吉林省四平市铁西区2021年小升初语文试卷

1、阅卷入吉林省四平市铁西区2021年小升初语文试卷一、积累运用(44分)(共14题；共14分)得分(1分)下列各组字音完全正确的一组是()A.麦穗(sui)田填(geng)蝙(bian)蝠雀(qiao)子气氛(fGn)B.混(hin)合花圃(pii)旋转(zhuan)露(lu)台笨拙(zhu6)C.机械(xie)解却(pou)字(xiang)受隼(jun)裂发醉(jiao)(1分)下列各组字音全对的一组是()。A.踉(liang)跄监(jian)生揩(kNi)油污秽(hui)憎(zEng)恨B.衣辱(jin)甘葭(zhe)瘦即(xue)屋脊(jT)博(chong)憬C.磐(cu)死刷(cha)那

2、尊(bo)膜勉(rnian)强%(ji)然D.#(gu)气垂蔓(wAn)追惇(dao)似(si)的唾(tud)沫(1分)下面字笔画笔顺的说法，有错误的一项是()A“片,，字共四笔，第一笔是“广“盈”字的第二笔是f“山”字共三笔，第一笔是“批”字共七笔，第七笔是(1分)下列各组词语完全正确的一组是()oA.懒惰崩塌繁殖夜幕镜匣质朴锲而不舍戛然而止B.藤萝朦胧譬如枪拴脸颊幽雅拨苗助长随心所遇C.毫迈毡帽由衷飞弛铃铛船艄穿流不息走马观花D.鲫鱼撤换馈败灌溉慰籍隧道司空见惯乌河之众(1分)下列成语运用不当的一项是()A.他对人亲切和蔼，可谓是虚怀若谷。B.青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人、自暴

3、自弃。C.虽然有一定数额的捐款，但对他的病来说也是杯水车薪。D.面对突如其来的歹徒，老人惊恐万状。(1分)下列各组加点字解释完全正确的一组是()。A.奋不廖(注意、照管)身三顾(拜访)茅庐般(炽烈)气凌人B.承（热烈、规模大）况精莹（更加）求精受慈（好处）匪浅C.身胞（来到）其境居高哆（快要）下顺（对着）别赠言life（照着字模仿）帖（1分）下列词语排序正确的一组是（）A.工具书字典书小学生字典小学生笔画字典B.春节元宵节中秋节端午节重阳节C.午夜凌晨破晓中午黄昏D.生物植物麦子面粉面条（1分）将正确答案的序号填在括号里。（）诚心爱心信心恒心关心耐心我们在日常生活中，对自己要有一，做事要有,学

4、习要有一，与人交往要有,对有困难的人要去,向他们奉献自己的OA.B.C.D.（1分）下列各组词语全是反义词的一组是（）oA.清脆-嘶哑阻拦-放行敏锐-迟钝真理-真谛机遇-机会B.偶然-必然保护-伤害兴奋-沮丧文雅-粗鲁幼稚-成熟C.漫长-短暂急遽-急速褴褛-破旧简陋-豪华野蛮-文明（1分）下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.“对，我己经穿好了。”妈妈说，“这件衣服合我身吗？”B.气喘吁吁跑来的是将军的警卫员，一个年轻的士兵。C.把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着。D.去湿地公园游玩，你是今天去呢，还是明天去呢？（1分）下面可以作为临别赠言

5、送给老师的一项是（）A.宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。B.您是大山里涌出的一眼温泉，滴滴点点凝成我理想的珠串，叮叮咚咚为我奏响进取的心音。C.废铁之所以能成为有用的钢，是因为它经得起痛苦的磨炼。D.不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。（1分）“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。这句话运用了比喻的修辞手法，读起来让人感觉（）A.形象生动B.加强语气C.提示思考D.简练概括（1分）同学们就要毕业了。小明想在子轩的同学录上写一些鼓励子轩珍惜时间、积极进取的话语。以下名言警句中不能表达惜时奋进含义的一项是（）A.少壮不努力，老大徒伤悲。B.花

6、有重开日，人无再少年。C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D.逝者如斯夫，不舍昼夜。（1分）对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是（）。A.西游记中最能体现孙悟空反抗精神的故事情节是大闹天宫。B.三国演义中“三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。C.水浒传中表现林冲性格由逆来顺受、委曲求全变成奋起反抗的情节是林冲杀死陆谦等人。D.红楼梦中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是大观园题诗，最凄惨的情节是探春远嫁。阅卷人二、填空题（14分）（共3题；共14分）得分（4分）填空。（1分）下面的书法作品选自A.欧阳询的九成宫泉铭B.赵孟的三门记（局部）C.柳公权的玄秘塔碑（局部）（1.5分）

7、依照下面的书法作品进行抄写，书写时做到规范、端正、美观。天地出入天地间建运乎检枢而就牛为之户日月出入雄乎黄遍而卯西为之门是址建设咻言尊充玄象外则冏垃之U属灵星之*陈内剜闺之划lK一篇电斗唾梗而K仲蠢之A,，扃出入筵4-黄连舟介言之！：是故矗林营意玄象山例遇收之承4农工之楷陈内则金闻上（1.5分）你知道下面这些习俗的寓意吗？简单写一写。过年的时候吃鱼：建筑上雕刻蝙蝠：（7分）按要求写句子。（1分）威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错。小艇成了主要的交通工具。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）（1.5分）老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改为转述句）（1.5分）表演藏戏的艺人们席地而

