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文档简介
1、2022届高三语文课时作业本(第1024练)【基础训练】一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成1-3题。文学作品进入社会传播,无异于给每日在实用功利厂房里忙碌的人们翻开一扇 的窗户,不仅可以检视峥昧岁月留下的雪泥鸿爪,汲取经验和智慧,看到盲目和疏忽,还能 够更好地感悟社会生活的纷繁复杂,人情世态的多姿多彩以及风土民俗的 o这就是文学具有的感发人心、认识生活的功能。当然,文学再造生活不可能穷尽生活中的所有,甚或只是无边无际生活的,但 文学是对生活洪流的千淘万漉,对生活矿石的千锤百炼,因而其所再造的生活往往比日常生 活更加浓缩饱满、更加激动人心,也更加意味深长。唐诗高轩过里的一句诗“笔补造化 天无
2、功”,李贺的本意旨在夸赞韩愈和皇甫混两位“文章巨公”的才华,却也揭露了文学与 生适关系的另二层意思。“笔”是作家作文的工具,此处代指文学和文才;“造化”指自然 万物,而应括社会生活。“笔补造化”是说客观外部世界还有缺陷,还不够精彩,需要文学 之笔进行补充和完善。( ),可与老天一比高下,以至让老天,略输一筹。.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项为哪一项()(3分)A.气象万千R.波澜壮阔C.气象万千D.波澜壮阔A.气象万千R.波澜壮阔C.气象万千D.波澜壮阔黯然失色 相形见细 黯然失色 相形见细千奇百怪一鳞半爪 光怪陆离沧海一粟 光怪陆离沧海一粟 千奇百怪一鳞半爪.以下在文中括号内补写的
3、语句,最恰当的一项为哪一项()(3分)A.这种生活可与客观外界生活媲美,它经过了作家之笔的重新勾勒、修正和再造B.这种经过作家之笔重新勾勒、修正和再造的生活,可与客观外界生活媲美C.这种可与客观外界生活媲美的生活,经过了作家之笔的重新勾勒、修正和再造D.这种生活经过作家之笔重新勾勒、修正和再造,是可与客观外界生活媲美的.文中画波浪线的句子有语病,以下修改最恰当的一项为哪一项()(3分)A.唐诗高轩过里有一句诗“笔补造化天无功李贺旨在夸赞韩愈和皇甫渥两位“文 章巨公”的才华,却也揭露了文学与生活关系的另一层意思。B.唐诗高轩过里的一句诗“笔补造化天无功”,李贺本意在夸赞韩愈和皇甫混两位 “文章巨
4、公”的才华,却也揭露了文学与生活关系的另一层意思。C.唐诗高轩过里的一句诗“笔补造化天无功”,李贺旨在是夸赞韩愈和皇甫溟两位 “文章巨公”的才华,却也揭示了文学与生活关系的另一层意思。D.唐诗高轩过里有一句诗“笔补造化天无功”,李贺的本意是夸赞韩愈和皇甫混两 位“文章巨公”的才华,却也揭示了文学与生活关系的另一层意思。阅读下面的文字,完成4-5题。一夜之间,“冰墩墩”霸屏了。线上售罄,线下排队,一些门店不得不打出“限购一个” 的标语。“冰墩墩”,而且在国际上也受到了大家的喜爱。北京冬奥会吉祥物“冰 墩墩”将熊猫形象与冰雪运动头盔相结合,装饰彩色光环,流动的明亮色彩线条象征着冰雪 运动的赛道;整
