2022届高三语文课时作业本 第1010练 （含答案）

1、2022届高三语文课时作业本（第1010练）【基础训练】一、语言文字运用 阅读下面的文字，完成1-3题。宋韵文化的重要内涵，就是雅俗共赏，如词曲、评话、杂剧、皮影等中国传统群众文艺, 均出现于宋代。2022年春晚节目只此青绿与忆江南就把这种宋韵表达得。 在节目中，绿水青山化为曼妙的舞者，层峦叠嶂是高高的发髻与轻盈的身姿；行者樵夫渔父 并怡然自乐，令人不禁；忆江南更将“家在富春江上”的生存体验通过演员的 直接演绎，表现为毫无阻隔感的“诗意地栖居”，使中华美学的韵味扑面而来。其实，人们 对宋韵并不陌生，陆游、苏轼的诗词可谓 o中华传统美学，不只是挂在墙上的“，更是百姓日常浸染其间的生活环境和 文化

2、气氛。不离烟火气，这是中华美学精神的独特韵味，它不把“文艺范”置于高雅的“云 端”，而强调世俗生活中自有真谛。今人传承中华传统美学，要紧的也是打造这种雅俗共赏的独特韵味种令人愿意长久沉浸其间的韵味。只此青绿与忆江南，而把其中“雅”的一面趋向了 “俗”化一一由雅到俗，为今人在文艺作品中吸取宋韵文化养分、传承 中华美学精神，提供了途径。L依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项（）（3分）A.B.C.D.A.B.C.D.淋漓尽致 淋漓尽致 酣畅淋漓 酣畅淋漓拍案称奇尽人皆知 拍案叫绝妇孺皆知 拍案叫绝尽人皆知 拍案称奇妇孺皆知高山流水 阳春白雪 阳春白雪 高山流水.文中画波浪线的句子有语病

3、，以下修改最恰当的一项为哪一项（）（3分）A.只此青绿与忆江南，而把其中“雅”的一面趋向了 “俗”化一一由雅到俗, 为今人从文艺作品中传承中华美学精神、汲取宋韵文化养分，提供了途径。B.只此青绿与忆江南，便把其中“雅”的一面趋向了 “俗”化一一由雅到俗, 为今人在文艺作品中吸取宋韵文化养分、传承中华美学精神，提供了途径。C.只此青绿与忆江南，而把其中“雅”的一面趋向了 “俗”化一一由雅到俗, 为今人在文艺作品中传承中华美学精神、吸取宋韵文化养分，提供了途径。D.只此青绿与忆江南，便把其中“雅”的一面趋向了 “俗”化一一由雅到俗, 为今人从文艺作品中汲取宋韵文化养分、传承中华美学精神，提供了途径

4、。.请对以上材料内容进行概括。不超过45个字。（3分）阅读下面的文字，完成4-5题。野生动物的灭绝，会加剧全球变暖吗？专家在考察泰国考艾国家公园方圆30公顷的植 被后，。众所周知，植物拥有很强的固碳能力，它们能够通过光合作用将二氧化碳中的 碳转化为生长所需的有机物，从而有效减少地球上二氧化碳的含量，减缓全球变暖的进程。 考艾国家公园的植物就储存了该区域大约三分之一的地上碳。这些植物种子的传播，主要依 靠长臂猿等灵长类动物和亚洲象等以水果为食的大型动物。（），就无法挖掘出森林储 碳量的最大潜能。另外，亚洲象践踏植被，推倒树木，不断为森林创造“开口”，能为生长 速度缓慢的植被，使它们不至于被高大的

5、植物完全遮蔽，这也有利于维持植被的多样性。 专家根据模型作出预测，野生动物的灭绝将会导致从而加剧全球变暖。.以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）（3分）A.没有这些动物来构成植物种子的散播网络B.没有这些构成植物种子的散播网络的动物C.这些动物没有构成植物种子的散播网络D.植物种子的散播网络没有被这些动物建立.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密， 每处不超过10个字。（6分）二、古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌，完成6-7题夏镇（明）王世贞一片云飞护夏阳，人传帝子大风乡。波分沂泗争大堑，沟号胭脂带汉妆。碧树断香销艳舞，青村含景入斜阳。年年飞趋京

6、洛，王气犹经水一方。【注】夏镇:今微山县人民政府驻地。沂泗:沂水与泗水。大堑:大沟，指运河。 棘:物输，运送物资。.以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.这首吟咏运河古镇夏镇的诗歌既有历史的叙写，又有现实的描摹，构思精巧，气象雄 浑，意蕴悠长。B.颔联介绍了夏镇波分沂泗的独特位置，同时，化用杜牧阿房宫赋之典暗写了夏镇 当时的繁华。C.颈联笔锋陡然一转，以“断”“销”等词语和“斜阳”等意象，抒发了诗人内心的无 限感伤之情。D.尾联指出了夏镇一直为朝廷输送物质发挥着重要的作用。“飞物”二字形象写出漕运 繁忙的景象。.本诗首联气势宏大，尤为人所称道。请作简要赏析。（6分）三、