8、唱，不搴幕布，不攀灯光，不攀道具，尺攀一鼓、一钱为其伴奏。（用加点的词语写句子）（1.5分）这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。改为双重否定句：改为反问句：（1.5分）读下面的例句，注意加点的部分，选择一种情境仿写句子。他勇敢地不住窗框，两只脚有力地垂着车厢，孽上了窗口，向外不停地强单。（蝴蝶飞舞小男孩打羽毛球妈妈下班回到家）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（饿安静厚盼望喜欢）（3分）用修改符号修改下面一段话。雨过天情，天上出现了彩红，学校更美丽了。杨树、柳树，榆树等树叶上不断地陆续地往下滴着供6题；共6分）晶萤的水珠，蝴蝶在花丛里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停学校到处勃勃的生机

9、。阅卷人得分三、按要求作答。（16分）（1分）下列古诗没有写到传统习俗的一项是（A.寒食-韩朝B.十五夜望月-王建C.马诗-李贺D.九月九日忆山东兄弟-王维 TOC o 1-5 h z （1分）下面诗句中，事物没有被赋予人的品格和志向的是（）A.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝。（1分）“穷则变，变则通，通则久”选自（）A.荀子B.周易C.礼记D.孟子（1分）“通国之善弈者也”中的“善”字的意思是（）A.善良B.和善C.擅长、长于（1分）下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）A.“黄沙百战穿金甲”中一个“穿”字，从侧面写出了战

10、斗之多、战争之久、拼杀之惨烈，突出边塞将士的英勇和艰苦。B.闻官军收河南河北集中表现出诗人听到捷报后的瞬间心情。C.秋夜将晓出篱门迎凉有感中“泪尽”写出了亡国之恨；一个“望”字写出了遗民对南宋军队收复失地的企盼。D.“不破楼兰终不还”的意思是不灭亡楼兰国绝不回来，这是身经百战的将士的誓言。（1分）下面对文言文内容理解不正确的一项是（）A.少年中国说是梁启超先生于1900年发表在清议报上的一篇文章。课文节选了其中的一部分，以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程，激励中国少年发奋图强，表现了作者对祖国繁荣富强的热切期盼。B.囊萤映读和铁杵成针两个故事展示了我国传统文化中勤奋学习、持之以恒的精神，揭示

11、了只有坚持不懈地学习，才能取得成就的道理。C.“敏而好学”和“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”中的“好”是“美好”的意思。D.自相矛盾告诉我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。“弗能应也”使人想象出卖者无法回答时的尴尬和窘态。E.两小儿辩日选自列子汤问，本文告诉我们即使是非常熟悉的事物和现象也可能包含着我们不了解或不确定的知识，需要多观察、多思考。阅卷人四、解答题GO分）（共2题；共10分）得分（4分）根据意思写诗句。（2分）长安街上细密的春雨滑润如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。（2分）水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。（6分）补充句子并回答问题。（3分）祖宗疆土，,o

12、（3分）“风一更，雪一更，,。”这句话的意思：阅卷入五、语言实践（3分）（共1题；共3分）得分（3分）今年是建党100周年，请你写一段话表达自己对党的无限热爱和赞美之情。（注意：至少运用一种修辞方法，使用两个成语。）阅卷人六、阅读理解（23分）（共4题；共7分）得分课内阅读我回家乡去，在村边、河畔（panban）,堤（dTtl）坡，遇到田老师拄杖散步，仍（r6ng,ng）然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢他在我那幼小的心田上，播下了文学的种子。老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫（yTnyin）啊！”十年树木，,终身难忘。（1.5分）用“”画掉文中括号

13、内不正确的读音。（1.5分）画横线句子表明“我”对老师（2分）“在我那幼小的心田上，播下文学的种子指的是o（2分）请把选文最后一段补充完整，并说说其含义。阅卷人七、课外阅读（16分）（共9题；共16分）得分材料一：冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，除本次发现的新型冠状病毒，已和感染人的冠状病毒还有6种。为有效预防新冠病毒传播，做好个人防护是最切实可行的办法。愿君春日多珍重丰子恺（kai）漫画“新”说抗疫中告诉了我们一些防护方法，下面两幅图就选自其中。材料二:戴口罩是阻断呼吸道分泌物传播的有效手段，选择医用外科口罩能很好地预防呼吸道疾病。一次性医用口罩佩戴时，要将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌（

14、he）完全包住，然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。戴口罩前应洗手，或者在戴口罩过程中避免手接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能，分清楚口罩的内外、上下，浅色面为内，应该贴着鼻嘴，深色面朝外，金属条（鼻夹）一端是口罩的上方。定期更换、不可戴反，更不能两面轮流戴。选自新华社战“疫”科普：如何认识新冠肺炎并做好防护（3分）材料一中的两幅图告诉我们做好个人防护的方法有和o除此之外，你还知道哪些方法能够有助于个人防护呢？请你想一想，再写出一种方法。（1分）把下面佩戴口罩顺序正确的一项选出来。o洗手压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合分清楚口罩的内外、上下将折面完全展开，将嘴、鼻、下颌完全包住D.A.B.C

