新人教版八年级下学期语文期末考试试卷(I)卷

1、第 页共14页新人教版八年级下学期语文期末考试试卷 （I）卷选择题（共4题；共8分）（2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A .汲水（j i ）B .机械（ji e）C .解剖（pa）D .颈椎（j i ng）勉弓虽q qi a ng）倔强（ju 6 ）拮据（j日）折本（she）脍炙人口（kuai）满载而归（z a i）茅塞屯开（s e ）深恶痛疾（w/u ）（2分）下列解释不正确的一项是（）。A .孤岂欲卿治经为博士邪 牙表示反问语气，可译为“吗”。B .但当涉猎，见往事耳。 耳：表示陈述的语气，可译为“罢了”。C .卿言多务，孰若孤？孰若孤：谁像我（事务多）？反问语气。D .大

2、兄何见事之晚乎！乎：表示感叹语气，可译为“啊”（2分）下面句子没有语病的一项是（）A .盛夏时节的龙泉驿是个收获的季节。B .能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。C .通过学习学校发的消防安全，关爱生命一一致家长一封信，使我们的家长都受到了一次教育。D .今年五一期间，我市个别景点由于垃圾箱设置过少，导致游客乱丢垃圾。对此，我们认为景点管理部门并 非不无责任。（2分）“西出阳关无故人”中的“阳关”位于现在哪个省（）A .新疆B .甘肃C .宁夏D .陕西二、字词书写(共1题；共4分)(4分)根据拼音写出相应的词语。)国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平

3、，都很xi e q 1 )。)我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多we i mi an )。)从他那一面看起来，是一去之后， y a o wu xi a o x i () 了。)为了这一着，面对技术封锁，多少人 dan j i ng ji e l d(),青丝变白发。三、句子默写(共1题；共10分)(10分)古 诗 文 默 写 填空。(1)出淤泥而不染， 。(周敦颐爱莲说)(2)巴东三峡巫峡长， 。(郦道元三峡)(3)山随平野尽， 。(李白渡荆门送别)(4)气蒸云梦泽， 。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(5) ,带月荷锄归。(陶渊明归园田居其三)(6) ,林空鹿饮溪。(梅尧臣鲁山山行)(7)王

4、维使至塞上诗中有画，展现奇特壮美的塞外风光的千古名句是 , 。(8)杜甫春望中可以让我们想见诗人因忧国伤时思家而造成的苍老之态的句子是 , 。四、语言表达(共2题；共9分)(4分)仿照下面画线的句子另写两个句子。灿烂的童年，躲藏在你的梦中。假如童年是一只鸟儿，它愿意飞翔在湛蓝的天空；假如童年是一枚贝壳，它愿意散落在嬉闹的海滩； ,;, 。（5分）请用不超过15字的一句话，补充完整下面文段的内容要点。2017年1月，中共中央办公厅，国务院办公厅印发的（关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见）中指 出，要大力弘扬讲仁爱、重民本、守诚信，崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念，大力弘扬自强不息、敬

5、业乐 群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德，大力弘扬有利于促进社会和谐，鼓励向上向善的思想文化内 容。意见指出：五、综合性学习（共1题；共12分）（12分）综合性学习：学校将要举行“逐梦他乡梁湖人”人物故事寻访活动，请你作为一名小记者参加本 次活动。（1）阅读下面材料，请你说说“逐梦他乡梁湖人”这一活动有哪些意义。材料一：“逐梦他乡梁湖人的活动把我们身处各地的梁子湖人凝聚在一起，让我很感动！”身在外地的打 工妹子了解了这次活动后感慨地说，“这是来自家乡的关怀，让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”材料二：“我们希望通过走出去的梁子湖人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴，与家乡人产生共鸣，

6、为梁子湖人 民注入一点心灵鸡汤，来一场心灵互动。”宣传部们的同志说。材料三：一位知名人士说：“很多在外地打拼的梁子湖人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为,此次活动对梁子湖人精神品质的宣传，将极大地激发梁子湖人的荣誉感和自豪感，也将直接提升梁子湖的影响力。（2）主办方拟将前期采访到的“逐梦故事”编辑成册，请你完善下边的编写提纲。编写提纲书名：逐梦他乡梁湖人（第一辑）内容构想：第一部分：名称风雨逐梦内容讲一讲他乡梁子湖人为追求梦想不畏艰辛的事迹。第二部分：名称辉煌圆梦内容 第三部分：名称 （填含“梦”字的四字短语）内容叙一叙他乡梁子湖人对家乡的思念与感恩回馈。（3）此次活动拍摄的宣传片