7、古诗词情景默写.补写出以下句子中的空缺局部。（6分）（1）为了消除晋武帝可能有的猜忌，李密在陈情表中说明自己很想官职显达的句 子是“ ， 。（2）在登泰山记中，“, ”两句写出了在泰山顶上看到太 阳将出时的景色，奇幻无比，为下文写日出的壮观景色作了衬托。（3）在古诗词中，常借“雁”的意象来抒发豪放之情，比方“，【综合训练】四、现代文阅读阅读下面的文章，完成1-3题。中医非戴“科学”这帽子？美国首次认同中医药学为独立科学体系这篇报道经网络转载后，又引发了对中医的 新一轮争议。这篇报道也受到反中医论者的指责，原因是FDA的文件中并没有认同中医为“独 立科学体系”。于是争论又回到老问题上去了一一中医

8、是科学，还是“伪科学”？确实，“独立科学体系”云云，不是FDA文件的原话。报道所引用的美国人那份文件的 原文是：传统医学体系是“有完整理论和实践体系、与对抗疗法（西方主流医学传统疗法） 独立或平行开展而来”的一一美国人确实没有这样说。本来中医已经被中科院院士、物理学 家何祚麻戴上了 “伪科学”的帽子，现在这篇报道想替中医说句好话，没想到又给了反中医 论者攻击的口实。要“科学”，不要“科学主义”作为一种知识体系的现代科学，以及获取知识的“科学方法”，源于西方，有其假设干基 本准那么，如通过观察、假设、实验等手段进行研究的方法，可以测量、计算的数量原那么，可 以重复验证的机械性原那么等。在“科学”

9、的领地之外，不使用这一套科学方法获取的知识, 是“非科学”的知识，比方中医。“非科学”的中医戴上“科学”这顶帽子，自然有“伪科 学”的嫌疑了。但是，还有一个广义的“科学”。受了那么多年的“科学教育”，国人已经习惯了用“科 学”来指称那些好的、有用的、合理的事物；用“不科学”来指称坏的、有害的、不合理的 事情事物一一“科学”在我们心目中早已取得至高无上的地位，成了我们衡量一切事物的标 准。美国人的这份文件，在某种意义上毕竟是对中医的一种成认和肯定。如果是广义地使用 了 “科学” 一词，并无大错；断然以“伪科学”责之，似乎忘记了 “科学” 一词在中国的历 史语境。科学是个好东西，但科学也是有其边界

10、的。在“科学”这个知识体系之外，还存在着其 他的、“科学”所不能解释的知识。但是，有些人过于抬举“科学”，认为“科学”可以解 释、评判一切事物，世上一切都逃不出“科学”的手掌心；如果某个事物不能被“科学”所 解释，所兼容，那不是“科学”的错，而是这个事物的错，说明你不该出现在这个世界上一 这就是“科学主义”；这是客气的说法，说得不客气一点，这是“科学霸权”，或“科学 帝国主义”。振兴中医要靠谁？报道中提到了“中国中医科学院陈可冀院士”；这个头衔颇有某种象征意味。“中医科 学院”，好像是将“中医”和“科学”这两件风马牛不相及的事物硬拉在一起；“院士”及 院士制度，也取自西方。在“科学主义者”看来

11、，这个头衔用词很可能同样有“伪科学”的 嫌疑。但是，这个名称后面，是建国以后中国人对科学的推崇，并力图将中医现代化、“科 学化”的真诚努力。在上个世纪七十年代，“中西医结合”是全体医疗界的努力方向，”中 西医结合”在当时几乎是家喻户晓的一个“热词”；也许理念不一定对头，方法很不完备、 不够“科学”，但这种努力是值得尊重的，是有价值的。一百多年前，科学技术还被大清帝 国鄙为“奇淫机巧”，一百年后，中国人给予科学如此崇高的地位，并努力学习之、掌握之； 哪怕其中有谬误，有偏差，一个民族的历史性努力，仍然是值得尊敬的；因为中医不在现代 科学的体系之内，就要将它赶尽杀绝，这种做法和逻辑本身就很不“科学”