15、.（1分）把下面选项中错误的一项选出来。A.金属条（鼻夹）一端是口罩的上方B.在佩戴口罩的过程中可以两面轮流戴C.冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒D.佩戴医用外科口罩能很好地进行个人防护阅读短文并回答问题。为青春喝彩世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫觉察不到这种拥有，感觉不到它的价值。随着悠悠岁月流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你（mo）然回首时，才发现自己不再拥有。它不是地位，也不是金钱，而是瑰丽的青春。世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。你纵有回天之力，也只能仰天长叹，顿足捶胸。它不是权势，也不是美貌，而是无价的青春。有一种说法很

16、是耐人寻味：世界上有两种东西，当你失掉它们后才会发现其价值，那就是青春和健康。青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地：凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔（cui）,令人刮目。朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它做了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊单，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。年轻的朋友，你百般

17、不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨，不能有一种理由放弃理想和追求，你毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你！拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流。拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。请为我们的青春喝彩！（1分）根据文中的注音写出汉字。（3分）填空。第段中“但有一种失却很无奈”，产生无奈”的原因是。第段中“令人艳羡的资本，指的是和.（1分）第段横线处应依次填入的关联词语，恰当的一项是A.如果就而且B.尽管都所以C.即使但因为D.虽然却何况（1分）对这篇短文的分析理解不正确的一项是。A.开头两段，从“拥有”与失却”两个方面阐明了青春的瑰丽和无价。B.第段引用古人的

18、忠告、慨叹和劝勉等事例来证明青春弥足珍贵。C.第段作者劝勉年轻的朋友，不要放弃自己的理想和追求。D.结尾两段，礼赞青春，点明了“为青春喝彩”这一题旨。（4分）依照第段的句式造句，话题不限。要求内容健康，合乎情理，有新意。拥有,就拥有了o拥有,就拥有了o（1分）文中第段说“朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富”，为什么说青春弥足珍贵”?阅卷人八、拓展提升（5分）（共1题；共4分）得分（4分）填空。（1分）根据三国演义中的人物性格特征写出对应的人物。智者、智慧的象征，精忠耿直，认真尽职宽厚仁爱，求贤若渴（1.5分）（）是儒家经典著作之一，是孔子弟子及其再传弟子所编纂的。（）是西汉司马迁著，是我国第一部

19、纪传体通史。（1.5分）“初唐四杰”指、阅卷人九、选择题（1分）（共1题；共1分）得分（1分）根据上联选出下联，最恰当的一项是（）上联：兴庆宫里繁花似锦下联：A.唐延路上车水马龙B.芙蓉湖畔垂柳千条C.大雁塔下游人如织D.壶口瀑布气势如虹阅卷人十、习作乐园（30分）（共1题；共30分）得分（30分）从下面两个题目中任选一题，按要求写作，题目自拟。（15分）生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的体验、感悟。例如：新型冠状病毒肺炎疫情期间，我们经历了近半个学期的线上学习：因为疫情，让我学会了独立；学会了一个人静静地读书；学会了相信，在特殊时期每个人都会有不同的思考，请把你的真实感悟写一写。（15

20、分）你的心底藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。答案解析部分.【答案】C【考点】拼音【解析】【分析】A项中“田填”应读tiAngdng；“气氛”应读qi位n；B项中“笨拙”应该读bOnzhu6；C项汉字读音完全正确。故答案为：Co【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。.【答案】A【考点】拼音【解析】【分析】A项中汉字读音完全正确；B项中“甘蔗”应读gOnzhe,“屋堂”应读wUji；C项中“薄膜”应读bGom6；D项中“垂蔓”应读chufm&n,“似的

21、”应读shide；其他词语的读音是正确的。故答案为：Ao【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。.【答案】B【考点】字形【解析】【分析】ACD三项对汉字的笔顺笔画的表述是正确的额，B项中“盈”的第二笔是撇；十是这个字的首笔。故答案为：Bo【点评】题目考查对汉字笔画笔顺的掌握能力。作答时要结合平时学习和汉字书写的相关知识，进行准确作答，做出选择。.【答案】A【考点】词形【解析】【分析】A项中词语完全正确，B项中“枪拴”应写作“枪栓”，“拨苗助长”应写作“拔苗助长”，随心

22、所遇”应写作随心所欲”；C项中“毫迈”应写作豪迈，“飞弛”应写作“飞驰”，“穿流不息”应写作“川流不息”；D项中“馈败”应写作溃败；“慰籍”应写作“慰藉”；“乌河之众”应写作“乌合之众”。故答案为：Ao【点评】题目考查对词形的正确掌握能力。作答时要结合题目要求，根据平时对词语的学习掌握，进行分析判断，做出正确选择。.【答案】A【考点】成语；词汇运用【解析】【分析】A项中“虚幻若谷”是形容人非常谦虚，跟前面的“亲切和蔼”意思不符，因此运用不恰当。BCD三项中对词语的运用是正确的。故答案为：A；【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意

