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文档简介
1、第五六册重点诗歌赏析一、塞下曲六首(其一) (李白)五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。1、全诗写出了边塞将士怎样的情怀?表现了戍边将士夜以继日、无怨无悔、卫国杀敌的爱国情怀和思乡之情。2、试分析“笛中闻折柳”的弦外之音。运用双关,既说明了边塞是没有春天的苦寒之地,又寄托了守边将士的思乡之情。3、“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”中的“抱”能否换成“枕”,为什么?不能,因为“抱”突出了边关战事紧张,又表现了将士们高度警惕,随时准备迎战来犯之敌的心态。而“枕”却没有这样的效果。二、凉州词 (王之涣)黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须
2、怨杨柳,春风不度玉门关。1、请用生动的语言描绘出1、2句中展示的画面。汹涌澎湃、波浪滔滔的黄河像一条金色丝带迤逦飞上云端,连绵不断的群山之中,坐落着一座孤城。2、“春风不度玉门关”该作何理解?试分析。运用双关,一方面指春风吹不到关内,突出边塞寒冷,生活艰苦,另一方面,皇帝的恩惠到不了边关,暗含了对朝廷的抱怨。三、惠崇春江晚景(苏轼)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。1、此诗描写的是什么时节的景物,写景的方法是什么?早春时节;写景的方法:虚实结合。2、“春江水暖鸭先知”包含怎样的人生哲理?实践才能出真知。四、相见欢(李煜)无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪
3、不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 请用生动的语言描写词中画线句所表现的意境。我独自一人,默默无语,踏上西楼,举头望月,弯月如钩。俯瞰庭院,只见冷月的清辉照着梧桐的疏影,庭院的大门紧锁。这把锁锁住的何止是清秋啊! 本诗抒写离愁,特色鲜明,试作赏析。运用比喻,以丝缕比喻愁思,以“剪不断,理还乱”比喻愁思的纷繁和难解,形象地表达了词人内心无法解脱的愁苦之情。五、浣溪沙 (宋)晏殊 一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。1、全诗抒发了作者怎样的情感?表达了词人对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜之情。2、“无可奈何
4、花落去,似曾相识燕归来” 千古传诵,试从内容和手法两个方面分析其妙处。运用对偶,对仗工整,韵律和谐;并将自然景物和人的感受巧妙结合起来,景中寓情,赋中有比,含蓄地表达了词人伤春怀旧的情怀。六、龟虽寿 (曹操)神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。1、“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”说明了什么客观规律?一切事物都不免一死,人人都会死亡的自然规律。2、试从内容和手法两个方面赏析“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”这一名句。运用比喻,以老骥自比,托物抒怀,表现了诗人不甘衰老、自强不息
5、的奋斗精神,一统天下的雄心壮志,乐观积极的人生态度。七、白雪歌送武判官归京(岑参)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。1、这是唐代诗人岑参的一首边塞诗,诗题已点明了诗作所写的两个内容,它们分别是_咏雪_和 送别 (各用一个词)2、“山回路转不见君,雪上空留马行处。”和李白的哪一句诗的意境一样,都抒发了怎样的思想感情?“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际
6、流”,都抒发了离别时的惆怅、失落与依依不舍之情。3、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”构思新颖,联想奇特,试作作赏析运用比喻,一反前人以雪喻花的构思,以花喻雪,将冬景写的像暖春一样生机勃勃;同时,打破了一般边塞诗写景凄凉萧瑟的特点,生动描绘出了边塞绮丽多姿的雪景。八、饮酒(陶渊明)结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1、全诗表达了怎样的思想感情?表现了诗人对大自然的热爱,对自由恬淡生活的向往,对世俗生活的厌弃,表现了诗人乐观豁达的胸怀。2、全诗的中心句是哪一句,包含怎样的哲理?问君何能尔?心远地自偏。哲理:真正
7、的隐居生活不在于处所的荒远,而在于精神的自由,心境的超脱,所谓“大隐隐于市”。3、“采菊东篱下,悠然见南山。”历来是传诵千古的名句,试作赏析。这句诗不仅以“采菊”的行为表现了诗人对清高孤傲的高尚情操的仰慕,又以“悠然”二字写出了一种物我两忘、天人合一的美妙境界,表现出诗人恬淡闲适的心境和热爱大自然的感情。九、行路难(李白)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1、诗人写“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”一句有什么意味?运用对偶,对仗工整,韵律
8、和谐;运用比喻,以道路的艰难比喻仕途的艰辛,含蓄表现了诗人内心的苦闷。2、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用什么手法,表达了什么思想?运用典故,表现了诗人虽仕途不顺,但仍对未来充满希望的自信。3、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”历来为后世称颂,试作赏析。运用比喻、典故,表现了诗人远大的政治抱负,对未来的美好憧憬和强烈的自信心。十、游山西村(陆游)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1、全诗抒发了怎样的思想感情? 赞美农村美丽神奇的自然风光和淳朴的民风,流露出诗人对农村生活的热爱和向往。2、“山重水
9、复疑无路,柳暗花明又一村”为传诵千古的名句,其中包含怎样的理趣? 写出了一种路疑无而实有,景似绝而复现的美妙神奇的境界,暗含了绝处逢生的哲理,也形容进入了一种别有洞天的美妙境地,还形容在工作学习过程中经过冥思苦想之后出现了令人惊喜的顿悟。十一、茅屋为秋风所破歌 (杜甫)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风
10、雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋?吾庐独破受冻死亦足!以标题式概括四小节的内容。秋风破屋、群童抱茅、长夜沾湿、推己及人忧国忧民。体会一小节中“飞”“洒”“挂罥”“飘转”“沉”这些动词的作用。既牵动诗人的视线,生动细致地描绘出风吹茅草的情状;寄情意于客观描写中,让人感受到诗人内心的焦灼与痛苦。第三小节中哪一句揭示了诗人所受灾难的社会性?并对这句诗进行赏析。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?此句诗一纵一收。一纵,从眼前的处境联想到安史之乱以来的种种痛苦经历,从风雨中茅屋联想到战乱中的国家;一收,又回到了长夜沾湿的现实中来。整句诗既表达了对自身不幸遭遇的苦痛,又表达了忧国忧民的情怀。第四小节是全
11、诗的高潮,体现了作者怎样的情感?推己及人、舍己为人、至死不渝的高尚情怀,“为天下人幸福宁可自己受苦”的崇高理想和博大胸襟,忧国忧民的思想感情。十二、观沧海(曹操)东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉!歌以咏志。 诗歌塑造大海吞吐日月星辰、吞吐宇宙的形象,有什么特殊用意?诗人以大海自比,表现了诗人广阔的胸襟;同时,借吞吐日月星辰的大海形象,寄托了诗人一统天下的雄心壮志。全诗在写景时采用了怎样的手法? 动静结合,虚实结合。十三、江城子 密州出猎(宋 苏轼)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑
12、卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。体会“千骑卷平冈”中“卷”字的妙用。生动形象地描绘出了千骑竞逐、席卷山冈的浩大气势和壮阔景象。全诗表现了诗人怎样的思想感情?提出了什么军事主张?情感:表现了诗人关心国家的完整统一,保卫边境安全,为国杀敌的爱国豪情。主张:利用冬闲季节以打猎的方式进行武装训练,来增强民众保家卫国的意识和本领。十四、山坡羊潼关怀古 (张养浩) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌蹰,伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦!前三句用了怎样的手法写景,有何作用? 运用拟人,生动形象地描绘了潼关
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