5、体形象酷似航天员,寓意创造非凡、探索未来。“冰墩墩”霸屏,不仅因为 它萌出新高度,更因为它展现了中国科技的硬度,O正如设计者所言,“冰墩墩”的冰壳之下 ,在世界百年未有之大变局和新冠肺炎疫情叠加的国际背景下,希望“一起向未 来”的这声呐喊能温暖更多愿意听到的人。.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过15个字。(6分).请简要概括“冰墩墩”霸屏的原因。要求表达简洁流畅,不超过胴个字。(5分)古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌,完成6-7题卖花声题岳阳楼张舜民木叶下君山。空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客,休唱阳关。醉袖抚危栏。天淡云闲。何人此路得生
6、还。回首夕阳红尽处,应是长安。【注释】元丰六年(1083),诗人获罪贬往郴州,途经岳阳楼,登楼而作本词。.以下对这首词的理解和赏析,不正确的选项是()(3分)A.起首两句勾画出一幅洞庭叶落、水空迷蒙的秋天景象,渲染了浩渺凄迷的意境。B.诗人因遭贬来到此地,又将离此南行,内心十分苦闷,听曲自斟全无半点笑容。C. “醉袖”用借代的修辞,以衣饰代人,不言醉脸、醉眼,而言醉袖,富有想象之美。D.词的上阙写楼内宴饮,下阙写楼外远望,词人因醉酒而吐露真情,结构安排自然。.“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南拆,乾坤日夜浮。亲朋无一字,老病有孤舟。 戎马关山北,凭轩涕泗流。”这是杜甫登临而作的登岳阳楼。结合具
7、体诗句,比较两首 诗词所表达的情感的异同。(6分)三、古诗词情景默写.补写出以下句子中的空缺局部。(6分)(1)鱼我所欲也中,孟子说明所追求的生命和道义不可兼得时,他的选择是 (2)在阿房宫赋中,杜牧用比喻手法描写宫女们早晨对镜梳妆打扮的句子是 TOC o 1-5 h z a”, O一(3)水龙吟登建康赏心亭中,运用桓温的典故抒发自己虚度时光的感慨的句子民“,ZE , , o【综合训练】四、现代文阅读阅读下面的文章,完成1-3题。上岸张建春老圣在水上漂了一辈子,小船是家,鱼是庄稼,一茬茬地收割,丰年歉年,水和鱼养活 自己,养活家。六十岁,正好六十岁,老圣要上岸了。上岸老圣不情愿,和水和船和鱼打
8、了几十年交道,舍不得。舍不得也要上岸,禁渔了。水是大湖,八百里的方圆,烟波浩渺。大湖长鱼,形形色色的鱼,形形色色的虾蟹,在 水里热闹。热闹时,老圣下网,网网不空。近些年,热闹的景象少了,老圣下网,空着的时候十有七八。鱼都哪儿去了,老圣明白,捕捞的船太多,网太密,鱼虾蟹来不及长。一些鱼多年不见 了,比方胭脂鱼,几年里就没见过影子。胭脂鱼漂亮,透明,手指头粗细,一抹胭脂红从身体透出,美美的。胭脂鱼味美,熬汤,鲜得天下无味。消失的何止胭脂鱼,多了去了。就连过去一捞一层的毛刀子鱼,也稀巴巴的了。禁渔了,禁渔好呀,再不禁,再滥捕,大湖中的鱼恐怕就要绝迹了。不过,上岸,老圣还是不舍。老圣十五六岁上船,在船
9、上生活了四十多年,白天撒网, 晚上枕着波涛睡觉,习惯了水,习惯了水上的生活。不情愿归不情愿,老圣还是弃了船上了岸。岸上有房子,房子在湖边,推门见到湖。上岸的老圣临湖,却和水远了。日子有得过,政府安排得好,六十岁也是退休的年纪,该享享清福了。儿女们大了,在城里安家,可以随了去,老圣不去,湖好呀,水好呀,鱼好呀。老圣和老伴在湖边守房子,也守湖。上岸的老圣闲不住,干啥事呢?老伴出了主意,没事吧,到湖滩去转转,当活动筋骨, 当城里人散散步。老圣想,也只能如此了。老圣下了湖滩,过去的大湖安静了下来,千帆竞扬的场面不见 了,湖一下子就空旷了下来,尽管风浪不息,湖仍显得安静。老圣贴近着湖水走,浪拍在他的鞋上
