人体内的物质运输和能量供给课件

1、人体内的物质运输和能量供给（课时）第1页，共31页。 药物在人体内是通过什么从手腕处运输到腿部的伤口的呢？思考：第2页，共31页。血浆成分:功能:水、无机盐、葡萄糖、蛋白质等运载血细胞、运输养料等血液血细胞白细胞红细胞血小板第3页，共31页。血细胞名称形态结构功能红细胞白细胞血小板 圆饼状， 无细胞核含有血红蛋白，运输O2和部分CO2 比红细胞大， 有细胞核吞食病菌、对人体有保护防御作用个体小，形状不规则，无细胞核有凝血和止血的作用血细胞的结构和功能第4页，共31页。解读：血常规化验数据患者检查项目正常值检查结果诊断结果A红细胞计数3.5-5.51012/L3.01012/LB白细胞计数5.0

2、-10.0109/L15109/L贫血炎症第5页，共31页。A型血B型血O型血AB型血A型 标准血清B型 标准血清 无 凝结现象 有 凝结现象 有 凝结现象 无 凝结现象 无 凝结现象 无 凝结现象 有 凝结现象 有 凝结现象 血型鉴定结果表第6页，共31页。 甲、乙两人同去献血，甲的红细胞与A型血清发生凝集，与B型血清不发生凝集；而乙的红细胞与A、B两种血清均不发生凝集，他们两人的血型是（ ） A、甲为A型，乙为B型 B、甲为A B型，乙为O型 C、甲为B型，乙为O型 D、甲为A B型，乙为A型 c第7页，共31页。输血原则：一般情况下应该以 为原则。但紧急情况下 ， 型血可以输给各类血型的

3、病人， 型血的病人可以接受任何血型的血液。输同型血 OAB第8页，共31页。中华人民共和国献血法规定“国家实行无偿献血制度，提倡 周岁至 周岁的健康公民自愿献血”1855第9页，共31页。概念分布管壁 特点管腔 大小血流 速度动脉静脉毛细 血管心脏全身全身心脏最细的动脉与静脉之间深部深部、浅部最广 厚、 弹性大 薄、 弹性小最薄较小大最小快慢最慢动脉、静脉、毛细血管的比较第10页，共31页。回忆心脏的结构并填图第11页，共31页。左心室右心室左心房右心房主动脉肺动脉上腔静脉下腔静脉房室瓣动脉瓣肺静脉1（ ） 2（ ）3（ ）4（ ）5（ ） 6（ ） 7 ( ）8（ ） 9（ ） 11（ ）

4、10（ ） 第12页，共31页。你知道吗？心率：心脏每分钟跳动的次数。动脉脉搏：动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动。第13页，共31页。一体血血液循环途径第14页，共31页。回忆血液循环图并回答问题第15页，共31页。1、体循环：（1）体循环的起点、止点及大致路径（或体循环是由心脏的哪一腔开始？血液流经何处？最后流回心脏的哪一腔？）（2）在体循环过程中，血液成分有哪些变化？在何处发生的变化？第16页，共31页。左心室主动脉毛细血管上腔静脉右心房各级静脉各级动脉下腔静脉第17页，共31页。2、肺循环：（1）肺循环的起点、止点及大致路径（或体循环是由心脏的哪一腔开始？血液流经何处？最后流回心脏的哪一腔

5、？）（2）在肺循环过程中，血液成分有哪些变化？在何处发生的变化？第18页，共31页。左心房肺静脉肺动脉肺部的毛细血管网右心室第19页，共31页。请同学们用箭头和文字把体循环和肺循环表示出来第20页，共31页。血液循环的过程左心室主动脉各级动脉全身毛细血管各级静脉上下腔静脉左心室主动脉各级动脉组织细胞O2CO2养料废物全身毛细血管2、肺循环右心室肺部毛细血管肺静脉左心房肺 泡CO2O2肺部毛细血管肺静脉左心房1、体循环肺动脉右心房各级静脉上下腔静脉右心房右心室肺动脉第21页，共31页。含氧丰富、颜色鲜红的血叫做动脉血。含氧较少、颜色暗红的血叫做静脉血。静脉血动脉血血浆动脉血和静脉血的概念第22页

6、，共31页。肺静脉中是动脉血肺动脉中是静脉血注意：第23页，共31页。为组织细胞不断送来养料、O2又不断运走CO2等废物。血液循环的意义第24页，共31页。讨论：试说出在小明同学手腕处静脉注射的药物到达腿部伤口炎症处所经过的循环路径。第25页，共31页。药物流经路线：体循环：上肢的静脉上腔静脉右心房肺循环：右心室肺动脉肺部毛细血管 网肺静脉左心房体循环：左心室主动脉下肢动脉下 肢伤口处第26页，共31页。巩固练习：、血浆成分中含量最多的是（ ） 、葡萄糖、血红蛋白 、 无机盐、水D、防止血液凝固的方法是（）、不断震荡、在血液中加入少量柠檬酸钠、在血液中加入.7的氯化钠溶液、置于热水中B、三组细

7、胞中，都不具有细胞核的是（）、红细胞和白细胞 、白细胞和血小板、红细胞和血小板 、上述三组都无细胞核C、中医中的“切脉”是一种常用的方法，医生测量的是哪种血管（）、动脉、静脉、毛细血管、淋巴管A第27页，共31页。、人体患急性严症时，表现出（）增多的现象。 、血浆、红细胞 、白细胞 、血小板C6、贫血患者应该多吃以下哪类食物（ ） A、含蛋白质和铁多的食物 B、含糖类多的食 C、含脂肪多的食物 D、含纤维素多的食物A7、心脏内防止血液从心室流向心房的结构是（ ）A、房室瓣 B、动脉瓣 C、房间膈 D、室间隔A8、下列管道中流动着动脉血的是（ ） A、肺动脉、左心房 B、主动脉、右心房 C、肺静

8、脉、左心房 D、腔静脉、左心室C第28页，共31页。9、某个同学大腿受外伤，伤口出血，血色暗红，血流不止，这时止血的正确方法应该是（ ）A、在伤口的下方止血 B、在伤口的上方止血C、用消毒纱布包扎 D、让血液自然凝固A10、血液与组织细胞间进行物质交换的场所是（ ） A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏C第29页，共31页。谢谢大家！欢迎指正！第30页，共31页。1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其

9、3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企

10、图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