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文档简介

1、2022年浙江省宁波市鄞州区八下期末语文试卷阅读下面文字,按要求完成文后的题目。 是琼瑶仙境,静穆的晶莹和洁白。永(hng)_的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈。冰体一点一点地改变了形态,变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样:挺拔的,(dn)_实的,奇形怪状的,蜿蜒而立的。选自在长江源头各拉丹冬(1) 加点字“凿”在文中正确的读音是 AzuBzo(2) 填入文中“”处最合适的汉字是 A怠B殆(3) 根据拼音写出相应的汉字。永hng dn 实默写。(1) 诗歌是流淌着情感的文字。子衿中苦恋的女子,失落惆怅的叹息:“挑兮达兮,在城阙兮。 , !”(2) 读来令人为之

2、动容;孟浩然心怀希冀,借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿:“ , 。”(3) 虽身处穷厄,却怀着推己及人的博爱情怀,杜甫发出了响彻千古的呼喊:“ , !”(4) “风雨不动安如山。”面对别离,相信真挚的友情,可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷,所以王勃告诉我们:“ , 。”(5) 除了王勃,还有很多诗人写下了关于别离的佳句,请你从所积累的诗词中,写出连续的两句: , 。解释加点字词。(1) 渔人甚异之(2) 尝贻余核舟一(3) 讲信修睦(4) 执策而临之下列关于诗经表述错误的一项是A诗经是“五经”之一。B诗经中的诗可分为风、雅、颂三类。C诗经中的主要表现手法是赋、比、兴。D诗经是我国最早的诗歌总集

3、,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。苏菲的世界里用非常通俗易懂的事情将哲学的原理演绎岀来。下面说法符合原作内容的一项是A作品中通过光着身体的男人,来表现弗洛伊德的潜意识理论。B通过苏菲玩积木的过程让人们理解康德的时间和空间直观形式。C在描述德谟克里特斯的原子理论时,小说中是通过皇帝的新衣来讲述的。D通过戴眼镜等方式讲述苏格拉底的智慧,以及人类并非万能和无所不知的。读下面这个出自钢铁是怎样炼成的的片段。回答文后的问题。 推开房门,看到阿尔焦姆的同事罗曼坐在桌子旁边,另外还有一个陌生人。 “你叫我吗?”保尔问。 阿尔焦姆向保尔点了点头,然后对那个陌生人说:“他就是我的弟弟。” 陌生人向保尔伸出了一只

4、粗大的手。 “是这么回事,保尔。”阿尔焦姆对弟弟说,“你不是说你们发电厂的电工病了吗?明天你打听一下,他们要不要雇一个内行人替他。要的话,你回来告诉一声。” 那个人插嘴说:“不用了,我跟他一块儿去。我自己跟老板谈吧。” “当然要雇人啦,”保尔说,“因为电工斯坦科维奇生病,今天机器都停了。老板跑来两趟,要找个替工,就是没找到。单靠一个锅炉工就发电,他又不敢。我们的电工得的是伤寒病。” “这么说,事情就算妥了。”陌生人说。 “明天我来找你,咱俩一块儿去,”他对保尔说。 “好吧。” 保尔看到他那双安详的灰眼睛正在仔细观察他。那坚定的凝视的目光使保尔有点不好意思。 灰色的短上衣从上到下都扣着纽扣,紧紧

5、箍在结实的宽肩膀上,显得太瘦了。他的脖子跟牛脖子一样粗,整个人就像一棵粗壮的老柞树,浑身充满力量。(1) 片段中的“那个陌生人”是A维克托B朱赫来C帕托什金D阿基姆(2) “那个陌生人”的出现,对保尔的生活产生了怎样的影响?他和保尔之间又发生了怎样的事情?请概括其中一件。阅读文章,完成下列各题。关于游记【甲】360 百科词条 基本解释:对游历进行记录的文体。 详细解释:1 文学体裁名。2 指记述游览经历的文章。 游记,顾名思义,指记述游览经历的文章。游记有带议论色彩的,如范仲淹的岳阳楼记,王安石游褒禅山记;有带科学色彩的,如郦道元的三峡;有带抒情色彩的,如柳宗元的小石潭记、欧阳修的醉翁亭记丰乐