10、,鞋潮了,干脆脱了鞋,让湖水浇个痛快。一天一天就这么过了。老圣想有个奇遇,比方碰上一条鱼,可惜一次也没遇上。许多年 前可不是这样,有水就有鱼,在湖水中走,鱼撵着啃脚趾头。老圣有些懊恼,怎不见鱼?接着自责,鱼不见了,和自己有关,四十多年捕杀的鱼还少 呀!老圣的自责一天天加深,有时把手伸进湖中的礁石,狠狠地磨,磨得快出血。老圣问自己:回到从前,还会下湖当个渔民吗?老圣回答自己:不了,不了。没鱼的湖 少鱼的湖,还算个湖吗?不算。老圣得出结论,自己参与了对湖的谋杀。有一天,老圣和人打了一架。六十岁的人打架不光彩,但打了,打得痛快。原因摆在那儿,有人在湖边偷捕鱼。鱼毛都没偷到,但摆开了架势。老圣制止,偷
11、捕的 人欺他人老,不当回事,老圣动手扯网,就打起来了,打得结了球。事后,老圣多了件事,不仅仅是在湖滩上转转,还多了重任务,巡湖。“巡湖”这个词是老圣独创的,说给老伴听,老伴认可,又加了句赎罪。捕杀太多,得 给鱼和湖赎罪。赎吧,老圣把巡湖当了回事,天天拎根木棍出门,还真撵走了一个又一个偷偷捕鱼的人。偷鱼人心虚,喊上一两声就跑了。日子过得快,一天老圣脱了鞋在湖水中走,眼前一亮,天啦,一抹胭脂红。是一群胭脂鱼,是一群胭脂鱼!老圣喊了起来,鱼似乎一点不怕老圣,在他赤裸的脚边 打转,还有几条轻轻咬着他的脚趾。老圣突然泪流满面。老圣跑回家和老伴说,老伴也高兴,随着到湖边,胭脂鱼还在,一 大寿 N冬油17k
12、H巾戒7眼日与任)圣说:真好!老伴说;真好!是真的好,真好!湖水荡来荡去,胭脂鱼不紧不慢,有 几条还悠悠地向湖边游,似也想上岸。湖滩上有小花在开,红红的,泛胭脂色。大地上一抹好风光哦!(有删改)1.以下对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项()A.小说开头写“小船是家,鱼是庄稼,一茬茬地收割”,运用比较的手法,形象地表 现出鱼对于老圣一家的重要性。B.小说中“老圣下网,空着的时候十有七八”与上文“热闹时,老圣下网,网网不空” 形成比照,说明禁渔的必要性。C. “老圣和老伴在湖边守房子,也守湖”一句起过渡作用,承接上文老圣对湖对鱼的 喜爱,引出下文老圣“巡湖”的情节。D.小说多
13、用短句,语言质朴,简洁明快口语化,合乎人物身份,生动形象地展现了生 活的原貌与人物的性格特点。2.小说标题“上岸”有哪些丰富内涵?请简要分析。3,现准备将本文推荐给杂志微型小说选刊,请你从情节结构、人物形象和主题表 现三个方面写出推荐理由。五、文言文阅读阅读下面的文言文,完成4-8题。绍兴十年二月,以刘铸为东京副留守。五月,刘铸大败金人于顺昌。初,锚赴东京,率 所部八字军三万七千及殿司卒三千,自临安溯江绝淮,至涡口。闻金人败盟南下,铸与将佐 舍舟陆行,先趋三百里,至顺昌城中。谍报东京已降,知府陈规见锚问计,锚曰:“城中有 粮,那么能与君共守。”规曰:“有米数万斛。锚曰:“可矣。”时八字军以将驻
14、于汴皆携 孥以行至是铸召诸将问计诸将皆曰金兵不可敌也请以精锐为殿步骑遮老稚顺流还江南锚曰: “吾本赴官留司,今东京虽失,幸全军至此,有城可守,奈何弃之?吾志已决,敢言去者斩。” 镭凿舟沉之,示无去意。置家寺中,积薪于门,戒守者曰:“脱有不利,即焚吾家,无辱敌 手也。”顺昌受围,金兵益盛。铸遣骁将阎充募壮士五百,夜斫其营。是夕,天欲雨,电光 四起,见辫发者辄歼之,金兵退十五里。铸复募百人往,或请衔枚,镭笑曰:“无以枚也。” 直犯金营。电所烛那么皆奋击,电止那么匿不动,敌众大乱,积尸盈野,退军老婆湾。兀术在汴 闻之,即趣骑急行,率十万众来援。铸曰:“朝廷养兵十五年,正为缓急之用,况已挫敌锋, 军声
