江苏省泰州市七年级上学期语文期末考试试卷

1、江苏省泰州市七年级上学期语文期末考试试卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共5题；共10分）1. （2分）下列划线词语的拼音全部正确的一项是（）骨骼（gC）驻防（zhCi）砾石（shub）虔诚（qidn）秋高气爽（shdng）风云变幻（hudn）云散天晴（sin）气喘吁吁（XU）A .棱角(16ng)B.隆冬(16ng)C .倒霉(mdi)D .尊容(zOn)焦黑（11）明媚（m6i ）冻疮（chuang）诅咒（zhdu）（2分）（2018七下丹徒月考）下列词语中没有错别字的一项是（ ）oA .惨白 诧异 鞠躬尽瘁B .朴实 德徨 潜心贯注C .咳嗽 摇篮 妇儒皆知D.默契 亘古 契而不舍（2分）

2、下列各句中，加下划线的词语使用不恰当的一项是（）A .历史上曾经人来人往的丝绸古道，如今已变成了人迹罕至的沙漠。B .班会上，在同学们指出了王军的许多缺点后，他锋芒毕露，百般辩解。C . 一个又一个的本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。D .转过水榭，是一条回环曲折的石桥，桥下流水潺潺。走过石桥，美景亦复如是。（2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）oA.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出问题。B.我反对将儿子送到贵族幼儿园去是希望儿子不毁在优裕的生活环境里，让他从小就具有刚毅、诚实、吃苦 耐劳。C .保障儿童权利是设置儿童节的初衷，这一

3、要义在今天丝亳没有过时，所以仍需要成人时时反思。D .虽然人生的幕布徐徐拉开，但在少年的眼里，世界和未来都是崭新的和充满吸引力的。（2分）“豆蔻”是指 岁. （）A.十三B .十五C .十八D .二十二、名著阅读（共1题；共15分）（15分）西游记中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里？ 第1页共11页第 页共11页第 页共11页他会多少般变化？三、句子默写（共1题；共4分）（4分）（2016八上邹平期末）诗文名句默写“赞语”中用“，”这两句概括了五柳先生的高尚品德。（陶渊明五柳先生传）（2）刘禹锡陋室铭中点明文章主旨的句子是：, ,（3）予独爱莲之出淤泥而

4、不染，,中通外直，,香远益清，亭亭净植，。（周敦 颐爱莲说）（4）杜甫望岳中表现作者不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的是, 。（5）白头搔更短，o （杜甫春望）四、课内阅读（共1题；共1分）（1分）解释加线的字（或词）。少习吏事：寡学术：阖户启箧：既薨：普性深沉：复奏：五、对比阅读（共1题；共14分）（14分）（2019 湖州）阅读文言文，回答问题。【甲】楚王绝缕楚庄王赐群臣酒，日暮酒酣，灯烛火。乃有引美人之衣者，美人援绝其冠缨，告王日：“今者烛火有引妾衣者 妾援得其冠缨持之。趣火来上，视绝缨者。”王日：“赐人酒，使醉失礼，奈何欲显妇人之节而辱土乎？”乃命 左右日：“今日与寡人饮，

5、不绝冠缨者不欢。”群臣百有余人，皆绝去其冠缨而上火，卒尽欢而罢。（节选自说苑复恩）【乙】醉吐相茵丙吉字少卿，鲁国人也。为人深厚，不伐善。地节三年，立皇太子，吉为太子太傅，数月，迁御史大夫。后五 岁，代魏相为丞相。吉驭吏嗜酒，尝从吉出，醉呕丞相车上。西曹主吏白欲斥之，吉日：“以醉饱之失去土，使此 人将复何所容？西曹但忍之，此不过污丞相车茵耳。”遂不去也。（行选自汉书丙吉传）【注】缨：系在领下的帽带。趣：c（i,通“促”。茵：垫子。（1）下列句子中划线词意思相同的一项是（）A .乃有引美人之衣者B .不绝缕者不欢C .不伐善D .西曹主吏白欲斥之属引凄异（三峡）往来而不绝者（醉翁亭记）陈康肃公善射

6、（卖油翁） 上下一白（湖心亭看雪）（2）用“/”给文中划线的文字断句。（限断两处）今者烛灭有引妾衣者妾援得其冠缨持之（3）用现代汉语写出文中画横线句子的意思。吉驭吏嗜酒，尝从吉出，醉呕丞相车上。（4）阅读【甲】【乙】两端文字，结合下而句中划线词，分析楚庄王和丙吉这两个人物形象的共同特点。奈何欲显妇人之节而辱士乎？此不过污丞相车茵耳。六、诗歌鉴赏（共1题；共10分）（10分）（2013 无锡）阅读古诗，回答问题蚕妇吟（南宋）谢杨得子规啼彻四更时，起视蚕稠怕叶稀。不信楼头杨柳月，玉人歌舞未曾归。【注】玉人：美人，此处指歌女。“起视蚕稠怕叶稀”，一个“怕”字写出蚕妇怎样的生活状态和心情？诗人将蚕妇和

