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文档简介

1、2022年安徽省合肥市九上期中语文试卷默写古诗文中的名句名篇。(1) 补写出下列诗文名句中的上句或下句。(任选其中 6 句)i 过尽千帆皆不是, 。(温庭筠望江南)ii ,左牵黄,右肇苍。(苏轼密州出猎)iii ,背灼炎天光。(白居易观刈麦)iv 只恐双溪舴艋舟, 。(李清照武陵春)v 塞下秋来风景异, 。(范仲淹渔家做秋思)vi 江山如此多娇, 。(毛泽东沁园春雪)vii 本学期所学文言文再现了一系列古代英雄人物。陈胜仰天质问“ ”,揭竿而起;曹操提出“ ”的策略,占尽政治优势。(2) 按照提示默写辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之。马作的卢飞快, 。 , 。 。阅读下面的文字,完成下面四小

2、题。 诗歌是文学殿堂里一颗cu璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心弦。她如决美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她如千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香。徜徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。(1) 根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。cu 璨 心弦 徜 徉(2) 文中有错别字的一个词是“ ”。这个词的正确写法是“ ”(3) 用部首查字法查字典,“邃”的部首 ,是“邃”字在文中的意思是 。(4) 将文中的划线句改成反问句,不得改变原意。运用课外阅读积累的知识,完成下列填空。宋江是 中最主要、最复杂的人物,他义释 ,怒杀 ,发配沧州,却因在 题

3、反诗被判死罪,后来接受招安,终被皇帝毒酒赐死。综合性学习:开学伊始,五十中西校九年级(1)班开展以“走近对联,学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。年龄段1225 岁(100 人)3045 岁(100 人)45 岁以上(100 人)喜爱对联的人数比18%40%65%感恩父母的人数比20%45%70%(1) 根据上面的调查表,请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。(不得出现数字)(2) 活动中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。上联:三尺讲台育桃李 下联: (3) 活动中,同学们纷纷发言,表达自己的心声。学生 A 说:感恩父

4、母,给予我们生命,抚养我们成人;学生 B 说:感恩同学,带给我们快乐,传给我们温暖;学生 C 说:感恩挫折, , 。班长总结说:“只要拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。”i 根据语境要求,给空格处填写一个恰当的句子。ii 画线句子有语病,应该把“ ”改为“ ”。(4) 为了让主题班会更具感染力,班委会准备邀请曾被合肥市政府授予“感恩孝子”荣誉称号的井岗镇张师傅来作专题报告。下面是某同学以班委会的名义拟写的邀请函,其中有四处错误,请指出并修改。邀请函 尊敬的张叔叔: 您的事迹深深地感动了大家,我们诚挚地邀请您于 9 月 10 日上午九时来我校参加“感恩面对面”

5、活动。请务必准时到达。2022 年 9 月 8 日九(1)班班委会读书使人优美毕淑敏 优美在字典上的意思是:美好 做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。 其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊! 读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝

6、长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。 读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷

7、住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一-种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永.不磨损。 读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊,书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基

8、石。当你把他人的聪慧加上你啕己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。 你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。(1) 文章第段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?(2) 第段划线句子主要运用了哪种论证方法?说说它在文中的作用。(3) 下面两则材料,如果让你选择作为证明论点的论据,你选哪一个,为什么?材料一:韩诗外传有一段有趣的记载:春秋时期,鲁国的闵子骞拜孔子为师。刚开始时,闵脸色干枯,但过了一段时间竞变得红润起来,使孔子大为奇怪。据闵子骞说,他在没

9、读书之前,一心想着要做达官贵人,因此寝食不安,脸色为之枯槁。如今静心读为人处世之书,能辨是非、知美丑,因而心平气和临事不惊,脸色自然变好。材料二:苏东坡曾说:“三日不读书,自觉语言无味,对镜亦面目可憎”,又说“腹有诗书气自华”,这道出了人的气质来自于多读书,它会由心到形,影响到你的容貌,使你的眼光更加有神,面庞更加光彩,举止更加高雅这种美态比起外表的美貌,要耐看得多。(4) 简要分析最后一段的表达效果。(5) 9.“一本好书,一生财富”,我们所学教材及荐读名著中的人物,有许多都能给予我们积极影响。请从下列作品人物中任选一位。根据提示在横线上作简要表达。 诸葛亮 藤野先生 杜小康 托尔斯泰 贝多