15、方振,纵众寡不侔,当有进无退。且敌营甚迩,而兀术又来,吾军一动,彼蹑其后,那么 前功俱废。使敌侵轶两淮,震惊江、浙,那么平生报国之志反成误国之罪。”众皆感动思奋, 曰:“惟太尉命。”时天大暑,逮未、申时,敌力疲气索,忽遣数百人出西门接战,俄遣数 千人出南门,戒令勿喊,但以锐斧犯之。统制官赵樽、韩直身中数矢,战不肯已,士殊死斗, 入其阵,刀斧乱下,敌大败。明日,兀术拔营去,锚遣兵追之,死者数万。(节选自宋史纪事本末顺昌柘皋之捷)4.以下对文中画波浪线局部的断句,正确的一项为哪一项()(3分)A.时八字军以将驻于汴/皆携孥/以行至是/锚召诸将问计/诸将皆曰/金兵不可敌也/请 以精锐为殿步/骑遮老稚
16、/顺流还江南/B.时八字军以将驻于汴/皆携孥以行/至是/锚召诸将问计/诸将皆曰/金兵不可敌也/请 以精锐为殿步/骑遮老稚/顺流还江南/C.时八字军以将驻于汴/皆携孥以行/至是/锚召诸将问计/诸将皆曰/金兵不可敌也/请 以精锐为殿/步骑遮老稚/顺流还江南/D.时八字军以将驻于汴/皆携孥/以行至是/锚召诸将问计/诸将皆曰/金兵不可敌也/请 以精锐为殿/步骑遮老稚/顺流还江南/5,以下对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项为哪一项()(3分)A.东京,也称汴京(今开封),曾是北宋首都;南宋都城是临安(今杭州)。B.斛,中国古代的一种量器,也用作容量单位,容量单位还有斗、升、锚铢。C.衔枚,古代
17、行军时,常令士兵嘴里横衔筷子狭的器具,以防喧哗暴露踪迹。D.中国古代把一天分为十二时辰,对应十二地支,未时即下午3点。.以下对原文有关内容的概述,不正确的一项为哪一项()(3分)A.刘铸颇具战略眼光,行军途中听说金人南下侵宋,舍舟疾行三百里,抵达顺昌,在东 京沦陷的不利局面下,凿沉船只,誓死把守顺昌。B.顺昌被围,金兵越来越多,刘镒并不一味防御,而是勇于主动出击,亲自率领精锐, 巧借天时,奇袭敌营,连败金兵,迫使金人退却。C.面对兀术来援、敌众我寡的战场形势,刘铸认为士气正盛,不宜撤军,且撤军恐危及 两淮、江浙等地,其慷慨报国的胸怀使众将倍受鼓舞。D.刘铸趁金兵疲惫之时突然出兵,先在西门接战,
18、再出南门进攻,战术高明;将领赵樽、 韩直奋不顾身,士兵们也拼命厮杀,终获大捷。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)戒守者曰:“脱有不利,即焚吾家,无辱敌手也。”(2)且敌营甚迩,而兀术又来,吾军一动,彼蹑其后,那么前功俱废。2022届高三语文课时作业本答案与解析(第1024练)【基础训练】LA。“气象万千”形容“事物变化多姿”;“波澜壮阔”比喻“声势浩大,规模宏伟”。“千奇百怪”指“事物或现象多种多样或稀奇言怪”;“光怪陆离”指“形象奇异,色 彩繁杂”。“一鳞半爪”指“事物的零星片断”;“沧海一粟”,大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。“黯然失色”指“事物相比之下显得暗淡无光”;“