7、需要配上一段简洁生动的文字，来表达家乡人民对逐梦他乡梁子湖人的深情（如 牵挂、祝福、激励、赞美），请你帮他们写出来。六、名著阅读（共1题；共17分）（17分）阅读名著选段，完成下列小题。“我有一种丹，”有一回陈莲河先生说，“点在舌上，我想一定可以见效。因为舌乃心之灵苗。价钱也并 不贵，只要两块钱一盒。”我父亲沉思了一会，摇摇头。“我这样用药还会不大见效，”有一回陈莲河先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆医能医 病，不能医命，对不对？自然，这也许是前世的事”我的父亲沉思了一会，摇摇头。凡国手，都能够起死回生的，我们走过医生的门前，常可以看见这样的扁额。现在是让步一点了，连医生自己 也说

8、道：“西医长于外科，中医长于内科。”但是S城那时不但没有西医，并且谁也还没有想到天下有所谓西医,因此无论什么，都只能由轩辕岐伯的嫡派门徒包办。轩辕时候是巫医不分的，所以直到现在，他的门徒就还见鬼， 而且觉得“舌乃心之灵苗”。这就是中国人的“命”，连名医也无从医治的。父亲的喘气颇长久，连我也听得很吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一 点喘完了罢。”立刻觉得这思想就不该，就是犯了罪；但同时又觉得这思想实在是正当的，我很爱我的父亲。 便是现在，也还是这样想。早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将 纸锭和一种什么高

9、王经烧成灰，用纸包了给他捏在拳头里。“叫呀，你父亲要断气了。快叫呀！ ”衍太太说。“父亲！父亲！”我就叫起来。“父亲！”我还叫他，一直到他咽了气。我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，就觉得这却是我对于父亲的最大的错处。(1)本文选自,作者。(2)请阅读文中划线句子，想一想：“思想”是指什么？ “犯了罪”指的是什么意思？(3)本文作者追忆了父亲病中与临终时的痛苦以及由此给家庭带来的变故和给家人带来的不幸。鲁迅借此揭 露了怎样的一种社会现实？(4)父亲丧命于庸医之手，让我萌生学医救国的志向，后来又是什么事情，让我弃医从文？七、诗歌鉴赏(共1题；共2分)(分)四时田园杂兴？春日【宋】范成大土膏

10、欲动雨频催，万草千花一饷开。舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。土膏：指肥沃的土地。 一饷，片刻。饷，通“晌”。鞭笋：细长的竹笋。(1)下列对诗歌的理解不正确的一项是()。A . “一饷开”三字，形象地描绘出花草在春天生长迅速，片刻间使人眼花缭乱的景象。B .诗人精心选择农村特有的景色与农民的劳动生活来表现春天，写出了春天的勃勃生机。C .诗歌最后一句巧借鞭笋来透露春天的气息，与“一枝红杏出墙来”有异曲同工之妙。D .诗歌先概括描写春天，然后具体描绘景物。“催” “开” “过”等词充满着动态之美。八、文言文阅读(共1题；共16分)（16分）阅读桃花源记（节选）和过故人庄，完成各题。桃花源记（节选）

11、陶渊明林尽水源，便得。山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂 髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时 乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻, 皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳

12、日，还来就菊花。（1）请分析桃花源记选段与过故人庄诗在内容上的相同点与不同点。A .余人各复延至其家安陵君其许寡人B .乃不知有汉凡三往，乃见C .具答之肉食者谋之D .不足为外人道也中轩敞者为舱(4)用现代汉语翻译下边的句子。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。九、现代文阅读(共2题；共37分)(22分)阅读下文，回答相关问题。我说道：“爸爸，你走吧。他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。我看那边月 台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去 自然要

13、费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒 跚地走到铁道边，慢慢身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手着上面，两脚再向上；他肥胖的身子向左微，显出努力的样子。这时我看见他的背景，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了 朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去 搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，

