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文档简介
1、2022年贵州省贵阳市云岩区贵阳第十七中学七下期中语文试卷根据作文的书写质量酌情计分。 听力材料: 辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水,不爱吃辣椒的人不禁要问:“人们何苦要吃辣椒?”这是因为吃辣椒有 3 个好处:一是它的营养丰富;二是能驱风散寒;三是能增进人的食欲。每 100 克辣椒的维生素含量大于 100 毫克,在蔬菜中占首位。此外,辣椒还含有维生素 B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。谚语曰:“三个辣椒,顶件棉袄”。辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触,神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑,大脑便让身体处于戒备状态,使心跳和脉搏加快,皮肤血管扩张,从而使
2、人感到“发热”。大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就有利于消化,增进食欲。(1) 吃辣椒有三个好处。以下哪一项是材料中没提到的 A营养丰富B驱风散寒C降血脂减肥D增进人的食欲(2) 文中引用了一句谚语说明吃辣椒的好处,这句谚语是: 。(3) 吃辣椒的时候,我们的大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌,使胃肠蠕动加快,这就 。(请用原文句子回答)根据语境,请用书写下列语段空白处相应的词语和拼音:读了邓稼先这篇文章,我心潮澎湃 ,文中的邓稼先在关键时刻不顾自己的安危,十分感人。他j gng jn cu 为国家,犹如一座丰碑,永驻人们心中!下列词语解释有误的一项是 A震悚:身体因恐惧或过度兴
3、奋而颤动。B谰语:有根据的话。C取缔:明令取消或禁止。D马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指将士战死沙场。下列表述有误的一项是 A木兰诗刻画了一位机智勇敢、杀敌为国的女英雄形象。(句中“机智”为形容词)B“啊!黄河!你是中华民族的摇篮!”运用了比喻的修辞手法。C他只说了一句话:“我不能走。”(句中“只”为副词)D“经过三小时的努力,我和小明终于过关了。”(句中加点字“终于”是介词)下列作家作品常识搭配正确的一项是 A鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和政治家,中国文学的奠基人。代表作品有散文集朝花夕拾和野草等。B资治通鉴,由南宋司马光主持编纂,是一部编年体通史,记载了从战国到五代的史事,孙权劝学就选
4、自其中。C土地的誓言是当代作家端木蕻良创作的一篇小说。本文充溢着饱满、深沉的爱国热情,文章中作者抒发了对国土沦丧的压抑之情、以及对故乡的深深眷恋。D杨绛本名杨季康,作家、文学翻译家。老王选自其杨绛散文,这是一篇回忆性散文,记叙了作者和老王交往的几个片段。下列关于骆驼祥子的说法不正确的一项是 A骆驼祥子是现代作家老舍的代表作,老舍,原名舒庆春,被誉为“人民艺术家”。B小说描写了一个普通人力车夫的一生,反映了民国时期劳动人民的悲惨境遇,表现了作者对底层劳动人民的关注和同情。C主人公祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,但是经过三起三落,他的梦想破灭了。D小说中除了祥子,还塑造了凶狠霸道的刘四、大胆泼