19、相形见细”指“相比之下显得远远不如”。Bo括号后面是逗号,因此补写的前半句当紧承“需要文学之笔进行补充和完善”, 故排除A、C;补写的后半句需与“可与老天一比高下”句式一致,故排除D。Do “揭露”与“另一层意思”搭配不当,排除A、B; C项“旨在是赘余。(6分)不仅在国内“一墩难求”传递出中国人的心愿有一份温暖(每处2分, 意思对即可)(5分)“冰墩墩”萌出新高度,展示中国科技的硬度,传递“一起向未来”的温度。(答出1点给2分,答出2点给4分,答出3点给5分)(3分)B (“十分”二字,写的是歌妓给诗人斟满酒;“敛芳颜”,即敛眉、敛容, 写的是歌妓的情态。)(6分)相同点:两首诗词都表现了诗
20、人流落江湖、仕途失意、报国(忠君)无门 的苦闷。不同点:张词写出了思君恋国,对看王的期待,内心的迷茫,又有对自身遭贬的怨愤。 杜诗有初登岳阳楼的喜悦,年老多病、漂泊异地孤独感伤,有对国家动乱时局的关切与不 安。(每点2分,答案言之成理.可酌情给分。)(1)舍生而取义者也(2)明星荧荧,开妆镜也(3)可惜流年,忧愁风雨,树犹如 此【综合训练】A此题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏的能力。A. “运用比较的手法”错误,“小船是家,鱼是庄稼,一茬茬地收割”应是“比喻”, 把“小船”比喻成“家”,把“鱼”比喻成“庄稼”。应选A o2.工2.工“上岸”外表指主人公老圣在禁渔政策实施后,离开水面,到
21、岸上定居。又指主人公放弃捕捞,转而“给鱼和湖赎罪”,守护湖泊和鱼类。这一标题具有象征意义,表达人与自然应该和谐相处的主题。小说在短小的篇幅中设置精妙的结构,既有前后比照,又有前后照应。小说的主人公老圣朴实的形象鲜明生动,既贴近现实生活,又具有新时代特征。 小说的主题表达了强烈的时代性,符合新时代可持续性开展的理念。(3分)C(正确标点为:时八字军以将驻于汴,皆携孥以行。至是,铸召诸将问计,诸 将皆日:“金兵不可敌也,请以精锐为殿,步骑遮老稚,顺流还江南。”)(3分)B(“锚铢”是古代重量单位)来源:高三答案公众号(3分)B(原文为“铸造骁将阎充募壮士五百”“铸复募百人往”,并非“亲自率领”),
22、(10 分)(1)告诫守卫说:“倘假设战斗失利,便点火燃烧我的家室,不要让他们落入敌手受到 侮辱/不要让他们被敌人侮辱。”5分:“戒”(通“诫”,告诫,告诉)、“脱”(倘假设,如果,假如)、“辱”(受到侮 辱,被羞辱)三处各1分,大意2分。(2)况且敌营(相距我们)很近,兀术援军又到,我军一旦退却,他们必然在后面追击, 那么将前功尽弃。5分:“迩”(近)、“动”(退却)、“蹑”(追击,追踪)三处各1分,大意2)分。注意:“关键词”与“大意”不重复扣分:“关键词”译成近义词也可;“关键 词”翻译从严,“大意”翻译从宽。参考译文:绍兴十年二月,朝廷任命刘铸为东京副留守。五月,刘铸在顺昌大败金人。起初,刘铸 赴任东京时,率领八字军三万七千人及殿司卒三千人,从临安逆长江而上渡淮河,到涡口。 听说金人毁弃盟约南侵,刘铸和将佐舍弃舟船登陆,先锋急行三百里,进入顺昌城中。间谍 报告东京守军已经投降,顺昌知府陈规面见刘铸询问计策,刘铸说:“如果城中有粮草,就 能同你一起守卫顺昌。”陈规说:“有粮食几万斛。”刘钧说:“行了。”当时八字军因为 将要驻守汴京,都携
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