人教版三年级下册7.1认识小数练习卷（B卷达标提升篇）（含答案）

1、人教版三年级下册7.1 认识小数练习卷（B卷 达标提升篇）一、选择题1下列图形中的阴影部分能表示0.4的是（）。ABC25分钱用元作单位是（）。A0.5 元B0.05 元C0.005 元350米赛跑前三名的成绩是：小东9.5秒，小明9.2秒，小强10.1秒。（）是冠军。A小东B小明C小强4由8个一、9个十分之一和4个千分之一组成的数是()。A0.894B8.094C8.9045三位同学百米赛跑成绩如下表。小明跑得比小华快，比小林慢，小明的成绩可能是（）秒。姓名小华小明小林成绩14.4秒13.8秒A13.2B14.2C14.56下面说法中，（）说的正确。小王：边长4厘米的正方形，它的周长和面积相

2、等。小孙：学校在超市的东北方向，超市在学校的东北方向。小周：1米23厘米1.23米。小李：2100年是闰年。A小王B小孙C小周D小李7下图中a点表示（）。A1.3B1.4C1.5二、填空题8读出或写出下列小数。小娟家距离和平广场大约有0.8千米。横线上的数读作：( )。明明的跳远成绩为一点五米。横线上的数写作：( )。9一支铅笔5角钱，还可以写成( )元，读作( )元。10读出或写出下面横线上的小数。（1）铅笔盒的价格是18.18元。读作：( )。（2）一个菠萝约重0.4千克。读作：( )。（3）一只蜗牛每小时爬行八点五米。写作：( )。11比较大小。0.5米( )6分米0.1元( )10分1

3、27分米写成小数是( )米，6元4角写成小数是( )元。13想xin一yi想xin,、各代di表bio几j?+=16=( )+=18=( )+=15=( )14在2014年南京青奥会跳水女子三米板决赛中，中国选手吴圣平以492.05分的成绩夺得冠军492.05读作：_三、判断题15大于0.1而小于0.2的数只有9个。 ( )160.90读作零点九.( )175分米是米，也就是0.05米。( )187分是元，还可以写成0.07元( )19在60米赛跑中，张伟跑了9.3秒，杨勇跑了9.4秒，李宁跑了10.1秒。那么，李宁跑得最快，张伟跑得最慢。( )四、解答题20亮亮爸爸的身高是1.8米，亮亮比爸

4、爸矮0.3米，亮亮的妈妈又比亮亮高0.2米，亮亮妈妈的身高是多少米？21用、和小数点，你能组成多少个不同的两位小数？并将它们写出来22妈妈买水果花了15.6元，买蔬菜花了1.5元，哪种物品花的钱多？参考答案：1C将一个整体平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，再根据分数和小数的关系，把分数化成小数，据此意义对题目中的各个图形进行分析即可。【详解】A长方形被平均分成6份，其中阴影部分为4份，则阴影部分占这个图的，不能用小数0.4表示。B长方形被平均分成8份，其中阴影部分为4份，则阴影部分占这个图的，不能用小数0.4表示。C长方形被平均分成10份，其中阴影部分为4份，则阴影部分占这个图的，

5、用小数表示为0.4。故答案为：C本题通过图形考查了学生对于小数意义的初步认识。2B已知分和元的单位进率是100，5分除以进率100即可求解。【详解】51000.05（元）故答案为：B本题考查小单位换大单位除以它们之间的进率。3B将三人的比赛成绩比较大小，用时最短的那个人获得冠军。【详解】9.2秒9.5秒10.1秒则小明是冠军故答案为：B本题考查小数比较大小的方法。从高位起，依次比较相同数位上的数。4C【详解】5B百米赛跑，用时越少跑得赶快，据此即可解答。【详解】小明跑得比小华快，比小林慢，说明13.8秒小明的成绩14.4秒，三个选项中只有14.2秒符合要求。故答案为：B。熟练掌握小数大小的比较

6、是解答本题的关键。6C由正方形的周长和面积公式可计算出，正方形周长为16厘米，正方形面积是16平方厘米；分别以超市和学校为中心参照点，并按上北、下南、左西、右东标明，然后进行判断；厘米和米之间的进率是100，23厘米0.23米；年份是整百时，判断闰年的方法是用年份除以400，结果没有余数就是闰年。【详解】周长和面积的单位不一样，因此周长和面积不能比较，因此小王说法错误；学校在超市的东北方向，超市在学校的西南方向，因此小孙说法错误。1米23厘米1.23米，因此小周说法正确。21004005100，因此2100年是平年，小李说法错误。故答案为：C此题考查的是对面积与周长的认识、方向的判断、小数的初