7、歌女放在一起写有何用意？七、现代文阅读（共2题；共27分）（11分）阅读下面的文章，回答问题。儿子的旋律儿子下班了，父亲紧张地数着儿子的脚步声。果然儿子“啪”地开了门。父亲默默地看着他。儿子没有看父亲, 似乎点了点头，往自己卧室边走边脱外套。收录机又响了。儿子！两人而对面准备吃饭。儿子在撬午餐肉。父亲从儿子脸上看不出什么异常。父亲一字一句：“我被免职了。明天宣布。”儿子猛地扬起脸。父亲没有在这稍纵即逝的惊讶里看到别的什么。没有怜悯没有安慰也没有懊恼。儿子手不停: “你也需要休息了。”父亲感到胸闷气短。他盯着儿子。儿子的手健美粗大，血管里青春在跃动。儿子一声不吭。父亲没有说话也不 再盯着儿子。他

8、感到儿子匆匆搁筷，找衣服，又跨进卫生间。马上，水声“哗啦哗啦”，跟着儿子的歌声高高扬起，声音温存自信，旋律跳荡。儿子！儿子！儿子！儿子你在想什么？你大不了不再崇拜父亲，你越来越沉默，你不再抱怨父亲呆板僵化，不再为各种政治问题与 父亲争论不休，也不再说父亲刚愎自用。儿子，你甚至看不起父亲。可父亲这样了你还是无动于衷吗？这就是这一 代的冷漠理智？你匆匆吃饭洗澡是因为那打字员在等你去看歌剧？可是儿子，我从来没有像现在这样需要你啊。我 的官龄比你年龄还大一圈电视机在播相声。父亲茫然四顾时才发现儿子并未出门，而是坐在他身后看书。父亲不由纳闷：打字员前两天 就订了票，还兴冲冲问他是否同去。父亲彻夜来回踱步

9、，儿子也辗转反侧。父亲老了。他的一切都老了。曾和父亲这一辈很协调的背景已走向薄暮 黄昏。这是变幻莫测的时代，不是仅仅需要热血赤诚的岁月。早上儿子起得很早，父亲晨练回来，儿子已准备好早餐。收录机照样开着，而且旋律明亮欢跃。父子俩依然沉默着洗漱用餐。儿子几次似乎要开口，父亲沉下心微颤地期待着，儿子却什么也没有说。父亲佝偻着进卧室更衣。儿子不知什么时候在身后捧着一套西装。穿着精神一一是去开宣布会吗？儿子又拿过领带走到父亲眼前。父亲迟疑着。“我给你打。”儿子看着父亲。温柔的好像父亲过世的妻子。父亲心紧成一团。“行吗？ ”儿子侧侧身。父亲和儿子一起看着穿衣镜。沉默着，父亲凝视儿子的眼睛，儿子也凝视着父亲

10、。儿子对着镜子：“一夜之间你衰老许多，”儿子声音低沉、温柔，“可我一直为你感到骄傲，为你一辈子正直 无私，一辈子对信仰的忠诚。你尽力了。”父亲心潮翻涌。肩头上儿子的手十分有力。他感到心中自信像空气注人擦气球一样迅速饱满地回归。最后接送父亲的小汽车在笛笛呼唤，父亲走到门口又折回头：“昨晚干嘛不去找她？ ”儿子沉默了一会，“分手了。”“因为我下台？ ”“大概一一但这没关系。”儿子！儿子！儿子!父亲老泪闪烁。儿子把双手搭在父亲肩上，笑道：”结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼 罩我的光彩一你说呢？ ”儿子！儿子！你可以把收录机再开大点。（1）请用简洁的语言概括故事的主要内容。（2）给下

11、列词语中的划线字注音，并揣摩这个词语在句中的具体含义。刚愎自用句中含义：佝 偻句中含义：（3）文中哪些地方可看出儿子对父亲的关心、理解？（4）作者为什么不为故事中的人物起名字，而用“儿子”“父亲”称呼？（5）故事中的父亲与儿子各是怎样的人？清简要概括。（6）你认为故事中最感人的地方在哪儿？为什么？（7）谈谈你对文章题目“儿子的旋律”的理解“（8）文中3次写到“儿子！儿子！ ，表现了父亲怎样的心理？（9）故事末尾，儿子说道：“结束，意味着新的开始。我很高兴不再有你的耀目光环笼罩我的光彩。”谈谈 你对这句话的理解。（10）这篇文章在构思、写法上很有特点，请举出两点简要评议。（11）你认为家长与子女

