3购物的学问3

1、 买卖中的道德教学设计 长春市绿园区同心小学 杨丽霞教学目标： 1.通过本课的学习使学生懂得买与卖的行为都应当遵守道德。 2.通过学习增强他们分辨真假广告的能力。 3.初步理解诚信的普遍意义。 4.实际生活中购物时能做个受欢迎的顾客，养成自觉遵守道德规范的行为习惯。 教学重点： 如何理解诚信的普遍意义。 教学难点：懂得买与卖的行为都应当遵守道德。 教学准备： 1.指导学生调查父母或亲人如何分辨电视上五花八门广告的真假。 2.指导学生到附近的超市、商场等购物场所，调查、采访了解顾客在商场不受欢迎的行为及商家缺失诚信的事例。 3.拍摄顾客购物的不文明行为图片，采访售货员阿姨对顾客不文明行为的态度。

2、教学时间：1课时 教学过程： 一、 情境导入新课，揭示课题。 1.今天，老师给大家带来了神奇的营养液,叫补脑灵，吃了它，能使你变得越来越聪明，吃了它，所有的数学题你就都会做了，吃了它，你的作文就能获全国大奖，你想买吗？（不想买，为什么？）三无产品：无商标,无厂址,无生产日期. 2.面对这样的产品好分辨，那么面对电视上五花八门的广告怎么分辨真假呢？课前老师让大家调查了，请同学们汇报一下(学生汇报） 做广告就应该和做人一样，要有诚信。可是有些广告，商家为了促销，为了更多的人买他的产品就故意夸大产品功效，欺骗消费者的行为，就是商家的不道德行为，这节课我们就先来研究一下“卖中的道德”（板书课题）在下面

3、的教学中在板书“买”。 3.面对虚假的广告，我们国家制定了“广告法”，来约束商家的不道德行为。介绍广告法 二、通过正反两个案例，得出诚信经营的意义 1.商家的道德到底是什么：先请同学们看一个案例，（出示大屏）“三鹿奶粉事件。1983年，三鹿成为中国国内第一家规模化生产配方奶粉的企业。2006年，位居 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=56384 t _blank 福布斯杂志评选的“中国顶尖企业百强”乳品行业第一位，三鹿不少产品都属于“国家免检”产品。2008年9月11日晚卫生部指出，近期甘肃等地报告多例婴幼儿泌尿系统结石病例，调查发现患儿多有

4、食用三鹿牌婴幼儿配方奶粉的历史。9月13日，卫生部党组书记高强在“三鹿牌婴幼儿配方奶粉”重大安全事故情况发布会上指出，“三鹿牌婴幼儿配方奶粉事故”是一起重大的食品安全事故。三鹿牌部分批次奶粉中含有三聚氰胺。卫生部专家指出，三聚氰胺是一种化工原料，可导致人体泌尿系统产生结石。12月23日，石家庄市中级人民法院宣布三鹿集团破产，12月31日，石家庄市中级人民法院开庭审理了三鹿集团股份有限公司及田文华等4名原三鹿集团高级管理人员被控生产、销售伪劣产品案进行宣判，田文华被判生产、销售伪劣产品罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处罚金人民币2468万。 a、 听完了这个事例，你觉得三鹿集团破产的原因是

5、什么？（小组讨论一下） b、小组汇报，教师适时指导。 2.下面请同学们再看一个事例，“海尔集团故事”。 海尔集团的前身是一个亏空147万元，资不抵债，工人拿不到工资，管理极为混乱的集体企业。1985年，海尔从德国引进了世界一流的冰箱生产线。一年后，有用户反映海尔冰箱存在质量问题。海尔公司在给用户换货后，对全厂冰箱进行了检查，发现库存的76台冰箱虽然不影响冰箱的制冷功能，但外观有划痕。时任厂长的张瑞敏决定将这些冰箱当众砸毁，并提出“有缺陷的产品就是不合格产品”的观点，在社会上引起极大的震动。短短几年，它已经由亏损的企业，发展成为在海内外享有较高美誉的大型国际化企业集团。产品从1984年的单一冰箱

6、发展到拥有白色家电、黑色家电、米色家电在内的86大门类13000多个规格的产品群，并出口到世界160多个国家和地区。2002年，实现全球营业额突破720亿元，实现海外营业额10亿美元。 a、海尔集团成为家用电器中的常青树，是什么让它获得如此成功？ b、小组讨论汇报 3.根据以上两个事例，请同学们总结商家的道德是什么？（诚信经营） 4.商家缺失诚信的事例有哪些？（汇报同学们的调查结果，可说一说，演一演。） 5. 由于商家的欺骗，会给顾客造成一定的经济损失，那么顾客应该怎么做呢？（通过法律的手段维权） 三、 看图片，揭示买中的道德 不仅卖中有道德，买中也有道德。 揭题：买（板书） 1.师：昨天我去

7、家附近的欧亚超市，看到了一些顾客的行为，我想知道他们做的对不对，请同学们帮老师分析一下。（出示购物图片） 2.课前，老师让大家到商场或超市去调查，你还发现哪些不文明的购物行为?（可说一说，演一演。） 3.我采访了售货员阿姨，让我们听听她是怎么说的？ 4看到顾客弄坏的商品扔在货架上，你想对这样的顾客说些什么？ 5.那么，要做一个受欢迎的小顾客，我们应该怎么做呢？（文明购物）（板书） 6学生汇报，教师小结。 四、综合运用 1.出示图片，判断对错 2.情景分析 找错 讨论分析 教师小结五、出示文明购物拍手歌（学生边读边拍手） 六、 总结：（3 分钟） 道德的天平需要买卖双方共同维持。作为顾客，我们要文明购物，作为商家，我们要诚信经营，这就是我们这节课所讲的“买卖中的道德”。不管是买方还是卖方，我们都是社会中的一份子。正如一则