23、思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。.【答案】B【考点】字义【解析】【分析】A项中“盛气凌人”的“盛”意思是“骄横”的意思；B项对加点字的理解完全正确；C项中“居高临下”中“临”的意思是“面对”的意思，“烦别赠言”的“临”意思是“挨着，靠近”。故答案为：B；【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合词语的意思体会这个字在句子中的意思，做出正确判断，进行解答。.【答案】D【考点】词义；词汇运用【解析】【分析】A项中应该把“书”放在最前面，因为“书”的范围要更广一些；B项中应该把“端午节”是五月初五，“中秋节是八月十五，“端午节应该放在“中秋节”前面，这是按照时间顺序

24、进行排列的；C项中应该把“凌晨”和“破晓”交换位置，这是根据一天中时间的先后顺序进行排列的。D项排序正确。故答案为：D。【点评】题目考查对词语的排序能力。作答时要认真分析题目，理清题目中词语的排序依据，然后进行判断，做出解答。.【答案】A【考点】词义；词汇运用【解析】【分析】对自己有信心”是表示自信；做事应该有“耐心”，意思是不能急躁；学习要有“恒心”意思是要持之以恒地坚持；与人交往应该有“诚心”，意思是待人要真诚；对困难的人要去“关心”，这里“关心”是动词，表示关爱、帮助的意思；向他们奉献自己的“爱心”，爱心是名词，表示友好的情谊。故答案为：Ao【点评】题目考查对词语的理解和正确选用能力。作

25、答时要结合题目要求和每个词语的意思，根据自己对句子的理解，结合句意进行选择。.【答案】B【考点】词义；词汇运用【解析】【分析】A项中“真理-真谛机遇-机会”这两组不是反义词；B项中每一组都是反义词；C项中“急遽-急速褴楼-破旧”这两组不是反义词。故答案为：Bo【点评】题目考查对反义词的辨析能力。作答时要结合对词语的学习和理解，结合词语意思进行判断，做出正确选择。.【答案】B【考点】修辞手法【解析】【分析】ACD三项中对标点符号的运用都是正确的，B项中“一个年轻的士兵”是对前面“气喘吁吁跑来的是将军的警卫员”的解释说明，中间应该用“破折号”。故答案为：B。【点评】题目考查学生对标点符号的使用能力

26、。作答时要根据平时学习对标点符号的认识，结合标点符号的用法和句子表达的主要意思，确定恰当的标点符号，进行作答。.【答案】B【考点】格言/名言【解析】【分析】A项中这句话是教育人要学会“宽容”；B项中这句话赞扬了老师对学生成长的引领和鼓励；C项中这句话教育人要始终坚持，不要轻言放弃；D项中这句话教育人要勇于行动，不能坐等花开。结合题目要求，作为给老师的临别赠言，B项更合适一些。故答案为：B。【点评】题目考查语言表达能力。要结合题目要求，理解每一选项中句子的意思，然后选择符合题目要求的句子，进行作答。.【答案】A【考点】修辞手法；课文内容理解【解析】【分析】这句话出自朱自清先生的匆匆，这段话运用了

27、比喻的修辞手法，结合“如轻烟”、“如薄雾”等语句，可以感受到形象生动，仿佛就在眼前。故答案为：Ao【点评】题目考查学生的朗读感悟能力。要结合平时学习对课文的理解，抓住句子中的关键词语，理解句子的含义和意境，进行正确作答。.【答案】C【考点】格言/名言【解析】【分析】ABD三项都包含着对时光流失的感叹，教育人要珍惜时间有所作为；C项中“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行“教育人要注重实践，在实践中检验真理，而不能只停留在书本和理论上。故答案为：Co【点评】题目考查对名言和警句的理解运用能力。作答时要结合题目要求，根据对格言和警句的理解，进行正确选择。.【答案】D【考点】课文内容理解；文学文化常识【解

28、析】【分析】ABC三项对于四大名著中的人物和情节的描述都是正确的，D项中红楼梦中最热闹的情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园；最凄惨的情节是黛玉焚稿。故答案为：D。【点评】题目考查学生的四大名著的人物和情节的掌握能力。要根据课外阅读中对名著的学习积累，结合人物和故事情节进行分析判断，做出正确选择。.【答案】（1）B（2）阖；辟；运；乎；鸿；枢；经；乎；黄；道；而；卯（3）寓意年年有余；寓意福气临门【考点】字形；文学文化常识【解析】【分析】（1）根据图片提供的书法作品的行笔特点和内容，可以确定这是赵孟的三门记（节选）。（2）抄写时要注意要求规范、端正；注意“阖”、“辟”、“鸿”、“枢”、

29、“道”等字的特点，要书写正确。（3）“鱼”与“余”同音，过年时吃鱼寓意是“年年有余”，是生活富足的意思；蝠与福”同音，建筑上雕刻蝙蝠是代表着“福气临门的意思。故答案为：（1）B；（2）阖；辟：运；乎；鸿；枢：经；乎；黄；道；而；卯；（3）寓意年年有余；寓意福气临门。【点评】题目考查对中国古代书法知识的掌握以及传统习俗的认知能力。作答时要结合平时学习对中国传统文化的学习认知，结合相关知识和题目要求进行正确作答。.【答案】（1）因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，所以小艇成了主要的交通工具。（2）老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。（3）红柳是青藏高原的生命树，它们不要温暖宜人的气候，