7、步认识、闰年的判断，应对每一个说法进行逐个分析，并进行判断。7B观察图中数据发现，图上从0.1到0.7有6小格，即0.7在第7格处，所以每小格表示0.1；a在14小格处，即表示1.4。【详解】观察发现，图中每小格表示0.1，所以第14格处表示1.4。故答案为：B解题关键是，弄清楚每小格表示多少。8 零点八 1.5小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。小数的写法是：整数部分按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。【详解】小娟家距离和平广场大约有0.8千米。横线上的数读作：零点八。明明的跳远成绩为

8、一点五米。横线上的数写作：1.5。本题考查小数的读法和写法，读小数时，小数部分要依次读出每个数位的数字。写小数时，小数部分要依次写出每个数。9 0.5 零点五因1元10角，所以5角就是5个十分之一元，就是十分之五元，用小时表示就是0.5元；根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，据此读出这个小数。【详解】据分析可得：5角0.5元0.5元读作：零点五元所以一支铅笔5角钱，还可以写成0.5元，读作零点五元。本题考查单位换算和小数的读法。10 十八点一八 零点四 8.5小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读作“零”，小数点

9、读作“点”，小数部分顺次读出每一位上的数字，如果是0，也必须读出来。小数的写法：先按照整数的写法写，如果整数部分是“零”，就直接写0；再在个位数字的右下角点上小数点；最后依次写出小数部分每一位上的数字。【详解】（1）铅笔盒的价格是18.18元。读作：十八点一八。（2）一个菠萝约重0.4千克。读作：零点四。（3）一只蜗牛每小时爬行八点五米。写作：8.5。本题考查小数的读法和写法，读小数时，小数部分顺次读出每一位上的数字。写小数时，依次写出小数部分每一位上的数字11 米和分米之间的进率是10，元和分之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再比较大小。【详解】6分米0.6米，0.5米0.6米，则0

10、.5米6分米；0.1元10分不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再比较大小。12 0.7 6.47分米米，米0.7米；小数改写成元角分的方法：小数点前面整数部分是几就是几元。小数点后面第一位是几就是几角。小数点后面第二位是几就是几分。（如：12.68元就是12元6角8分。记住：当角或分为0时，“0角”或“0分”可以不写。）【详解】7分米0.7米6元4角6.4元故答案为：0.7；6.4。解答时要明确两个单位的进率，确定分数的分母再将分数写出小数；小数改写成元角分时，注意整数部分是元，十分位是角，百分位是分。13 8 9 7【详解】14四百九十二点零五【详解】15由题意可知要求的小数在

11、0.1和0.2之间，没有说明是几位小数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数。【详解】大于0.1而小于0.2的数，可以是一位小数、两位小数、三位小数，所以有无数个小数。故答案为：此题考查学生对在两个小数之间有多少个小数的判定方法，应分成一位小数、两位小数、三位小数，即可确定。16【详解】17把5分米换算成米数，用5除以进率10，可知5分米是米；把米化为小数应该是0.5米才对，据此判断。【详解】5分米是米，化成小数是0.5米，不是0.05米，原说法错误。故答案为：此题考查名数的换算、分数化小数。把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。18正确1元

12、=100分，则1分=元=0.01元，由此判断即可【详解】7分是元，还可以写成0.07元，原题说法正确故答案为正确19根据速度时间路程，可得路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快，谁用的时间越长，则谁跑得越慢，据此比较出三人所用时间的长短，即可判断出谁跑得最快，谁跑得最慢。【详解】因为9.3秒9.4秒10.1秒，所以同样的路程，张伟用的时间最短，李宁用的时间最长，所以张伟跑得最快，李宁跑得最慢；故原题的说法判断错误。故答案为：解答此题的关键是要明确：路程一定时，谁用的时间越短，则谁跑得越快。201.7米用爸爸的身高减0.3米就是亮亮的身高，然后用亮亮的身高加0.2米就是妈妈的身高；依此列式并计算。【详解】1.80.31.5（米）1.50.21