12、之间的关系是怎样的？联系生活举例说说。（16分）（2017七下河源期末）阅读下面的文章，完成下列小题。好望角老人划着船向岸边驶来。我踏上船板，船身晃荡了几下，荡出去一层层细密的波纹。我回头朝岸边望去，老 人问：“岸边像什么？ ”我盯着那个凸出的尖端，想给老人一个精当的比喻。他乐呵呵地说：“非洲好望角！ ”我 愣住了。老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！”我不解地问：“您到过好望角？ ”老人呵呵一笑：“非洲那个我倒是没去过，但我现在不整天都在好望角 吗？ ”他将目光送到了远处的河岸。河水哗哗地响。河上无风。芦苇丛簇挺立。“我小的时候，在一本地图册上看到了这个地名。当时我就想，长大

13、后一定到好望角，看看那里到底是个啥 样子！可我连小学都没读完，日本鬼子就扛着枪进村了。人们四处逃难，我和爹娘跑散了。后来，我就参军打鬼子、 打老蒋，差不多把山南海北都跑遍了。那本地图册一直揣在怀里，行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。”老人 说着，掏出一本面黄肌瘦的小册子一一中间破了个圆圆的洞。有一页折起一角，翻到那页，好望角的浪潮就从灰黄 粗糙的纸页上拍打了出来，我似乎闻到了咸腥的海浪气息。“这怎么破了一个洞啊？ ”老人笑了笑，眼角的皱纹亲密地挤到一起，说：“鬼子枪子打的，还在我肚子上打了一个洞。”老人微笑着 摸了摸小肚子：“解放后我买了很多书，我想，只要把书念成了，迟早会被国家派到国外学习

14、。可书没读多少，又 是革命什么的。干脆不念了，这辈子就没有念书的命。那年我托人说了个媳妇成了家。我想，这好望角啊，它 就在这张书页里，世上压根儿就没有！ ”老人向远处望了一眼：“可后来我儿子非说，好望角就在非洲南端。”“你儿子？”这时，一只白色水鸟从芦苇丛中飞来，落在了我们小船上。老人伸手抚摸着，呵呵地笑了起来: “是啊，后来有了个儿子。不光找儿子说有，连这家伙也呱呱叫着，一个劲地说有呢。水鸟果真朝他吆喝了 起来。老人从口袋里抓出一把米粒，丢在船板上。水鸟啄了一阵，在老人头顶飞旋了两圈，飞回了芦苇丛。那里传 来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。老人激动地说：“儿子很争气，考上了大学，后来恰好到非洲工作。那

15、次他差点就把我接过去看好望角了。” A 老人的手微微颤动了一下，然后深深吸了一口气，又缓缓呼了出来。河上起了一阵风，吹得芦苇沙沙地响。老人轻轻地摇了摇头：“他在非洲被当地人给绑了。老婆子一听就晕 了过去。她在床上躺了半年，我想了各种办法骗她，可她就是想走了，谁也拦不住。一个人有一个人的命。”老人 的讲述纯净如清澈的河水。B “老婆子一走我就觉得院子太大了，就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。有时候又觉得院 子太小了，压得我胸闷。那天我走到村外，在河边一直坐到傍晚。日头把整条河照得黄灿灿的，我跳进河里，游了 很远。回头一看，他娘的！河岸跟地图册上画的一模一样。这不就是好望角吗？我盼了一

16、辈子好望角，竟在家门口 找到它了。我哇哇地叫喊了起来，让鼻涕眼泪也痛快了一回 ”老人哈哈笑了起来，笑声随着波纹微微荡漾。“现在我啥也不想了，我划划桨、喂喂鸟，整天都能看到好望角，自在得很！ ”老人的脸庞像天空一样明净 而深远夕阳正红，映得老人满身古铜色。（1）阅读全文后，围绕好望角”，在方框中补全对故事内容的概括。小时候企盼长大后到好望角执着追求梦想长大成家时怀疑好望角的存在老年时找到新的精神慰藉（2）请在文中划横线的A, B两处中选择一处进行赏析。（3）文中描绘了一个怎样的老人？结合文章内容具体分析。（4）每个人在追逐“好望角”的过程中，都会遇到一些不如意，你觉得应该怎样对待？请结合生活实际