30、不要土壤肥沃的山坡，不要替它们整枝施肥的种树人，只要有一杯黄土，就能深深扎根，顽强地生长。（4）这件事不得不说给了藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。；难道这件事没有给藐视中国的帝国主义者一个有利的回击吗？（5）妈妈下班回到家，放下包，换上家居服，走进厨房开始做饭。我饿得已经前胸贴后背了。【考点】句子排序、仿写；句式转换：语言表达【解析】【分析】（1）“威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错。是小艇成了主要的交通工具的原因，这两个句子之间是因果关系，所以应该用因为所以进行连接；（2）直述句变为转述句要注意人称和标点符号的变化；作答时要把“我”改写作“他”，为避免产生歧义，原句中的“你可直接用

31、“鲁班”表述，另外把冒号引号去掉，改做逗号。（3）“不要不要不要只要”前面是排比关系，后边表示选择关系，根据这一分析可以进行仿写。（4）双重否定句就是用上两个否定副词，表示肯定的意思，反问句就是用否定副词和疑问语气词来表示肯定的意思。作答时第一句可以在“给了藐视中国的帝国主义者前面加上不得不说第二句改写反问句，可以在前面加上“难道，句后加上疑问词和问号”，句子中间加上否定副词“没有”，从而表达肯定的意思，表示强调的语气。（5）第一句是连续用几个不同的动词，表示一系列的连贯的动作；第二句采用夸张的方法描述人物的神态；结合例句特点可以进行仿写。故答案为：（1）因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵

32、横交错，所以小艇成了主要的交通工具。（2）老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。（3）红柳是青藏高原的生命树，它们不要温暖宜人的气候，不要土壤肥沃的山坡，不要替它们整枝施肥的种树人，只要有一杯黄土，就能深深扎根，顽强地生长。（4）这件事不得不说给了藐视中国的帝国主义者一个有利的回击。难道这件事没有给藐视中国的帝国主义者一个有利的回击吗？（5）妈妈下班回到家，放下包，换上家居服，走进厨房开始做饭。我饿得已经前胸贴后背了。【点评】题目考查学生的语言表达能力。作答时要结合题目要求，根据平时对语文的学习积累，依据不同句式的特点以及关联词语、否定词等语文知识的正确运用，进行作答。.【答案】“情”改为“晴

33、”，“红”改为“虹”，“萤”改为“莹”，属于错别字的语病；“柳树，榆”逗号改为顿号；“陆续地”删掉，属于用词重复的语病；“勃勃的生机”前面加上“充满了“，属于用词搭配不当的语病。即：雨过天晴，天上出现了彩虹，学校更美丽了。杨树、柳树、榆树等树叶上不断地往下滴着晶莹的水珠，蝴蝶在花丛里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停学校到处充满勃勃的生机。【考点】修改病句【解析】【分析】“雨过天情中情应该是“晴”，晴天的意思、；“彩红”应写作“彩虹”，指彩色的云彩；“杨树、柳树，榆树等树叶上不断地陆续地往下滴着晶萤的水珠”这句中“不断地”与“陆续”意思重复，应去掉一个，“晶萤”应写作“晶莹”是发光发亮的意思，“柳树

34、”和“榆树”之间应该用顿号，表示并列；“学校到处勃勃的生机。”属于成分残缺，这个句子缺少谓语，应该加上“充满了根据这一意思，用修改符号进行修改即可。故答案为：“情”改为“晴”，“红”改为“虹”，“萤”改为“莹”，属于错别字的语病；“柳树，榆”逗号改为顿号；“陆续地”删掉，属于用词重复的语病；“勃勃的生机”前面加上充满了“，属于用词搭配不当的语病。即：雨过天晴，天上出现了彩虹，学校更美丽了。杨树、柳树、榆树等树叶上不断地往下滴着晶莹的水珠，蝴蝶在花丛里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停学校到处充满勃勃的生机。【点评】题目考查对病句的修改能力。作答时要认真阅读题目，找出每个句子存在的主要毛病，从词语顺序

35、、用词是否恰当、有无重复、标点符号使用、成分是否完整等方面进行诊断筛查，然后根据句子要表达的主要意思，运用修改符号进行修改，即可顺利作答。.【答案】C【考点】诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识【解析】【分析】寒食中“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”描写了“寒食”节日的习俗；十五夜望月描写了中秋节的景象；九月九日忆山东兄弟描写了重阳节的景象；C项中马诗没有描写传统习俗。故答案为：Co【点评】题目考查对古诗的理解能力。作答时要结合对古诗的学习，根据古诗的意思和意境，抓住古诗所描述的传统习俗，进行分析判断，做出正确解答。.【答案】A【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】“有意栽花花不发，无心插

36、柳柳成荫。”意思是有意图、有计画去做的事常无法成功，而无意中的行动却获得意外的成效。这句话对包含一定哲理，却没有赋予花和柳人的品格和志向。“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”这句诗赞颂了梅花凌寒傲放、清气满园的高洁之气，象征着人的高雅脱俗的品质；“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有做霜枝”这句描写菊花虽然霜气降临、天气变冷仍然孤傲开放的品质，象征人坚强不屈的精神。故答案为：Ao【点评】题目考查对诗句的深刻理解能力。作答时要根据平时学习中对古诗的学习和掌握，结合诗的意境，进行体会，分析诗中所描述的景物代表的精神和品质，进行正确作答。.【答案】B【考点】格言/名言：文学文化常识【解析】【分析】“穷则变，变则

