《敬畏自然》(第二课时)

1、敬畏自然兰州市第三十四中学 孙明华第二课时 学习目标：1、理解文中作者的观点，感受作品，探 究“敬畏自然”的内涵及意义。2、品味一些富有哲理的句子，说出自己的理解。了解修辞手法在文中的作用。3、提高对自然的认识，明白爱护自然人人有责的基本道理，树立忧患和环保意识。敬畏自然(议论性散文) 论点: 否定征服自然论 论证人类智慧大自然智慧二者关系宇宙生命对比结论：敬畏自然温故而知新整体感知“敬畏”语言品味 本文有许多语句富有哲理,还有很多写作手法值得借鉴，请找出几句与同学交流赏析。合作探究 在理解“敬畏”之后，我们应该怎样对待自然？深入思考在现实生活中，人类对自然有哪些不敬之举呢？人类如此对待自然，

2、大自然又是如何惩罚我们的呢？请举例说明。感悟作品，拓展延伸I:人类对生态环境的破坏.flv澳大利亚，南极区域，帝企鹅在浮冰上漂流。据美国宇航局航测显示，南极东部冰盖每年消融570亿吨，这些帝企鹅，正面临着生存区域的快速削减。同时，南极冰盖的消融正使海平面上升，如图瓦卢这样的小岛国甚至面临整体被淹的命运。地球水域面积扩大，导致雨季延长，各地洪水频发。保加利亚，志愿者们正在试图清理满是废弃塑料瓶和垃圾堵塞的瓦哈大坝(VachaDam)。疯狂的生产，无序的抛弃，垃圾正成为地球生态向前延续的巨大障碍。 中国，江西，鄱阳湖。受长江罕见低水位和江西境内降雨偏少的影响，星子水域呈现出一片干旱的景象：水位下降

3、，洲滩裸露，渔船搁浅湖滩、渔网暴露在外。 沙特阿拉伯，首都利雅得，沙尘暴正向城市席卷而来，建筑物淹没在滚滚黄尘之中。全球气候变暖，导致干湿地区差异加剧，在内陆地区，沙尘暴每年正愈发嚣张的肆虐着人类。法国中部维埃纳省，高速公路收费站前车队排起了长龙。在全世界，城市越来越多，越来越大，城市制造的废气、废物、废液正无止境的破坏着周遭的环境。 I:人类对生态环境的破坏.flv 现实生活中人们的哪些做法已让大自然母亲展开了欣慰的笑颜？请举例说明。体验反思 ，领会观点马来西亚，婆罗洲朗卡央岛(Lankayan)，太平洋碧海蓝天、水清沙幼，保持着原始的生态。厄瓜多尔，Galapagos岛海域，成群热带鱼在海

4、底巡游。中国，黑龙江三江平原，东三省黑土地滋养出的绿色农田。瑞士，优瑞Goumois附近，从RocherdesSommetres悬崖看一间农场小屋。瑞士素来以优异的环境保护而闻名，乡村带个人们自然、健康的生活。哥伦比亚，莱蒂西亚蜿蜒的河流。未经开发的热带雨林，在南美大陆上保持着原始的生态与地貌。在森林里散步，在湖面上泛舟，芬兰人生活得十分惬意。据调查，芬兰人理想的居住方式是“城市中心湖泊边的木制别墅”，清澈洁净的湖水让他们享受到自然的乐趣，呵护环境的理念成为每个芬兰人的行为。新加坡是世界公认的以清洁优美的环境而闻名的“花园城市”，政府重视环保是新加坡步入可持续循环经济发展轨道的主要原因。环境优

5、美，一方面取决于市民自觉行为，另一方面也取决于法制约束。日本横滨市，在城市低碳化建设方面取得许多成绩，并因此获得日本环境模范城市称号。 “敬畏自然”是不是消极无为的口号？爱护自然又是否意味着以后我们所有的树都不砍了，所有的水都不吃了？从一个极端走向另一个极端？深化理解I:芬兰.mp4 我们应当在遵循自然规律的前提之下，理性的认识自然，合理的开发和探索自然。地球只有一个，对待大自然“慈母”，我们必须善待她，和谐相处。小结全文 读一读动手写一写你打算如何将“敬畏自然，爱护自然”变成具体行动？请你拟一句环保公益广告语，向人们发出呼吁。学了本文后，相信你一定有很多话要说，请你以我想对你说为题从下列各对象中选出你最想诉说的一位，写出你的心里