5、辣的小福子、一步步走向毁灭的虎妞等形象,展示了一幅具有老北京风情的世态图。默写。(1) 故园东望路漫漫, 。(岑参逢入京使)(2) ,散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛)(3) 独坐幽篁里, 。(王维竹里馆)(4) 杨花榆荚无才思, 。(韩愈晚春)(5) 成语“扑朔迷离”源于木兰诗的“ , ”一句诗文。(木兰诗)(6) 春夜洛城闻笛中触发诗人故园之恋的句子是: , 。现代文阅读。院子里的杨绛先生一 初识钱钟书、杨绛先生是在 1988 年夏。那年,我刚调回北京,院子里的月季花开得正艳,婆婆吴瀚将每种颜色的月季剪下一根,扎了一把,要我送给钱钟书、杨绛夫妇。两位老人非常高兴,笑吟吟地把我迎进了屋。钱
6、先生说:“你送我们礼物,我们也要送礼物给你。”说着取出一本围城,用毛笔写上“欣久同志览存钟书奉”,杨绛先生送了我一本她的译作小癞子,是用圆珠笔签的字。我真是喜出望外,连声道了好几声谢谢。见两位老人如此平易近人,我提出有机会想写写他们。这时,钱先生显得有些严肃起来,郑重地说:“不要,我们是朋友,不要搞这套东西。”我这才知道,他们谢绝一切采访,以集中精力做该做的事。二 我们仨出版后,引起了读者的关注。出于对杨先生的尊重,有几天杨先生家的电话快打爆了,使这位 92 岁的老人感到很疲惫。7 月 5 日,她本要吃完晚饭,散步时顺便到我家,看望一下我婆婆,并取一张她要的报纸,可那晚,她没来。阿姨来取报纸时
7、说,杨先生太累了,一天接了太多的电话,又忙着查出版社要的资料,就不出来了。我们都很理解,也并未在意,谁知第二天晚上,杨先生在阿姨的陪同下真的来看望她的老学友了。我们说她客气,她则说,说了的事一定要做到。两位老人手拉着手坐到了一起,我和婆婆称赞我们仨写得好,真挚、感人,特别是第二部分最艺术化,非常打动人心。杨先生连声说:“谢谢,谢谢你们欣赏这本书。”三 我们仨面世前,我在报上看了部分摘登,其中写到 1949 年,钱、杨夫妇应聘于清华,杨先生考虑到爱女钱瑗身体羸弱,需要恢复,决定让她休学,自己来教她初中的课程。我感到这是件很不容易的事,杨先生是个文人,数理化也能教得了么?恰好那天看了文章,散步时遇
8、见了杨先生,便问她,“您让钱瑗休学,自己给她当老师,您年轻的时候理科一定很好吧?”杨先生笑了,说:“我上学的时候,家里人和老师都认为我是学理科的料呢,后来我选择了文科,老师们都感到很遗憾。”“那您为什么要从文呢?”“因为我喜欢文学,喜欢读书,而我父亲主张最喜欢什么就学什么。”杨先生的父亲杨荫杭是江南有名的才子,精通音韵学,并是一位著名的律师,思想民主、激进,家传的博学,培养出杨先生这样的才女。“只要我对什么书表示兴趣,我父亲就把那部书放在我书桌上,假如我长期不读,那部书就不见了” 杨先生记忆力惊人,对北京发生的重大历史事件如“张勋复辟”、“五四”运动都还有印象,尽管当时她还是个小孩子,由于她的
9、父亲经常在家议论时政,在她幼小的心里也早早地萌发了民主与科学的种子。四 杨先生很注意锻炼,只要天气好,她一定会出来走走。院子里的人说她能活 120 岁,她听了笑笑说:“活那么久太苦。”可见她对生死的豁达。 杨先生散步时,遇上人总是笑眯眯地打招呼。她对小孩子尤为喜爱,见了孩子会停下脚步,与他们玩玩,遇上院子里的绿化员工,她也会提个建议,指出哪些树的布局不够合理,相互遮挡阳光,枝叶枯萎了,应该梳理。 体力好的时候,杨先生有时也会走出院子。看见休闲的老人放风筝,也要亲手放一放。 我还知道的一件事就是,杨先生在全力完成了钱先生的遗著遗稿出版善后诸事之后,捐出毕生积蓄给清华,设立了“好读书”基金,以激励
10、好读书的年轻人,使好读书的精神永远承传下去。这里,我想引用一段杨先生回忆我的父亲的文字,以彰显杨先生的读书精神。“父亲一次问我:阿季,三天不让你看书,你怎么样?我说,不好过。一星期不让你看书呢?我说,一星期都白活了”至今,她依然如此。(节选自中国艺术报,有删节)(1) 下面对原文的分析和概括,不正确的一项是 A钱钟书夫妇拒绝接受采访,是因为他们认为朋友之间应该以诚相待,搞这套东西太虚伪。B我们仨出版后,杨绛先生家的电话快被打爆了,一方面看出读者对杨先生的尊重,另一方面也从侧面写出了读者对这本书的喜爱。C本文介绍杨绛先生的父亲,不仅丰富了传记的内容,更主要的是说明了杨先生成功的原因。D这篇传记的