37、通，通则久”出自周易，意思是事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，才会使事物的发展不受阻塞，事物才能不断的发展。故答案为：B【点评】题目考查对格言的理解掌握能力。作答时要结合平时的学习积累，根据自己学习掌握的格言警句的相关知识进行作答。.【答案】C【考点】字义【解析】【分析】“通国之善弈者也意思是全国最擅长下棋的人，善是擅长的意思。故答案为：Co【点评】题目考查对文言文重点语句中词语意思的理解能力。作答时要结合对文言文的学习，根据句子意思确定重点字的意思、，进行正确作答。.【答案】B【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】ACD三项对诗句的理解都是正确的，B项中闻官军收河南河北描写了诗

38、人听到官军收复失地后的喜悦心情，这种心情不是瞬间的喜悦，而是作者盼望很长时间的，从“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”可以看出来。故答案为：B。【点评】题目考查学生对诗句的理解能力。作答时要结合平时对诗句的理解和掌握，根据题目意思进行分析和判断，做出正确选择。.【答案】C【考点】课文内容理解；诗文朗读、默写、翻译；文学文化常识【解析】【分析】ABD三项中对文言文和寓言故事的表述都是正确的，C项中，“敏而好学”和“我非生而知之者，好古，敏以求之者也“中的“好都是喜爱的意思，而不是“美好”的意思。故答案为：Co【点评】题目考查对古代文学作品和重点句子的理解能力，作答时要结合平时学习和理解，根据题目要

39、求进行逐项分析判断，做出正确选择。.【答案】（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（2）水是眼横波，山是眉峰聚。【考点】诗文朗读、默写、翻译【解析】【分析】（1）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无出自早春呈水部张十八员外，意思是“长安街上细密的春雨滑润如酥，远望草色依稀连成一片，近看时却显得稀疏。”；（2）“水是眼波横，山是眉峰聚出自卜算子送鲍浩然之浙东，意思是“水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。”意思是水像美人流动的眼波，山如美人蹙起的眉毛。故答案为：（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（2）水是眼横波，山是眉峰聚。【点评】题目考查对诗句的理解能力。作答时要结合题目要求，结合平时对诗句

40、的学习和掌握，进行正确作答。.【答案】（1）当以死守；不可以尺寸与人（2）聒碎乡心梦不成；故园无此声；外面正刮着风下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。【考点】诗文朗读、默写、翻译；格言/名言【解析】【分析】（1）“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人意思是祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫，这是宋代李纲的名言；（2）“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”出自清代纳兰性德的长相思，意思是帐篷外风声不断，雪花不住，嘈杂的声音打碎了思乡的梦，想到远隔千里的家乡没有这样的声音啊。故答案为：（1）当以死守；不可以尺寸与人；（2）聒碎乡心梦不成；故园

41、无此声；外面正刮着风下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。【点评】题目考查对诗句的理解能力。作答时要结合题目要求，根据平时学习对诗句意思的理解和掌握，确定考查的诗句，进行正确作答，书写要正确。.【答案】风风雨雨，一百年，金戈铁马，艰苦创业，你的睿智，你的卓绝，你的坚定，你的信念，让社会主义扎根中国。您创造了一个又一个举世瞩目的奇迹，只要紧跟您中国共产党，我们祖国的明天才会更辉煌，国家才会更富强，人民才会更幸福！【考点】语言表达【解析】【分析】题目考查学生的语言表达能力，作答时要结合题目要求，以抒发对党的热爱之情为中心，进行表达，作答时要结合题目要求，用上恰当

42、的修辞方法和成语，语句要通顺，内容要充实。故答案为：风风雨雨，一百年，金戈铁马，艰苦创业，你的睿智，你的卓绝，你的坚定，你的信念，让社会主义扎根中国。您创造了一个又一个举世瞩目的奇迹，只要紧跟您中国共产党，我们祖国的明天才会更辉煌，国家才会更富强，人民才会更幸福！【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】27.ban；tT；reng；yin.教诲之恩终生难忘.田老师在我成长道路上给予的帮助.百年树人；插柳之恩；十年的时间可以培养一棵树木，一百年的时间才可以培育出一个人才。比喻培育人

43、才要花费很多时间，培育一个人才很不容易。老师对我的栽培之恩（虽然不图回报），我永远不会忘记。【考点】记叙文【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。.“河畔”应该读pAn,声母是P不是b；“堤坡”应读击,声母是d不是t；“仍然”应读r6ng,声调应该是二声不是一声；“柳成荫”应读yin,声调是一声不是四声。故答案为：ban；ti；reng；yin。.通过我在四十年后见到老师的“恭恭敬敬行礼”的动作，可以体会到我对老师的感激之情终生难忘。故答案为：教