6、亭记、袁宏道的满井游记。 在现当代文学中,游记被赋予了历史与人文内涵,其中以翦伯赞的内蒙访古、余秋雨的山居笔记、韩晗的大国小城、路东的一路东去最具代表性。 游记分类 游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记;以写风景抒感情为主的是抒情型游记;以描绘景物、景观为主的是写景型游记;通过游记来说明一个道理的,是说理型游记。 代表作品:徐霞客游记 徐霞客游记是一部以日记体为主的中国地理名著。明末徐弘祖经 34 年旅行,写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记 17 篇和浙游日记、江右游日记、楚游日记、粤西游日记、黔游日记、滇游日记等著作,除佚散者外,遗有 60 余万字游记资料。死后由他人整理成

7、徐霞客游记。世传本有 10 卷、12 卷、20 卷等数种。主要按日记述作者 16131639 年间旅行观察所得,对地理、水文、地质、植物等现象,均作详细记录,在地理学和文学上卓有成就。 代表作品:马可波罗游记 相传马可波罗(Marco Polo,1254-1324),出生于 1254 年意大利威尼斯一个商人家庭,他的父亲尼科洛和叔叔马泰奥都是意大利威尼斯的商人,他也是欧洲当时著名的旅行家、商人。在 17 岁时他跟随自己的父亲和叔叔,途径中东,历时四年多来到中国,在中国游历了 17 年,1295 年回国后写成马可波罗游记,记录了他在东方国家中国的旅途见闻,激起了很多欧洲人对东方中国的向往。 游记

8、共分四卷,在游记的第一卷记载了马可波罗诸人东游沿途见闻,直至上都止;第二卷记载了蒙古大汗忽必烈及其宫殿、都城、朝廷、政府、节庆、游猎等事;自大都南行至杭州、福州、泉州及东地沿岸及诸海诸洲等事;第三卷记载日本、越南、东印度、南印度、印度洋沿岸及诸岛屿、非洲东部;第四卷记君临亚洲之成吉思汗后裔诸鞑靼宗王的战争和亚洲北部。每卷分章,每章叙述一地的情况或一件史事,共有 229 章。他在游记中以大量的篇章和热情洋溢的语言,记述了中国无穷无尽的财富,巨大的商业城市,极好的交通设施,以及华丽的宫殿建筑。以叙述中国为主的游记第二卷共 82 章,在全书中分量很大。在这卷中有很多篇幅是关于忽必烈和北京的描述。【乙

9、】游记选题记(节选)林举岱 前人的游记,多归入“杂记类”中,就它的文体和题材看,原是记叙文中描写自然环境的一种;拿绘画来譬喻,这好像“野外写生”那一种作品。但是我们在一个新的环境中,或到一个陌生的地方去所感到惊奇的,喜悦的,未必只是那地方的景致,人物、风土、各种社会环境,比起山光水色有时会给我们更新鲜的印象,更深刻的刺激,于是我们运用这些材料写成游记,便成为各地各式的“社会相”了。 古人旅行,山轿蹇驴,竹杖芒鞋,时时刻刻都拥在自然的怀抱中,所以感觉最亲切的是自然,体味最深刻的也是自然,游记最好的题材便只有自然风景。现代人的旅行却不同了,凭借轮船火车的利便,走遍各国各地的都市;而在大都会中,人的

10、活动常淹没了自然,于是“社会相”又代替了自然风景成为游记最好的题材。这是古今游记两种不同的趋向,也是游记题材两个不同的“面谱”。 游记的一般作法,是将自己插入景物中流转;随着作者视线或位置的不同,景物便陆续地被描绘出来,这正像银幕上各种镜头不断地换映。这种一味叙写景物而作者完全居于旁观地位的写法,自古认为正宗的游记文都应如此;但是呆板的毛病,究竟难免。作品的生命,要靠着作者个性的渗透,才能体现。好的游记,不在贪婪于景物的叙写而完全忘却了自己,最重要的,还是要写出自己在新的环境中,所得到的新的观感,新的发现,有力的批评。 在一篇游记中,作者完全忘却了自己,那是纯粹的记叙文;发现了自己,或写出了自

