己的话说说为什么曾子不接受城池？曾子的故事给了我们怎样的启迪？无功不受禄，曾子没有任何功劳的情况下不能接受如此大的恩赐；任何时候都应该做正直的自己，无功不受禄，不能随意接受别人的馈赠。【答案】见试题解答内容【分析】译文：曾子穿着破旧的衣裳在地里耕种。鲁国的国君派人到他那里去封赠他一座城镇。说：“请用这座城镇的收入，修饰一下你的服装。”曾子没有接受，派来的使臣便返回了，不久后又来了，可曾子仍然没有接受。派来的人说：“先生不是有求于国君，

22、完全是国君自己封赠给你的，为什么不肯接受呢？”曾子说：“我听说过，接受了人家赠送的东西，就怕得罪人家；给人家东西的人免不了会骄横。纵然鲁君赠送我采邑，没有对我表现出骄横，我能不怕他吗？”最后，还是没有接受。孔子知道了这件事，说：“曾参的话足以保全他的气节。”【解答】（1）考查了文言文关键字词的理解。结合句子理解，敝：破敝、破旧。 以：表目的，用、来。 反：通“返”，返回。 全：保全。（2）考查了学生的断句能力。此题可用短语和虚词断句法，纵使您对我有赏赐，不对我骄纵，我难道不畏惧吗？根据句意可划为：纵子有赐/不我骄也/我能勿畏乎？（3）考查了翻译语句。解答时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达句顺。句子意思是：A先生您并非向别人乞求所得，而是别人主动献给您的，为什么不接受呢？B纵使您对我有赏赐，不对我骄纵，我难道就不畏惧吗？（4）考查了内容理解及思维拓展。联系上下文理解，曾子不接受城池是因为：无功不受禄，曾子没有任何功劳的情况下不能接受如此大的恩赐。曾子的故事告诉我们任何时候都应该做正直的自己，无功不受禄，不能随意接受别人的馈赠。（1）破敝、破旧 表目的，用、