人教版道德与法治七年级下册3.2青春有格测试试题

1、3.2青春有格当堂检测一、单项选择题：.习近平总书记在十九大报告中指出：要发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神 文明建设、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会 发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。为培育和践行社会主义核心价值观， 我们应该（）要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为树立底线意识，遵守道德和法律规则善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量严于修身，不断提升自己的道德境界A.B.C.D.“世界那么大，我想去看看”，但世界又是纷繁复杂的，美丑、善恶交织，需要我们 能做出正确的判断和选择。引导我们辨别是非善恶、明确行为选择的主要因素是（）A.个人的情感好恶 B.

2、社会的客观要求 C.自身的羞恶之心 D.他人的积极评价. “感动中国”人物一次又一次使我们心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活 动有利于（）激发我们对人生道路和人生理想的思考给予我们自我完善的力量学习榜样、汲取力量，提高公民思想道德素养杜绝社会上的不正之风A.B.C.D.观察漫画始料不及：有一只老鼠跑进了米缸，t口饱餐一顿而不愿离去；又吃了几天，本可以就此罢休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，就一直吃了下去。直至米缸吃空，胀得不能%鬲心乜士?动弹，再也跳不出去了，最终自取灭亡。这则故事告诉我们（）A.应进行自我监控，不吃大米B.应该锻炼身体，以保证逃脱险境C.要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不

3、断增强自控力 D.只要是诱惑我们就应该远离.榜样是一种力量，彰显进步；榜样是面旗帜，鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正确 TOC o 1-5 h z 的是（）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度人人都能成为榜样式的人物好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考好的榜样给予我们自我完善的力量A. B.C.D.对下面漫画中乞讨者的行为认识正确的是（）乞讨者缺乏明辨是非的标准金钱的诱惑大于一切要行己有耻，知廉耻，懂荣辱这是缺乏羞耻心的表现A. B. C. D.古人云“行己有耻”，要求我们（）要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法

4、律的事情坚决不做磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力D.A. B. C.右侧漫画拒绝校园暴力警示我们要（）A.培养创新精神B.有自我表现的欲望C.检视自身不足D.树立底线意识.“青春有格”引导学生能分辨是非，做到闻过而 终礼，知耻而后勇；要有所为，有所不为。这里的“格”主要指的是（）见贤思齐行己有耻独善其身止于至善A.B.C.D.古代有个秀才在赶考路上又饥又渴， 经过一片桃林时，望了一眼便继续赶路。别人 问他为什么不摘个桃子时，他说：“桃李无心，我心有主。”意思是主人不在，桃李是 不会管自己的，但要是我去偷吃了，我的善心则不存在了。这个故事给我们的启示是 （）A.古代道德的约束力比法律的约束

5、力大B.古代赶考秀才的生活非常艰辛C.要学习古代秀才艰苦奋斗的精神D.要学会在没有外部监督下做到“慎独” TOC o 1-5 h z .某市在新闻媒体开辟“曝光台” “公德岗” “我投诉” “民声站”等栏目，通报卫生 状况最差街道，公开曝光违章车辆，评选 20种不文明行为，针硬违反公德行为。之所 以这样做是因为（）做人不可以有耻辱感做人要知廉耻，懂荣辱知耻就会失去面子 “羞恶之心”引导人们判断是非善恶，明确行为选择的理由 A.B.C.D.大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多不良诱惑。 对此，我们应有的正确态 度是（）A.可以先尝试一下，发现有危害再戒除也不迟 B.只要把握好“度”，沾染不良

6、诱惑并不可怕 C.学会拒绝不良诱惑，不断增强自控力 D.对不良诱惑要因人而异，有的人可以沾染不良诱惑. 最近小小很苦恼。 原来他的同学小辉经常当面指出他的错误， 他感到很丢面子。 对于小小的苦恼,小小应该怎样认识 ()A. 自己的错误应该由别人指出 B. “自省其身， 有则改之， 无则加勉”C. 别人当面指出自己的不足，这是伤自尊的事D. 小小的反映是自尊心强的表现. “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” “止于至善”()是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态要求我们养成自我省察的习惯，通

7、过自省和慎独，端正自己的行为是说每个人都能止于至善A. B. C. D. . 西南大学附属中学的校训是“行己有耻，君子不器” 。假如你是该校一名学生，践行校训，我们应()树立知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力多才多艺，全面发展磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做A. B. C. D. . 孟子说： “羞恶之心，义之端也。 ” “羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到 ()在行动之前，审查愿望在行动之中，监督调节在行动之后，反思效果与影响雷厉风行，无需顾虑太多A. B. C. D. 二、非

8、选择题：. 最近班里转来了一位新同学，可谓“与众不同” 。老师每次提出问题他都积极举手回 答，下课乐于帮助同学解答问题，外出“研学”他也是最热心助人的。他有着成长的渴望，充满激情、热情，有善心、责任心。班主任对他的评价是“青春有格有样”。(1)青春需要成长，我们该如何做才能让自己拥有飞翔的力量？青春需要有榜样，我们为何要向好榜样学习？青春期的我们应该有自己的格调，有我们的至善追求，想要达到“止于至善”的精神境界，我们应该怎么做？青春的我们要敢于尝试，但不能肆意放纵，要行己有耻。在日常生活中我们如何才能做到“行己有耻”？答案题目123456789101112131415答案DCCAACADDDC

9、CBAD16.最近班里转来了一位新同学，可谓“与众不同”。老师每次提出问题他都积极举手 回答，下课乐于帮助同学解答问题，外出“研学”他也是最热心助人的。他有着成长 的渴望，充满激情、热情，有善心、责任心。班主任对他的评价是“青春有格有样” 青春需要成长，我们该如何做才能让自己拥有飞翔的力量？ （4分）青春的探索需要自信，自信让我们充满激情自强可以让我们更自信，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己培养坚强的意志知廉耻，懂荣辱，树立底线意识，拒绝不良诱惑，不断增强自控力.激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们飞翔的翅膀，助力 青春成长。（2）青春需要有榜样，我们为何要向好榜样学习？ （4分）好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考， 给予我们自我完善的力量；向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。（3）青春期的我们应该有自己的格调，有我们的至善追求，想要达到“止于至善”的精神境界，我们应该怎么做？ （ 6分）从点滴小事做起，积少成多，积善成德。见贤思齐，在 生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。养成自我省察的习惯，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。（4）青春的我们要敢于尝试，但不能肆意