11、标题是“院子里的杨绛先生”,所记叙的传主事迹也是发生在院子里,标题在结构上有统帅全文的作用。(2) 杨绛身上体现出了哪些人格魅力?请根据原文简要分析。(3) 这篇传记选材独特,作者没有介绍传主在文学方面的巨大成就,而是选取生活中的几件小事来写,这样写有什么好处?父亲的阳光 秋后的阳光在乡下变得金贵起来。父亲往坡地上收完了玉米,一棒一棒剥去苞叶,就在厦台上垒成圆柱,当清早第一缕阳光照射大地,一堆堆玉米就开始展露金黄的颜色,孩子一般笑开了脸。 但父亲自己不笑。六十出头的年岁,常年经风受雨上山下田,他早把自己的一副身板练成了一个刻度精准的气象表,乘着这几天筋骨舒适,他得赶紧往水田里抢收稻谷。 晴朗的
12、阳光下,那一丘黄澄澄的稻谷,尽显丰收之色。父亲着急得很,清早出门时太阳还没上来,往田埂上一走,那双“解放牌”胶鞋立时就让秋露湿了个透。但父亲没有放慢脚步,走到自家田里往齐腰的稻穗前一弯,就把自己也弯成了一穗稻谷。 愈是成熟,就愈应该变得涵养和谦逊起来。父亲到了这个年岁,腰身早已脆如薄纸,稍稍一弯,整个身子就痛得几将折断。在岁月的磨砺中,父亲习惯了容忍与沉默,弯不成腰,他就选择蹲坐,甚至跪立。窸窸窣窣的谷穗碰响,伴着霍霍的镰刀连动,父亲将丰收的喜悦整齐地码在茬口之下,散发出清甜的谷味芳香。但他却来不及自己品味,农忙时节的洱源坝子,抢收就如救火,劳苦的父亲就把自己当作一只扑火流萤,毫不保留地把一个
13、身子往烈火里扑。 雨水稠密的滇西十月,往往天晴不过三日。秋后的阳光变得吝啬起来,时而云朵盖上,天空就变得不再明朗。父亲焦心不安地直起身子,风恰好在这时刮来,父亲就在风里打了一个寒颤,瘦弱的身体就和他早前安下的稻草人一起抖动起来,吓跑了一群抢食的鸟雀。父亲就势一通手舞足蹈,“呜呜”地大声鸣叫,盖住整个坝子的鸟雀就被他风一般地赶上天空。从稻子插到田里的第一天起,父亲就把这一丘稻子当作他呱呱坠地的孩子,除草挑稗,把这田当作一块上好的绢布,把自己当作一个心灵手巧的妇人,一针一针在这田里编织出一幅锦来。 转眼光阴如逝,父亲就在这田里织了整整六十年。在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊
14、口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。可父亲最终却失算了,身至暮年,期望大半辈子的安逸就和养大的子女一样,一个个都远离而去。勤劳成性的他怎忍心土地闲着?就在一个个阴晴无定的日子继续走上田头,弯着老腰照旧在他的地里织起锦来。 天还在变。父亲焦心起了家里晒场上的荚豆,当初被套种到了玉米地里,成熟之后绿皮干脱成了黄皮,却还死死连着豆心。父亲收回来就铺在场心里让太阳晒,直待黄皮干透变白,渐渐裂开炸出豆子,回来再使上一阵连枷,方能收获一袋成色姣好的豆子。 云层变得更加厚实,接着一阵雨水下来,父亲和他的一丘稻子被淋了个全透。开初父亲还不想就此休息,可雨水打得他睁不开眼睛,要紧的是雨水还夹着雷电,乌天黑
15、地里忽然一个彻亮地狂闪,稍稍四五秒钟过后,轰隆隆的雷声就把整个坝子都震得地动山摇。吓得父亲只好拾起镰刀,躲到村边的屋檐下避起雨来。向来本分的父亲,就用自己一辈子的老实巴交,敬畏着故园土地上的一切神灵。 雨过天晴,太阳淘气成了一个不谙世事的孩子,金子一般惹眼的光亮,照得天空一碧如洗。抢收回来的父亲就把湿漉漉的谷子往晒场里铺。正午的太阳一下子变得很毒,父亲戴上草帽手把竹耙,勤手细脚反复翻晒,好似一下子回到田里,又开始了一个季节的开墒起垄、精耕细作(选自人民日报2022 年 11 月 26 日)(1) 阅读全文,请围绕“父亲”概括主要情节。父亲垒堆玉米 父亲稻田织锦 父亲被雨淋透 (2) 文章第段和