12、。当今中医的弱势地位，不是中医本身的问题，很大程度上与很长时期以来对待中、西医 政策导向有问题有关，其中就有受“科学主义”的影响，不顾中医自身的特点，没有平等、 客观地对待中医和西医，“中西医结合”当中，更多的做法是用西医的理论和方法来“收编” 中医，在一定程度上成了西医对中医的“科学殖民”。振兴中医，还是要靠卫生部门当局者 能够用恰当的“科学观”来看待中医，在恰当的理念的指导下制定出恰当的政策来。否那么, 中医这门古老的医学真的有可能在“伪科学”这顶帽子下面咳血而死。（选自钱江晚报，有删改）1、下面不符合判断中医是否符合“科学”的基本准那么的一项为哪一项（）A.可通过观察、假设、实验等手段进

13、行研究的原那么。B.可以测量、计算的数量原那么。C.可以重复验证的机械性原那么。D.可以由权威机构认证的原那么。.以下说法不符合原文意思的一项为哪一项（）A.中医有其自身的特点，它不在现代科学的体系之内，有不能被“科学”所解释、所 兼容的一面。B.本来中医在国内的科学地位就备受质疑，原本好意的美国首次认同中医药学为独 立科学体系报道又给了反中医论者攻击的口实。C.使用“科学” 一词在某种层面上表现了对中医的一种成认和肯定，并无大错，所以 不能断然以“伪科学”责之。D.振兴中医，需要相关部门在恰当理念的指导下制定出恰当的政策，根据中医自身的 特点，平等、客观地对待中医和西医。文章最后说“振兴中医

14、，还是要靠卫生部门当局者能够用恰当的科学观来看待 中医”，这个“科学观”的具体内容是什么？请你根据文章内容进行探究。（3分）五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成4-8题。汉光武建武五年。莎车王延慕乐中国，常敕诸子：“当世奉汉家，不可负也。“延卒， 子康立。康率傍国拒匈奴，檄书河西，问中国动静。窦融乃承制立康为汉莎车建功怀德王、 西域大都尉。九年秋，莎车王康卒，弟贤立。十四年冬，莎车王贤、郑善王安皆遣使奉献。 西域苦匈奴重敛，皆愿属汉，复置都护。班固论曰：西域诸国与汉隔绝道里又远盛德在我无 取于彼故自建武以来西域思汉威德咸乐内属数遣使置质于汉愿请都护明帝永平十六年，奉车 都尉窦固使假司马班超使西

15、域。超行到鄱善，都善王广奉超礼敬甚备，后忽更疏懈。超谓其 官属曰：“宁觉广礼意薄乎？ 官属曰：“胡人不能常久，无他故也。”超曰：“此必有北 虏使来，狐疑未知所从故也。”乃召侍胡，诈之曰：“匈奴使来数日，今安在乎？ ”侍胡惶 恐曰：“到已三日，去此三十里。”超乃闭侍胡，悉会其吏士三十六人，曰：“卿曹与我俱 在绝域，今虏使到裁数日，而王广礼敬即废，如今都善收吾属送匈奴，骸骨长为豺狼食矣, 为之奈何？ ”官属皆曰：“今在危亡之地，死生从司马。”超曰：“不入虎穴，不得虎子。 当今之计，独有因夜以火攻虏，可珍尽也。灭此虏，那么鄱善破胆，功成事立矣。”初夜，超 遂将吏士往奔虏营。会天大风，超乃顺风纵火，前

16、后鼓噪，虏众惊乱，超手格杀三人，吏兵 斩其使及从士三十余级，余众百许人悉烧死。明日，超召都善王广，以虏使首示之，一国震 怖。超告以汉威德，自今以后，勿复与北虏通。广叩头，“愿属汉，无二心”。还白实固， 固具上超功效，并求更选使使西域。帝曰：“吏如班超，何故不遣，而更选乎？今以超为军 司马，令遂前功。”（节选自通鉴纪事本末西域归附）以下对文中画波浪线局部的断句，正确的项是（）（3分）A.西域诸国/与汉隔绝/道里又远/盛德在/我无取于彼/故自建武以来/西域思汉威德/ 咸乐内属/数遣使置质于汉/愿请都护/B.西域诸国/与汉隔绝/道里又远/盛德在/我无取于彼/故自建武以来/西域思汉威德/ 咸乐内属数遣

17、/使咒质于汉/愿请都护/C.西域诸国/与议隔绝/道里又远/盛德在我无取于彼/故自建武以来西域思汉威德/咸乐 内属/数遣使置质于汉/愿请都护/D.西域诸国/与汉隔绝/道里又远/盛德在我无取于彼/故自建武以来/西域思汉威德/咸 乐内属数遣/使置质于汉/愿请都护/以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.檄书，也称檄文，中国古代官府往来文书的文种名称之一，可用作晓谕或声讨。B.承制，古代传承制度，即皇帝或王侯按照血统关系来传承名号、爵位及财产等。C.都护，含有“总监护”之意，官名，西汉时期设置的驻守西域地区的最高长官。D.假司马，旧时官名的“假”字有副佐、代理之意，假司

