《铺一铺》PPT课件(小学数学-五年级-上册)新课标人教版_第1页
《铺一铺》PPT课件(小学数学-五年级-上册)新课标人教版_第2页
《铺一铺》PPT课件(小学数学-五年级-上册)新课标人教版_第3页
《铺一铺》PPT课件(小学数学-五年级-上册)新课标人教版_第4页
《铺一铺》PPT课件(小学数学-五年级-上册)新课标人教版_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、欢迎领导请观察,这些图形在拼接时有什么特点?特点一:无空隙特点二:不重叠象这样用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺,又称作平面图形的镶嵌。 说一说生活中有哪些现象也是密铺现象。墙壁地板阳台人类的智慧大自然的杰作巧夺天工的神作 如果只用一种图形,下面哪些图形可以进行密铺?哪些图形不能密铺?猜一猜长方形 正五边形正六边形圆形平行四边形梯形等边三角形两种或两种以上的平面图形拼接在一起,也能进行密铺。它们能密铺可能和什么有关?1619年数学家奇柏第一个利用正多边形铺 嵌平面。1891年苏联物理学家弗德洛夫发现了十七 种不同的铺砌平面

2、的对称图案。 1924年数学家波利亚和尼格利重新发现这 个事实。密铺的历史背景最富趣味的是荷兰艺术家埃舍尔与密铺。他到西班牙旅行时,受到阿罕伯拉宫种类繁多的马赛克图案的启发,创造了各种并不局限于几何图形包括鱼、青蛙、狗、人、蜥蜴等密铺作品。这些作品结合了数学与艺术,给人留下深刻印象,更让人对数学产生另一种看法。密铺的历史背景密铺的历史背景密铺的历史背景阿罕伯拉宫美妙的密铺世界 荷兰艺术家埃舍尔作品欣赏()()铺一铺:请你选用一组瓷砖,设计一幅密铺图案。算一算:你能通过哪些方法计算出密铺图形的面积?米米米米米米米米王小明家铺地砖,下面有两组磁砖,请你选用一组为他设计一个图案。小小设计师请同学们根据你自己的设计,数一数在你的图案中 用了( )块,所占面积是( )平方米, 用了( )块,所占的面积是( )平方米, 用了( )块,所占面积是(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论