11、己,记叙文中便混合了抒情,或论说的成分了。 我们平常写文章,常会感到无话可说,不知道从何下手;可是写游记却少有这种苦恼,因为要写的都是自己的经历,耳闻目见的光景。但是在游历中所看见过的东西,全部都要记录下来,不但无此可能,而且也没有这种必要;一番严密的选择,是决不可少的。这叫作题材的抉择,或题材的处理。我们在某一种景物中,假使接触到它的新奇,或发现了它新的情味,新的教训,这些,才是可宝贵的材料,是我们所需要的题材。上面说过,作品中要有自己,才有生命,便指作者在写作时精于选择这种题材。【丙】幽静的峡谷樱桃沟周沙尘 樱桃沟,又名暖谷,俗称周家花园。它位在寿安山麓,从西山卧佛寺西行,便进入了通往它的

12、曲径,徐徐前行,来到一处幽静的峡谷,这就是闻名京城的樱桃沟,是一处避暑胜地。昔日这里有座明代的庙宇,叫广慧寺,庙后庙前有果园,其中以樱桃最多,故而得名。 进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺,水清见底,两旁怪石林立,溪上拦水成池,可养鱼、游泳、浇灌林田。抚奇石,观游鱼,已足使人其乐无穷;而沿溪西北行,山间有野花,溪边有芳草,这野趣横生的地方,真使人流连眷恋。 沿小径前行,至谷前,就可听到淙淙铮铮的悦耳泉声;循声入谷,便见一股清泉泻流石罅之间,乱石参差,泉水被怪石所阻,分作若干缕,或伏石而出,或跌石而下,其状似丝、似带,纷呈多奏,声细疾徐,顿挫有韵。清泉甘冽微寒,饮它一口也是莫大的享受。 山林间有一处山

13、沟,名曰“退谷”。据说这是明末清初的学者孙承泽隐居的地方。他在此著有天府广记一书,流传于世。孙承泽利用天然山势,种植松竹,余树森先生对退谷的松与竹,颇有见解,他写道:“退谷的松与竹,虽无庐山那种无径不竹,无荫不松的气派,却自有妙趣。传说里的金章宗看花台前横拖岭半的古松,虽已无处可觅;但是,水源头侧畔的石上松,却也引人入胜。在清泉茶座吃茶,可以看到两株白皮古松,为你撑开两把翠绿巨伞。再看四周山岩,也间有古松屹立。松占山岩而将谷中一片平地礼让于绿竹,由于独得清泉的滋灌,所以长得葱翠茂密,生意盎然。看着这苍松翠竹交映的景象,我更觉得新松恨不高干尺,悉竹应须斩万苹这两句的偏颇。松,挺拔苍劲,逾百岁而不

14、衰,固然可钦;而竹,又何恶之有?它循乎自然规律,送旧更新。老了,就让位于新竹,而自己却又转到另外的岗位上去,或建舍,或做器物,造福于人类。“而孙承泽种松植竹,建造亭台,却并非如此;他只想使这北国的山林变成南国山庄,据为私有,成为个人的世外桃源。虽经三百年的沧桑变化,至今山中还有个亭子被称作“退翁亭”呢。亭系孙承泽所建,他自号“退谷”。 沿着小路西行北折,又有一片郁郁葱葱的松林,穿过松林边沿的青翠竹林,还有一座小巧的石亭,亭柱上刻着王维的两行诗句: 行到水穷处,坐看云起时。 亭子对面的岩壁间有篆文刻石,上镌“白鹿仙迹,退谷幽栖”八个字。据说曾有一骑白鹿的仙人在此停留,这自然是传说。由此西行,有一