14、回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”(1)上文横线处应填的词语依次是()A .俯攀缩斜B .弯抓缩倾C .探攀缩倾D .俯攀蹬侧(2) 画线句属于描写， 这样写 的作用是：画 线 句 属这 样 写 的 作 用画线句中 “一股脑儿”意为 了:(3) 画 线 句 中 心 里 感 到 “轻 松” 的 原 因是：O(4)课文两次写道“青布棉袍” “黑布马褂”的衣着，试简要分析其原因。(5) “这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，作者这时流泪的原因是什么？请你简要分析。(15分)阅读下面议论文，完成小题谈安静季音每天生活在喧闹的城市里，再加上工作的繁忙，生活节奏的紧张，安静似乎很难做到。但安静

15、对每个人却很 重要。我国古人在谈到人的修养时，十分重视一个“静”字。 皇帝内经里说：“静则神藏，燥则消亡。”又说：“恬淡虚无，真气从之，精神内守，病安从来”。这就是说，人只要安静下来，可以减少很多不必要的精神和体力消耗，做到身体“节能”，这样才能预防疾病，益寿延年。把生活节奏不要绷得太紧，尽量争取一些安静的时间， 这对健康、对事业，都大有益。提倡安静，不是让你与世隔绝，不问天下事，把一切大小事都置之度外。不是这样。古人所说的“静”，主要指人的心情要安静， 要心平气和，即所谓“静以养生， 俭以养性”。这包括两层意思。一是安静有利于恢复疲劳， 休养生息，增强体力。同时，“静”是思考问题的最佳时机。

16、清代学者薛文清在他的读书录里说：“静中有无 限妙理皆见”。意思是说，人一旦安静下来思考，就能涌现出许多“妙理”，即深刻的见解。他的这个体会是符合 实际的。确实，许多人平时每天工作忙忙碌碌，不是处理这件事，就是接待那个人，有时甚至忙得晕头转向，这时候处理问题往往来不及仔细思考，由此很容易出现一些差错。这种情况是常见的。在忙碌了几天之后，安静地休息几 天，反思一下前一段时间的生活和工作，哪些事做得对，哪些问题处理欠妥，心平气和地扪心自问，想想前些日子 可能发生过的某些过失，这种反思会使人头脑更清醒，很有好处。“人非圣贤，孰能无过，”只要及时察觉了，改 了过来，就是好事。古人说的“静则养身”，就是在

17、安静的条件下，冷静地思考些问题，达到身心俱受益。要做到安静，很重要的一条，就是要排除各种私心杂念的干扰。有的人整天牢骚满腹，这也不顺心，那也不 满意；有的人缺乏宽容的气度，听到一点不同意见就烦躁，听不进去；更有些人为追名逐利，整日琢磨着一些歪门 邪道。这些人当然做不到安静。安静与节制是相联的。各种不正当的私欲是安静的大敌。一个人要力求做到淡泊名 利，如古人所说的那样，“富贵于之我，如秋风之过耳”。排除了外来的种种诱惑，心也就真正“静”下来了。尽可能避开社会的喧嚣， 拒绝外来的诱惑，克服内心的焦躁，静下心来，就能做到“淡泊明志， 宁静致远”， 踏踏实实地做人和做事。(1)文中的“静”有几层含义

18、？试概括说明。(2)倒数第二段主要运用用了什么论证方法？有什么作用？(3)请再补充一个能证明本文论点的事例。十、命题作文(共1题；共5分)(5分)阅读下面的文字，根据要求作文。世间万物，彼此分享，将生命千丝万缕地关联。高山流水，春华秋实，我们分享自然的馈赠；诗书礼乐，衣食 住行，我们分享人类文明，至爱亲情。分享与成长一路相伴。分享知识、见解、体验，激活思维，启迪了智慧；分享美食、雅趣、乐事，升华情谊， 斑斓了岁月。分享是爱的给予式，令幸福加倍，痛楚减半，还原了生命原本的亮丽。请根据自己的生活经历和切身体验，以“分享，为成长添一抹亮色”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于 600字