17、谈谈。八、作文供1题；共1分）（1分）（2016九下临川期中）阅读下面的文字，根据要求作文。在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一 片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢而这一切错失的背后，应该都 有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。第7页共II贞第7页共II贞请以“曾经错过的”为题，写一篇不少于600字的记叙文.要求：把题目补充完整：文中不得出现真实的人名、校名、地名；不少于600字011-3第 页共11页第 页共11页参考答案选择题（共5题；共10分）1-1、D2

18、-1, A3-1, B4-1、D5-1, A二、名著阅读（共1题；共15分）八十一潴；十万八千里；七十二.三、句子默写（共1题；共4分）【第1空】不侬于否7-k【第2空】不汲汲于富贵【第1空】斯是陋室7-2.【第2空】惟吾蹈|【第1空】濯清涟而不妖【第2空】不塞松寨我可远观而不可丽焉【第1空】办毒&顶 7-4.【第2空】一览众山小7-5,【第1空】浑欲不胜笛四、课内阅读（共1题；共1分）【第1空】年羟【箫2空】少【第3空】关书箱【第4空】施【第5空】性格，性情8-1,【第注】又五、对比阅读（共1题；共14分）9-1, B今者理灭/有引套衣者/妾罐得其冠皴持之.丙吉的车夫常喜欢喝泗，膏经跟随丙吉

19、外出，（有一次）喝醉吐在了丞相的车上9-4、“乎”力闽反问语气,表明楚江王不想让“士”受萼的坚决态度.“耳”是罢了”的意思，表明丞相丙吉对车夫吐脏车垫的 事情不以为意.两者都表现了人物宽宏大量的特，点.六、诗歌鉴赏（共1题；共10分）10T、伯桑叶稀了，蚕不能吃饱,不能很好地生长，反映出蚕妇生活的艰辛和内心的担忧, 无奈.10-2、通过蚕妇夜以维日的劳作和歌女通宵达旦为官人表演的对比，表达了对为官者荒淫无耻生活的批判，涧百姓艰难度日的同情.七、现代文阅读（共2题；共27分）11-1 、父亲被免职后,情隔磔,儿子对父夜的关心理解，沟通了两代人的心灵，使父宗重新振作起来，表现了两代人应互相关爰的

20、主题.【第1空】bi【第2空】指儿子认为父亲原来囿悔己见，独断专行【第3空】gou1卜2、【第4空】指父亲背肯向前弯曲，显出衰老的样子儿子为父亲准管早督.准爸参加会议用的西服,并为父亲打领帚.女朋友分手了，儿子安息父亲说:“没关系.”11-4、用儿子父赛”命名要出了两代人之间的关系，虽然血缘关系很密切，但更需鎏有互相之同的关心、理解，更易杼发父子 之间的亲情.11-5、父亲是f 敬业正直的老干部，面对免服,希箜得到儿子的理解，儿子是一位乐观自信、热爰生活、自强自立,并能关心和理 解父亲的青年.11-6.咯1卜7、题目突出了儿子对父亲的特有的真诚鹿解与关心，这种情感多不外露.不热烈,但非常深刻、

21、动人. TOC o 1-5 h z 11-8、第一次父东心里感到儿子长大了，己看不起父亲|对父京漠不关心.第二亲感到了儿子对他的关心理解,心里很欣曼.第三 次父亲精神振奋起来.思到了自信，对儿子很感激.11-9、不要留恋自己过去的一切,应该向前看，重新确定奋斗的目标.要自立，建通过自己的努力取得成功,不幸父母的能力为 自己创造条件.11-10、故事融入了音乐创作方法，让人物心情的变化如乐曲的旋律时而低沉，时而高昂.故事中人物没起名，用父亲儿 子”称呼，更易抒发父子间的亲情e故事用大量心理描写，成功地通过父亲的观察解读儿子的心理r反映了当今社会父子问 渴望沟通的言遍现象.11-11.略【第1空】

22、梦想被现实逐渐磨辞12.1、【第2空】在家门口找到好里角12-2A.动作描写，内心深处的疼痛化成外在的微内心的不平号.B .心理三“深深的吸” “选送的DF等掩饰行为，表面的故作平静圻射的是人物，比喻句形象生动，表现了失伴老人内心的孤独之感，苦闷之情.12-3 第 页共11页第 #页共11页这是T怀揣梦想多年加至老也终未实现，历尽人世沧凝的老人.人物形氤概括）例如:d谢，没读完,鬼子来了，四 处逃难，和梦娘跑散了 ；解放后，只想把书念成，可书没法多少，又遇上了 “文化大至命”；老年时，儿子扫班被当地人给 那了 ,老婆子拦都拦不住离世了，一个人孤苦伶仃了却残生.（结合课文分析）但他没被苦避打倒“他没有因为梦想的无法实 丽相中的种种变故而终日消沉侬下去，老人靠对梦想“好里角”的坚守和