社区服务活动流程_第1页
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文档简介

1、兴化市板桥高级中学社区服务活动流程一、活动前教育社区服务在开放的时空中开展,因此,学校在活动前都安排一定时间进行安全、法制、礼仪教 育。教育学生预防事故,注意自我保护;教育学生必须遵守法制,遵守实践地和社区的规章制度; 教育学生礼貌待人,体现当代中学生良好的精神风貌。二、内容选择学生根据自己的兴趣和已有的知识经验从接触的生活世界出发,从熟悉和关注的社会实际中选 取活动主题和内容。活动要坚持就近原则,注意活动的主题性、可行性、经济性和安全性等。三、精心规划学生必须首先联系好将要前去服务的地点或单位,制定活动计划,报告家长、班主任或指导教 师。家长、班主任或指导教师要对活动的计划和地点进行分析和考

2、察,并对服务活动的可行性和安 全性进行评估。社区服务活动要在家长、班主任或指导教师认可并签字表示同意的情况下方可实施。四、活动实施学生必须按计划进行活动,接受服务地的负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正 常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员要发挥团队精神,相互协作,确 保活动的顺利进行。每项服务活动实施过程中,学生必须认真填写学生社区服务记录卡还应该 撰写一些有关活动的经历、收获、感受或体会等内容的文章。五、交流总结学校每学年安排一次社区服务活动的总结交流。交流的对象为学生社区服务记录卡每次活 动证明以及一些介绍活动过程和体会的文章等。交流形式由班级自定,可以是主题班会、班级网页、 墙报展览等。六、考核评价学生上交各次社区服务活动的记录卡,学校组织评价考核。附:活动形式推荐:服务社区生活服务、家政服务如导盲服务活动、敬老院的家政服务活动等。学校或社区管理服务学生成为学校管理者或社区管理者,直接参与学校管理或社区管理。兴化市板桥高级中学社区服务记录卡服务小组姓名班级组长:组员:服务对象名称地址电话服务内容时间内容时间内容服务评价自我评价本人签名:组内评价组长签名:接受

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