44、诲之恩终生难忘。.结合课文内容，“在我那幼小的心田上，播下文学的种子意思是老师在我文学创造的道路上给予我帮助和指引。故答案为：田老师在我成长道路上给予的帮助。.结合课文内容，“十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘。意思是种一棵树需要十年的时间，培养一个人需要更长的时间；老师对我的培养教育之恩，我必将铭记终生。故答案为：百年树人；插柳之恩；十年的时间可以培养一棵树木，一百年的时间才可以培育出一个人才。比喻培育人才要花费很多时间，培育一个人才很不容易。老师对我的栽培之恩（虽然不图回报），我永远不会忘记。【答案】31.聚餐时用公筷；出门时戴口罩；勤洗手。在咳嗽或打喷嚏后、制备食品前后、饭前便后、处

45、理污物后及时洗手，洗手时要用肥皂或洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水冲洗。CB【考点】语段阅读【解析】【点评】本题为材料阅读题，考查学生的现代文材料阅读和理解能力。作答时结合材料内容和题目要求，根据自己对材料的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点语句和信息进行分析和思考，即可顺利作答。.阅读材料一，结合图画可以知道，做好个人防护的方法主要有“用公筷”和“戴口罩”这样两个方法。除此之外，勤洗手、常通风，保持好个人卫生，在打喷嚏的时候的要用肘捂住口鼻等，都是有效的防护措施。故答案为：聚餐时用公筷、出门时戴口罩；勤洗手。在咳嗽或打喷嚏后、制备食品前后、饭前便后、处理污物后及时洗手，洗手时要用肥皂或

46、洗手液洗手，搓手最少20秒，用流动水冲洗。.根据材料二的相关内容，佩戴口罩的步骤应该是先洗手，然后分清口罩上下、内外；再将折面展开，将口鼻完全包住，最后压紧鼻尖。故答案为：Co.结合材料一和二相关内容，ACD三项的表述都是正确的，B项中佩戴口罩时可以两面轮流佩戴，这是错误的，因为口罩的内外两层分别用不同的材质做成，对防护有不同的效果。另外已经佩戴过的口罩，特别是内面，容易有细菌残留，因此口罩是不能两面轮流进行佩戴的。故答案为：Bo【答案】34.蓦；萃.青春的失却让你追悔莫及；健壮的体魄、旺盛的精力；巨大的潜力.C.B.健康；一份幸福和快乐；知识；一份智慧和力量.因为青春对每个人来说只能拥有一次

47、。【考点】散文【解析】【点评】本题为现代文阅读题，考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求，根据自己对短文的理解和题目考查要要求，抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考，即可顺利作答。.“蓦然回首”的“蓦吓面是马字旁；“出类拔萃”的“萃”上面是草字头；故答案为：蓦；萃。.阅读第二段，结合“世上有万般失却，但有一种失却很无奈，它让你追悔莫及，以一生作代价。”这句，可以知道这种“失”让人无奈的原因是因为秦春的流失会让你追悔莫及；阅读第四段可以知道，“青春中令人艳羡的资本”包括：健壮地体魄、旺盛的精力和巨大的潜力。故答案为：青春的失却让你追悔莫及；、健壮的体魄、旺盛的精力；巨大的

48、潜力。.阅读第六段，“你百般不如意，万事不顺心，你可以有一千种理由苦闷、埋怨与后面的“不能有一种理由放弃理想和追求”之间是转折的关系；后面的“毕竟年轻，美丽的青春仍牢牢在握，希望、阳光属于你，这个世界属于你！”是前面部分的原因。根据句子之间的联系，可以选择恰当地关联词语进行填写。故答案为：Co.题目中ACD三项对短文的分析和表述都是正确的，B项中阅读第五段可以知道，这一段主要表达的是用古人的忠告、慨叹和全面来教育当代人要珍惜时间，而不是证明时间的宝贵。故答案为：Bo.结合例句，“拥有青春”是后面“就拥有了一份潇洒和风流。”的前提和基础；两者之间有着内在的必然的联系，结合这一特点，可以进行仿写。

49、故答案为：健康；一份幸福和快乐；知识；一份智慧和力量。.结合“朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它做了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊单，智愚富贫，你一生只能拥有一次，”这句，可以知道时间之所以宝贵是因为对每个人来说，青春只能拥有一次。.【答案】（1）诸葛亮；刘备（2）论语；史记（3）王勃；杨炯；卢照邻；骆宾王。【考点】课文内容理解；文学文化常识【解析】【分析】（1）三国演义中代表着智慧和忠诚的是有着“卧龙”之称的诸葛亮”；而刘备为了请诸葛亮出山，曾三顾茅庐，是宽厚仁爱、求贤若渴的代表。（2）论语是孔子的弟子记录孔子和他弟子的言行的儒家著作；史记是西汉史学家司马迁的中

50、国历史上第一部编年体通史。（3）初唐四杰是唐代初期四位杰出的诗人，分别是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。故答案为：（1）诸葛亮；刘备；（2）论语；史记；（3）王勃；杨炯；卢照邻；骆宾王。【点评】题目考查对古典名著和古代文学常识的掌握能力。作答时要结合题目要求和自己平时的学习积累，进行规范作答，书写要正确。.【答案】C【考点】对联【解析】【分析】上联中“兴庆宫里”是表示地名，下联的开始也应该是地名，“繁花似锦是四字成语，运用了比喻的手法，把“繁花”比作精美的锦缎，下联中，也应该用类似的描写方法。根据以上分析可以进行正确判断。故答案为：C=【点评】题目考查对联的相关知识。作答时要结合平时学习掌握的对联