16、第段画线句子对空中“云”的描写有何作用?(3) 下面对文章有关内容的分析和概括,不完全正确的一项是 A文章标题“父亲的阳光”既指自然界的阳光,又暗示了父亲一辈子在田地劳作的辛劳。B“在他精明的人世哲学里,有田也就有粮,有粮了他就可以养家糊口,培儿育女,起房盖屋,过安逸舒心的日子。”句中“精明”恰恰体现了父亲作为中国农民身上特有的憨厚、朴实。C文章第段说父亲“敬畏着故园土地上的一切神灵”,既写出了父亲的本分,又流露出对父亲迷信神灵的遗憾之情。D本文通过对父亲的描写,表现了父亲为了家人的幸福而终日劳作的品质,抒发了对父亲的赞美之情。古诗文阅读。卖蒜老叟 南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观
17、者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。注释:堵:墙。揶揄:出言嘲笑、讽刺。纵:放开。(1) 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 A南阳杨二相公精于拳术 吾射不亦精乎B旁睨而揶揄之 睨之,
18、久而不去C老人自缚于树 自谦孔入D但见杨双膝跪地 大兄何见事之晚乎(2) 下列句子翻译有误的一项 A.每至演武场传授枪棒观者如堵每当他在演武场传授枪棒时,来围观的人多的像一堵墙。B.傲之曰:“叟能如是乎”傲慢的(对老人)说:“老头你能够像我这样吗?”C.能以一死成君之名,死亦何怨如果我死了能够成全你的名声,死了也没有什么可以怨恨的。D.老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏老人慢慢背着他的蒜回来了,始终不肯告诉大家他的名字。(3) 本文告诉我们什么道理?浪淘沙(唐)刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,同到牵牛织女。九曲:自古相传黄河有九道弯。形容弯弯曲曲的地方很多。浪淘:波浪淘洗。
19、簸:掀翻。直上:沿着黄河逆流而上。牵牛织女:银河系的两个星座名。自古相传,织女为天上仙女,下凡到人间,和牛郎结为夫妇。后西王母召回织女,牛郎追上天,西王母罚他们隔河相望,只准每年七月七日的夜晚相会一次。(1) 根据全诗内容和声律,填入空白处最恰当的一项是 A家B处C地D恰(2) 这首诗中“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。”采用了什么修辞手法,想表达黄河的什么特点?七年级某班召开了“祖国在我心中”的主题班会,请你完成下面的任务。(1) 介绍一个爱国的名人,并简述他的事迹。(2) 写出两句爱国的诗词。(3) 爱国主义是文学作品的永恒主题,请你仿照所给的示例,用诗化的语言回答祖国是什么。示例:祖国是
20、什么?太阳回答:是迎风招展的五星红旗祖国是什么? 回答: 阅读下面的文字,按要求作文。 有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的画面,点亮了我们生命的星空。还记得吗?曾经关爱你的那个人,在温暖你的那画面里,愉悦你的那画面里,留下了感动你的那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励都定格在你的心灵深处。要求:请以“那时,那 ”为题,写一篇记叙文,字数不少于 600 字,文中不能出现考生的姓名和所在学校、班级名字。答案1. 【答案】略。2. 【答案】(1) C(2) 三个辣椒,顶个棉袄(3) 有利于消化,增进食欲3. 【答案】png;pi;鞠躬尽瘁4. 【答案】B5. 【答案】D6. 【答案】D7. 【答案】D8. 【答案】(1) 双袖龙钟泪不干(2) 谁家玉笛暗飞声(3) 弹琴复长啸(4) 惟解漫天
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