10、芬我从 身上,学到了: 睡在芬芳的稻草床上周志国 睡在稻草上。小憩的庄稼人。贪玩的孩子。阳光洒在温软金黄的草堆上。花儿一样的梦。 我睡在稻草上,是睡在用稻草铺垫的木床上。 从农村出来后的每年春节,我是雷打不动要回老家去的。回到乡下,回到父母的身边。有一年冬天,大雪齐了膝盖,我就是连滚带爬回去的。人回去,心也回去。 父母家里就两位老人,至今没有舍得添一件时尚的家什,没有音乐,没有电视。除了吃饭,我们就从早到晚围着曦曦燃烧的木柴火塘,嗑母亲炒的南瓜籽说话,常常要说到夜深了才想起该去睡觉。 这么多年,我只要回去,都和父亲抵足而眠。今年春节回家的第一个晚上,我们说到家里的公鸡都叫了头遍。临睡了,母亲说

11、被子床单么的,都是新洗了的,还用米汤水浆了。父亲抢过话头,特别补充说,垫絮下面的稻草全部换了新的,是他从草垛里选那壮实金黄的稻草,把袍叶撸干净了,再用菜刀切齐整,一把一把,一层一层铺在床板上,平实,厚实,松软,睡在上面,不比席梦思差。 我的脑海里,迅速出现了父亲做这一切时的情景:视线在草把里探寻,双手在草垛里翻找,拉出来,一只手捏着草尖处,另一只手的五个手指张成梳子样顺着草身一次次往下撸,袍叶撸干净了,手上就剩下了金黄的草梗。看看撸得差不多了,就顿齐了用刀切,然后抱到床边细细地铺好。稻草铺好了,再铺上棉絮,铺上床单。看看自己精心忙活打理一新的床铺,只等自己的儿子回来。老人家的幸福像蜜汁样从心底

12、里往周身流淌。 脱去臃肿的外衣,钻到被窝里躺下去,一股熟悉的稻草的气息顿时向我袭来。稻草的味道,稻谷的味道,泥土的味道,甚至父亲的味道整个包裹了我。我没有说话,我调动自己所有的感觉器官、嗅觉器官一起感受,一起回味,一起品尝,重温自己生在稻草铺上,睡在稻草铺上的那些过去了的岁月和生活。 我也种过水稻。收获金黄的稻谷,也收获金黄的稻草。季节熟了,把多数的稻谷卖给粮站,把够吃的稻子留给自己。想象着金黄的稻谷加工成雪白的大米去养育天下的生命。也有骄傲,也有自豪。稻谷都安排好了,成堆的稻草则留下来陪着我们过一年里剩余的日子。它的用处很多,切碎了洒上清淡的盐水用它做牛的饲料,晒干了用它来生火做饭,理净了用

13、它来垫床铺,过去它还是庄户人家盖屋面的唯一材料。 自打搬进城里,我们的生活就彻底告别了稻草。垫床的是席梦思,烧饭的是煤电气。我们把稻草扔在了乡下,把与稻草有关的一切都扔在了逐渐淡去的记忆里。甚至好多的日子,我们在梦里都不见了它的踪影。曾记得,第一次睡上席梦思,那一份当了神仙的感觉是何等的美妙。孩子们在床上玩起了弹跳的游戏,我们则在历数稻草铺的简陋与粗糙。谁也不知道,第二天起来,我们都喊腰疼。如今想来,那是不习惯的缘故,并不是席梦思的错。我们尽管对稻草铺还存有一丝留恋,但终究是不会再到乡下去拖车草来垫床铺了的。这么多年过去了,我们早已经习惯了席梦思的软和,忘记了那些与稻草滚在一起的日子。 户外有