51、的特点，结合上联的意思和构造特点，进行选择，做出正确解答。.【答案】(1)成长的感悟上周六，我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你“保管”吧！这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊！平日让人眼馋的橡皮擦、圆珠笔、自动笔这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。

52、这种提心吊胆的日子真难熬啊！放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友XXX来了，眉飞色舞地说：“XX,我请客。”“为什么？”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的！”“什么了不起的事？“我紧追不舍。XXX说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，阿姨多找了我二十元钱，当时，我全然不知。在回家的路上，我才发现。这时，天正下起了大雨，我就冒着雨跑到那个店，把钱还给了阿姨。可我回到家时，却变成了落汤鸡。妈妈责怪我在路上玩的时间太长了，我就把事情的经过告诉了她”我听到这里，觉得自己无地自容，撒腿就跑，把五元钱还给了阿姨。说来也怪，当我办完这件事后，顿时觉得天空晴朗了许多，浑身像松了绑

53、似的，一下子轻松多了，好像连树上的鸟儿也在叽叽喳喳地夸奖我呢！经过了这件事，我懂得了一个道理：诚实比金钱更重要。(2)范文：我的心愿终于放学了，经过了一天的学习，我拖着沉重的身子走在回家的路上，刚一到家我就像一滩烂泥似的趴在了地上，用撒娇的口气叫着：“妈妈，我回来了，饭怎么还没好？”听见我的呼唤声，妈妈就飞似的跑了过来，拎起了我那沉重的书包，把我从地上拉了起来：“哟，身上凉冰冰的，外面很冷吧，你先去做作业，我给你冲杯牛奶暖暖身子。”我极不情愿地从地上爬了起来，提起书包走进了书房。这时妈妈端着一杯暖烘烘的牛奶向我走了过来，小心翼翼地递给了我，然后轻轻地用手抚摸着我的头，笑盈盈地说：“妈妈学校才举

54、行了期中考试，一放学我就赶回了家，看把我儿子饿的。妈妈的话像一股暖流涌遍了我的全身，但有一点却使我纳闷：妈妈的手怎么和冰一样凉？她的手刚刚还端过暖烘烘的牛奶的。我想着想着不禁皱起了眉头，看了看她那双瘦骨嶙峋的手，哟，手被冻得通红通红的。刹那间，我头脑中浮现出了几缕思绪：妈妈的心一边想着她的学生，一边想着她的儿子。早上，她披着星星去上班，晚上，载着月亮回家。忙完了工作又忙家务。双休日妈妈好不容易可以休息一下，电话是一个又一个，全是学生在学习上有困难向她询问，有的甚至找上了门。但妈妈总不厌其烦地给他们讲解，有时还留他们吃饭。天天晚上她回家后，又是拖地，又是洗衣服，每当我功课做到很晚之时她还会给我冲

55、上一杯牛奶、削一个水果、做一顿夜宵。因此她患上了一种职业病一颈椎病。我却很少关心过她。从今晚开始，我天天要为她揉揉背，捂捂手，这个承诺已在我心中发芽了，我还会让它开花，结果！希望妈妈的颈椎能变得乖一点，让她少受一些罪。让妈妈能时间能好好休息，照顾自己。请神明们都能听到我这个愿望，并帮我实现它吧。【考点】叙事【解析】【分析】题目一要求写一写自己的感悟或者思考，作答时首先回顾自己的经历，选择有深刻感受的生活体验来写，结合生活的经历，写出自己的感受，表达出真情实感。题目二则要求写一写自己的“心愿”，要想一想，自己为什么会萌生这样的心愿，怎样才能实现自己等。两个不同的题目要求，可以结合自己的实际进行选

56、择，进行写作。要结合题目内容，把内容写具体，写出自己的真情实感。故答案为：成长的感悟上周六，我和爸爸上街买东西。我想买豆腐干吃，爸爸给了我五元钱。谁知营业员阿姨在忙乱中竟鬼使神差地找给我九元五角钱。我刚想把钱还给营业员阿姨，可转念一想：反正没有人知道，不要白不要，这钱我就先帮你保管”吧！这多找的五元钱对我来说，可不是一个小数目啊！平日让人眼馋的橡皮擦、圆珠笔、自动笔这时一股脑儿地挤进了我的脑门。可是，一想到这，我心里总是感到爸爸、妈妈、老师、同学等每个人都用眼睛看着我，仿佛都知道我做了亏心事。所以，我一直不敢用这钱。每当我看到同学们在嘀嘀咕咕地说悄悄话，头还不时地往我这边看，心里就十分害怕。这种提心吊胆的日子真难熬啊！放学路上，我无精打采地走着。这时好朋友XXX来了，眉飞色舞地说：“XX,我请客。”“为什么？”“我做了一件非常了不起的事，钱是妈妈奖赏我的！”“什么了不起的事？“我紧追不舍。XXX说：“请听我慢慢道来。今天中午，我去买肉饼吃，忙乱之中，阿姨多找了我二十元钱，