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文档简介
1、2021部编人教版六年级下册语文期中测试卷及答案班级 姓名 成绩满分:100分 考试时间:90分钟题序四总分得分一、基础知识。(40分)(一)读拼音,写词语。(6分)一个阳光ming mei()的下午,我和小丽一起去溜冰。突然,一个小女孩失去kong zhi(), xuan zhuan()着朝小丽撞过来,俩人都ban dao()在冰面上。小女孩吓得哭了起来小丽不但yu如liang( ) 了她,还帮她r6u cuo()摔得红肿的膝盖。(二)下面词语中加点字的音节,没有错误的一项是()。(4分)A.咽喉(ydn)肮脏(zang) 饭匙(chi) B.纤维(qian)薄雾(bdo) 山脉(mi) (
2、三)下面词语中,字形没有错误的一项是()。(4分)A.元霄 板栗 书藉 原谅万不得己B.惊惶 凝视 袭击 眨眼不可思议(四)写出下面事物的寓意。(4分).过年吃年糕:.中秋节赏月:(五)根据要求,完成句子练习。(18分).照样子,把句子补充完整。(10分)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(1)心爱的小狗走失了,我伤心得,(2)小狗失而复得,我高兴得。.从下面的两个情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好” 时的情感。(8分)鲜花 刮风(1)心情好:(2)心情不好:(六)判断正误。正确的画“,错误的画“X”。(4分).读名著,先大致了解它的写作背景,能帮助理解作品的内容和 价值。 (
3、).匆匆一文紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了作者忙碌的踪 迹,表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。().鲁滨逊漂流记一文中的鲁滨逊是一个冒险家和航海家,他 独自一人在一座荒岛上生活了 28年以后被救,终于回到了英国。(.“耄耋老人”指的是100岁的老人。()二、积少成多。(10分).在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像滴在大海里,我的日子滴在,没有声音,也没有影子。.春城无处不飞花,o.少壮不努力,!.中庭地白树栖鸦,,三、阅读感悟。(20分)(一)课内阅读。(8分)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊(hui hudi)罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,
4、除徘 徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄(bd。 b6)雾,被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的 痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平 的,为什么偏要白白走这一遭啊?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?.用y从文中括号里选出正确的音节。(1分).选文节选自课文,作者是 o (2分).选文中的画线句运用了什么修辞手法?在文章表达上有什么好 处?(2分).“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”这句话饱含着作 者怎样的心情? (3分)(二)课外阅读。(12分)背影(节选)朱自清那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正
5、是祸不单行的日 子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见 满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事己 如此,不必难过,好在天无绝人之路! ”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中 光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到 浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个 熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房甚是仔细。但他终于不放心, 怕茶房不妥帖;颇踌躇了 一会。其实我那年已二十岁,北京己来往过两 三
6、次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我 去。我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”.短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去 世,父亲失业” ?(2分).读文中画“”的句子,下面说法正确的是()(2分)A.表明作者认为父亲完全没必要亲自送己长大成人的儿子,父亲 这样做完全是多此一举。B.虽然儿子己长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长 大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。.第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什 么? (2分).第3自然段画“一一一”的句子中“再三”和“仔细”表达的意 思是否重复? (2分).父亲说:“不要紧,
7、他们去不好!”句中的“他们”指的是()o (2分)A.约朱自清出去游逛的朋友B.父亲在旅馆里熟识的茶房.对笼罩在背影一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一 项是()(2分)A.这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败, 父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。B.这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想 性。C.这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲 情关系的表现。D.在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出 父爱的真挚动人。四、习作平台。(30分)在我们成长的过程中,有很多的第一次。比如,第一次学做饭,第 一次外出旅游,第一次受到
8、表扬,第一次遭遇失败请以第一 次”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实。参考答案一、(一)明媚控制旋转绊倒原谅揉搓(二)A(三)B(四)1.万事如意年年高2.团团圆圆阖家欢乐(五)示例:1. (1)像丢了自己的魂魄一般(2)眼泪都要掉下来了. (1)盛开的鲜花像一张张笑脸,在风中快乐地舞蹈。(2)我心中的酸楚,化作了花瓣上那一滴滴晶莹的露珠。(六)1. J 2. X 3. X 4. X二、1.针尖上一滴水 时间的流里2.寒食东风御柳斜3.老大徒伤 悲4.冷露无声湿桂花 三、(-)l.huai bo 2.匆匆朱自清.比喻。既能形象地表达过去的日子消失得无影无踪,又含蓄地表达 作者反省
9、自己未能抓紧时间,有所作为的遗憾之情。.这句话运用反问的修辞手法,饱含了作者追悔过去,反省自己的感 慨之情,同时也饱含了警醒人们切莫虚度年华,要珍惜当下的勉励之 情。(二)1.祖母去世,父亲失业,家中祸不单行,更渲染了悲凉的气氛,为 引出下文作好铺垫。2.B.不好。因为“说过”只是顺便一说,改为“好”语气不如原来坚定。 而“定”表示己经决定了,更为恰当。.不重复。因为“再三”表示“多次”,说明父亲多次对“我”表示 关心。而“仔细”是一种状态,二者都体现了父亲对“我”的深情, 不矛盾。.B 6.C 四、提示:这次习作要求写自己亲身经历的“第一次”的一件事。写 之前,认真回忆一下:第一次做什么事情
10、给你留下了极为深刻的印象? 在做这件事情时,是否遇到过什么困难或挫折?你是怎么克服的?写的时候注意把事情的起因、经过、结果写清楚,注意写好自己的内心感受,还可以写一些自己从这件事情中明白的道理附:小学五六年级语文学习方法指导五六年级是孩子门在学习道路上遇到的第一个“飞跃”契机,是小学阶段大 展拳脚的冲刺时期。针对五六年级语文学习的特点,我们可以有规划、有步骤地进行科学地学习 和冲刺。五六年级孩子学习语文的特点第一、孩子意识到语文学习的重要性,开始全面吸收语文知识;第二、孩子学习语文的习惯和方法已经基本固定下来,自觉性也大幅度提高;第三、孩子的自主意识逐渐强烈,不太喜欢家长的干涉。五六年级语文学习指南第一、夯实基础语文学习是循序渐进的,打好基础是关键,在五六年级更要进一步打好基础。孩子在学习基础知识内容时,由于内容较多,学习新课后,一定要花时间去 定时定量地复习,温故才能知新。第二、阅读和作文提升小学高年级,阅读和作文一直都是孩子的“痛点”。这时候,一定要狠抓孩子的阅读能力和写作能力。建议孩子每天都要进行课外阅读,写一写读书笔记,另外每周做一到两次的 作文训练。第三、提高学习效率进一步强化学习方法,减少时间的浪费。还要给孩子营造良好的学习环境,不要干扰孩子,进一步加强孩子专注力的
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