14、风,屋后的竹林在沙沙摇响。远处有几声狗吠起落。这个静谧温馨的晚上,我睡在稻草上,睡在父亲身边,我感到异常的踏实与香甜。我做了一个梦:田野里翠绿的禾苗翻起金黄的稻浪,从金黄的稻堆里淌出了白米的河流在阳光照耀的田野里,我躺在芬芳的稻草上。幸福地睡着了(本文有删节)(1) 文章围绕“稻草床”展开情节,依据文章思路和内容,在下面横线上填写合适的语句。 父亲铺稻草床,幸福像蜜汁样流淌 告别淡忘了稻草床,习惯席梦思 。(2) 简要分析选文第段有什么作用?(3) 结合具体语境,简析第、段中加点词语的情感内涵。i 连滚带爬: ii 抵足而眠: (4) 本文语言富有意蕴,请自选角度,给第段划线句子作简要点评。(

15、5) 文章结尾,为什么“我”睡在“稻草上”和“父亲身边”,会感到“异常的踏实与香甜”?结合全文,谈谈你的理解。 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故

16、五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。(诸葛亮出师表节选)(1) 解释下列加点词在文中的意思。i 躬耕于南阳: ii 遂许以先帝以驱驰: iii 此悉贞良死节之臣: iv 猥自枉屈: v 故临崩寄臣以大事也: (2) 翻译下列句子。i 任于败军之际,奉命于危难之间。ii 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。(3) 选文第一段提出 的治国建议,第二段“先帝不以臣卑鄙”中体现诸葛亮“卑鄙”的句子是“ ”。(第二空必须用原文回答)(4) “亲贤臣,远小人”,毫无

17、疑问,诸葛亮也是一位贤臣,请结合选文,说说诸葛亮的“贤”体现在哪些方面。请以“这一幕,如此 ”为题,写一篇文章。提示与要求(1)先将题目补充完整;(2)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式写作;(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分;(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩;(5)考虑到内容的充实,文章不要少于 600 字。答案1. 【答案】(1) i 斜晖脉脉水悠悠ii 老夫聊发少年狂iii 足蒸暑土气iv 载不动许多愁v 衡阳雁去无留意vi 引无数英雄竞折腰vii 王侯将相宁有种乎;挟天子而令诸侯(2) 弓如霹雳弦惊;了却君王天下事

18、;赢得生前身后名;可怜白发生2. 【答案】(1) 璀;xin;chng(2) 决美;绝美(3) 辶;深远(4) 我们的思想难道不会在孜孜求索中变得深邃吗?3. 【答案】水浒传;晁盖;阎婆惜;浔阳楼4. 【答案】(1) 喜爱对联人数和感恩父母的人数占总比例由年龄增加而增加。(意思对即可)(2) 示例:“两袖清风铸师魂;“一腔热血显精神”; “一生心血哺新人”;“一片丹心付杏坛”。(符合对联的基本要求即可。)(3) i 示例:给予我们勇气,促使我们进取。ii 只要;只有。(4) “尊敬的张叔叔”顶格写。把“请务必准时到达”改为“敬请光临”。(“敬请指导”“请您光临”等亦可)落款中的单位在上,时间在

19、下。应写明活动具体地点。5. 【答案】(1) 文章开头列举生活中一些人们使用万千手段使外表变得美好的方法(或人们关心的生活现象),引起人们的注意(或引发读者阅读兴趣);作为论据,更好地证明观点;为引出下文自己的观点作铺垫,使读者在触目惊心的同时更易接受作者的观点。(答出其中两点,即可)(2) 比喻论证,使用一连串的比喻句,生动形象地论证了“读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜”(或读书可以让人会心微笑)的观点。用语生动,极富感染力。(3) 选用材料一,因为材料一用古人读书脸色变好的事例有力地论证了“读书可以使人优美”,事实胜于雄辩;选用材料二,这段文字引用了苏轼关于读书影响面容和气质的名言,有力地论证了“读书可以使人优美”这个观点。(4) 用设问,既呼应开头内容,又强化自己观点。用比喻,把“优美”比作“五月的花环”,具体生动形象地说明了读书给人带来的改变,从而更突出了中心论点。(5

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