北师大版四年级下学期语文期末学业质量监测校外学习班测试卷

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6北师大版四年级下学期语文期末学业质量监测校外学习班测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。shn q ku bi x f ti lin xun zhun xn ch y hu z gu j nin ch hun 二、 用“”划出加点字正确的读音慷慨（ ki ki ）和蔼（ i i ）临危不惧（ j j ） 锲而不舍（ qi q ） 亲戚（ q q ）徘徊（ hu hui）焦躁不安（zo co）心急如焚（ fn fn ）三、 比一比，组词语。纳（_） 渗（_） 拔

2、（_） 晌（_） 详（_） 呐（_） 惨（_） 拨（_） 响（_） 祥（_） 四、 把下面成语补充完整，并选填到句子中。人（_）人（_） （_）心（_）胆 （_）钉（_）铁顾（_）思（_） 无可（_）（_） （_）头（_）气一言既出，（_）。 （_），谬以千里。1.我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，_地拍打着小翅膀。2.测绘工作常是_，因此一定要十分准确，绝不能粗心大意。五、 选词填空。维护 爱护 保护(1)爸爸倒在了（_）世界和平的圣坛上。(2)当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来（_）自己。(3)我们要（_）花草树木。壮烈 热烈 剧烈(4)爸爸在执行维护和平的行动中（_

3、）牺牲了。(5)演出结束了，全场爆发出（_）的掌声。(6)海上起了风暴，小船（_）地颠簸着，像一片树叶。六、 用加点的词仿写句子。1我和阿妈走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地_2看着同班的小朋友在台上又唱又跳，边说边比画，我真个羡幕得要死。_3直到现在，我还记着金奎叔的话。_4梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。_七、 根据课文内容填空。1.童年是欢乐的，在古诗宿新市徐公店中描写儿童快乐的诗句是“_，_”；在清平乐村居中描写小儿子活动乐趣的一句是“_，_”。2.“乡下人家，不论_，不论_，都_。”这句话表达了作者_之情。3.天窗运用丰富的_，说明天窗给孩子们

4、带来了_和_。八、 课内阅读。啊，我和阿妈走月亮！村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有，月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的响着。 是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸的，稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧

5、！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？啊，我和阿妈走月亮1写出下列词语的反义词。满意（_） 沉甸甸（_）成熟（_） 坑坑洼洼（_）2文中画“ ”的句子用了什么手法？请你仿照着写一句。_3用波浪线画出文中的比喻句，并说说这样写的好处是什么。_4文中反复出现“啊，我和阿妈走月亮”这句话有什么作用？表达了作者怎样的情感？_九、 写作天地。题目：_要求：1创作一首关于大自然的现代短诗，可以写山河湖海，也可以写花草树木，亦或是鸟兽虫鱼2题目自拟，不写错别字，语句优美通顺。_答案1、身躯 溃败 媳妇 铁链 旋转 训斥 疑惑 砸锅 纪念 撤换2、ki i j qi q hui

6、 zo fn3、归纳 渗透 提拔 晌午 详细 呐喊 悲惨 拨动 响声 祥和 4、山 海 提 吊 斩 截 名 义 奈 何 垂 丧 驷马难追 差之毫厘 无可奈何 差之毫厘，谬以千里 5、(1)维护 (2)保护 (3)爱护 (4)壮烈 (5)热烈 (6)剧烈6、走过春天，留下来的是一片片生机勃然的绿叶；走过夏天，留下的是一阵阵微风清凉的快感；走过秋天，留下的是一树金黄秋叶；走过冬天，留下的是梅花扑鼻香。 孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。 直到现在，我还会想起她对我的帮助。 中国的长城，埃及的金字塔，都是闻名世界的古代建筑。7、儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 什么时候 什么季节 有一道独特、迷人的风景 对乡下人家的喜爱 想象 快乐 慰藉8、1 失望 轻飘飘 幼稚 平平坦坦 2设问。北大荒你不喜欢吗？喜欢，它物产丰富、景色秀丽，让人流连忘返。3稻田像一片月光镀亮的银毯。突出了稻田的明亮。4这句话多次出现，起到了串联全文内容的作用。充分表达了作者和阿妈走月亮