19、；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。参考答案一、1-1、2-1、3-1、4-1、二、5-1、5-2、5-3、5-4、三、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、选择题（共4题；共8分）“|bN字词书写（共1题；共4分）口【空】泄气|【翳】空】题电【第1空】羯楮爆再【藁1空】基无消息句子默写（共1题；共10分）【事I空】落清海而不快【第1空】猿鸣三尸治沾熏【第1空】SAX/【第1空】旃阳城【第1空】墨共理焉精【聿I空】霜需需升楣第 页共14页10-3第 页共14页【第1空】大潼抓烟直6-7、【篝2空】长碉日园【第1空】白头篷莫短6-8、【篝2空凝肝m四、语言表达

20、（共2题；共9分）【第1空】假如童等是一朵花JL第?空它咫定开放在胸丽的花曲【第3空】假如量号是一条萱JL7-1、【第4空】它后生相游在同由的河流（霸如里坛星TSd闾百匠更生长在茂至的树林）8-1、要大力弘扬中华优琼际化五、综合性学习（共1题；共12分）9-1、位程聚异乡柒子湖人（或：妗鼻乡梁子湖人芾东关怀和温总）；让在吴多追芳和在裁与奋斗的遂子湖人互相渔园；展现了 黑子湖人的冷胸质（或：戳发梁子糊人的国羯升睾子湖的塞力）.【第1空】说T他学梁子湖人历经奋斗接捕后取得的成就.9-2、口注】,字的四转曲例：整回故总9-3、曲I】温睚的白希.朽穿翦石道路途,注视你前行的脚步和追逐的学七一.无论你在

21、事里辕（D的心都会笄近你,率子湖整步1六、名著阅读（共1题；共17分）第1空崎花夕怆10-1、【醇注】.迅10-2、.思想“：指谛里如倏点死去：.犯了ST :从中用的孝子I 的思您说的，蒯便无法装自r也“黠里父国会餐几天气，,这 才是等.口与层出谨的冷漠；除迤工的不邠病人篇菩；断丘太太对殳京的编言漠柄视“认行；jue不知胞蟋父卒的痛舌.反映人潮潮% M3人都在守4部肝卷J出天地，在不知不觉中0再君S认.微判THSttff*中常人性的可怕.10-4、后后腼忤和春里耳让我春清不医只丁孜治国人身律上叼伤.,只菖嗔屋民改，才的救国.七、诗歌鉴赏（共1题；共2分）11-1、八、文言文阅读（共1题；共16

22、分）12-1、示例1;相同需；*写了优美的农村自然风光，害人都叠到了主人的施N。铸.不同点;佛花痢已所写是我中的生活， 过故人底写的是现实的生活.示的2;相冏点：都写了任也 安遗、快乐的田园方舌.不同点:。团?记写主支不期而遇,过散人庄身育为主人所 激；桃花拜仁中喜人离去不能再来.过跟人任，主其之间有里田之豹.【第1空】交错相通【第2空】通“甘道请【第3空】刖避12-2、1第性】村庄的四周12-3、12-4、t地平坦用a.房电例整并,有良田.黄池.强竹之类的累也 （他们j目日烷咀先为IH幽国时的战舌L,率痂孑、JLi南多内续盎与世*的地方,曲逵出去，子是1的质的 人靠高了.九、现代文阅读（共2

23、题；共37分）13-1、F通；底改了 “提”不愿让父享见到.得 杨心，也不感在他人面前表现出弱情廨（或速为情）的心理.动作;具体妻现了父亲买橘子的电旗r突出父爱的真空13-2、全言.统皖；聚现了父亲对儿子的器管.13-3、父亲用到了关怀儿子r味BUL子的心声4成.心到父曲壬合的落实,满星 13-4、青黑色皑人以巩助箪，；通悲凉，粗，映出父亲人生的烬难：同时r也强谒”常害.喑祚者的物象之潦.13-5 磨红衰道哀败,看到殳京不顾年普休夏、行勤不便而座持光“窗测H . .即露泪了.边泪水题对伟大父爱的回j也 鼓寸14-1、有三方面的含义：一层麻墉不杂吵闹:二是不忙磔，放松I平心静f ：三是忠寿上清沿名利, 拒经源感f心空安静14-2、忖比论证，通宓1比，突出了辩除各种和心杂念的千十仇对心的重要性14-3、卷：后里林、孰停业.冽白名利，睁并孚济芨 E得巨X瓯十、命题作文（共1题；共5分）15-1分享,为成长煤一抹亮色孤向人生，堆案除听你心中的清苗F里眼未来,睚宰顿啕