18、马即副司马或代理司马。以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.西域各国都很畏惧匈奴，不得不向匈奴交纳沉重的赋税、因而都愿意与中原地区的 汉朝交好，寻求庇护，表现尤其突出的是莎车、割善等国。B.都善王先是以贵宾礼仪接待班超等人，十分周到。但不久突然变得疏远怠慢、是因 为匈奴使者突然到来，鄱善王在汉朝与匈奴之间无法取舍。C.班超敏锐地觉察到都善王对汉朝使者态度的细微变化，而且很准确地推断出态度变 化的原因，又巧妙地用计从侍者的口中套取了真实情况。D.班超跟他的随从们仔细分析形势，生动地将他们当时的危险处境比喻为虎穴，提出 只有主动出击，才能化险为夷，使此次出使取得成功。把文中

19、画横线的句子翻译成现代汉语（8分）（1）莎车王延慕乐中国，常敕诸子：“当世奉汉家，不可负也。”（2）此必有北虏使来，狐疑未知所从故也。汉明帝为什么拒绝了窦固另派使者的建议？请简要说明。（3分）2022届高三语文课时作业本答案与解析（第1010练）【基础训练】（3 分）B（3 分）D（3分）雅俗文化是宋韵文化和中华美学精神的独特韵味，今人要传承好这种精神。（3 分）A（6分）参考例如：给出了肯定的回答 留出（创造）生长空间森林储碳量明 显减少（锐减）每空2分。意思答对即可C （结合全诗来看，并非抒发了诗人内心的无限感伤之情。颈联的意思是说虽非美好 的春天，但是这里的景色依然很美，绿色的村庄在夕阳

20、中如画）诗歌首联强调了夏镇的历史悠久。（2分）“一片”给人以开篇浩大、气势非凡 之感，“云飞”和“大风”那么运用了汉高祖刘邦大风歌的典故将夏镇的历史追溯到了遥 远的汉代，突出了夏镇历史之悠久。（2分）同时，“护”字以拟人手法表现出了夏镇为 古今以来，皆得“王气”庇佑之地。写景和叙史都气势宏大。（2分）（1）本图宦达，不矜名节（2）极天云一线异色，须臾成五采（3）千里黄云白日嚏，北风吹雁雪纷纷；征蓬出汉塞，归雁入胡天；长风万里送秋雁， 对此可以酣高楼。【综合训练】1、D （文中无此意）2、C （“并无大错”句遗漏了一个前提：如果是广义地使用了 “科学” 一词）3、（1）中医的许多问题，不能一概用

21、“科学”的方法来加以验证，不能用西医的理论 和方法来评判中医。（1分）（2）要根据中医自身的特点，平等、客观地对待中医；（1分）（3）对待中医，要在恰当的理念的指导下制定出恰当的政策。（1分）C （3 分）【解析】西域诸国，与汉隔绝，道里又远，盛德在我，无取于彼。故自建武以来，西域 思汉威德，咸乐内属，数遣使置质于汉，愿请都护。B （3分）【解析】承制，谓秉承皇帝旨意而廉价行事。D（3分）【解析】“虎穴”不是比喻他们当时的危险处境，而是比喻匈奴使者的住 地。（1）莎车王延很羡慕喜欢中原，常告诫自己的儿子们说：“我们应当世代侍奉汉王 朝，不能背叛。” 4分。大意2分，“慕乐”“负”各1分。（2）

22、这一定是有北匈奴的使者来到，而都善王犹豫不知归附谁的缘故。4分。大意2 分，“狐疑”“所从”各1分。汉明帝很赏识班超；希望他能为国家继续建功立业。（3分）3分。答对一点 2分，两点3分。大意正确即可。参考译文汉光武帝刘秀建武五年。莎车王延很羡慕喜欢中原，常告诫自己的儿子们：“我们应当 世代侍奉汉王朝，不能背叛。”延逝世后，他的儿子康即位。康率领邻国一起抗拒匈奴，写 信给河西郡，询问中原的情况。窦融秉承朝廷的旨意，封康为汉朝莎车建功怀德王、西城大 都尉。建武九年秋天，莎车王康逝世，他的弟弟贤即位。十四年冬季，莎车王贤、郑善王安 都派使者到汉朝进献贡品。西域各国受不了匈奴征收苛刻的赋税，都希望归属汉朝，希望重 新设置都护府。班固评论说:西域各国与汉朝隔绝，又路途遥远,汉朝对西城有盛大恩德, 却没有向它索取什么，因此自从光武帝刘秀以来，西域各国思念汉朝的威势与恩德，都愿意 归属汉朝，屡次派使节送王子到汉朝做人质，请求派都护去西域。