15、座从城里端王府移来的汉白玉精雕石桥,过桥走一段山路,闪出一处高大的石阶,石阶末端有座小门,门额上书“鹿岩精舍”四字。踏进小门就是樱桃沟花园了。明代刘侗、于奕正合著的帝京景物略中曾这样描写过此处的幽静:“鸟树声壮,泉昔昔,不可骤闻,坐久,始曰:“彼鸟声,彼树声,此泉声也。”今人寄水先生则认为,樱桃沟花园是以“天然”二字取胜,他写道:“石阶层层变幻,小径曲曲迂回,数间精舍,半隐于树荫之中,几座土台,微露于石峰之侧,翠竹临风,野花匝地,早春便有燕来,盛夏可闻蝉鸣,无时无处不给人以清新的感觉。”寄水之笔,描绘樱桃沟,四时皆有美景,晴雨各秉异趣。只有身临其境,静坐片刻,才能识别峡谷中的情趣。(1) 对照

16、上文内容,下面说法错误的一项是A游记要精于选材,没必要记录自己全部的所见所闻。B游记可用来记录叙事,可用来写景抒情,也可用来议论说理。C徐霞客游记是一部说理型的游记,不仅具有地理学价值,还具有文学价值。D马可波罗游记是作者在 40 多岁时写成的,书中除了写中国的情况外,还写了其他国家与地区的情况。(2) 林举岱认为古今游记有两种不同的趋向,游记题材有两个不同的“面谱”,请结合相关内容说说徐霞客游记和马可波罗游记的“趋向”“面谱”的不同之处。(3) 幽静的峡谷樱桃沟一文以游踪为线索,依次写了樱桃沟的哪些景物?请补充完整下面的路线。小溪(1) (2) 石亭诗句岩壁刻石汉白玉石桥石阶、小门(3) (

17、4) 幽静的峡谷樱桃沟在写景状物时,颇注重语句运用上的表达效果。请以第段画波浪线的句子为例,试作简要分析。(5) 有人认为幽静的峡谷樱桃沟一文的第段大量地引用余树森先生所写语句,显得多余累赘。你认为呢?请结合相关内容简述理由。(6) 文中画横线句指出了“好的游记”的标准,你认为幽静的峡谷樱桃沟是否符合这个标准?请结合该游记的相关内容陈述理由。阅读文言文,回答下列问题。小石潭记【唐】柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下

18、澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。右溪记【唐】元结 道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。 此溪若在山野之上,则宜逸民退士之所游处;在人间。则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。乃疏凿芜秽,俾为亭宇;植松与桂,兼之香草,以裨形胜。为溪

19、在州右,遂命之曰右溪。刻铭石上,彰示来者。【注释】右溪:唐代道州城西的一条小溪,元结任道州刺史时曾对它进行修葺,并刻石名文,取名“右溪”。元结同情人民疾苦,在道州任间,曾两次上书,请求蠲免百姓租税,得到皇帝许可。又“为民营舍给田,免徭役”,召还流民一万多人,受到人民的爱戴。合:汇合。欹嵌:石块错斜嵌插溪岸的样子。逸民退士,指不仕的隐者和归隐的官宦。人间:与前文“山野”对称,谓世俗社会。置州:谓唐朝设置道州。疏凿芜秽:疏通水道,开挖乱石,去除荒草杂树。俾:使。裨:补助,增添。形胜:优美的风景。(1) 根据情境,完成对话。甲:这两篇文章都是唐代文人的游记散文,内容上都是有关水的“潭”和“溪”。柳宗

20、元在写“潭”时突出了潭水的“清澈透明”、潭石的“形状奇特”,写出了小石潭的清幽秀丽。乙:是啊。元结在写“溪”时,也写到了溪水与溪石,它们的特点分别是 和 写出了右溪的清新秀美。甲:两文在这方面也称得上是大同小异了,但对景的描绘仅仅只是一个方面,更重要的是两位作者都把自己的思想感情寄寓其中,融情于景,情景交融。乙:我觉得柳宗元因为参与了王叔文的政治革新,最后失败而被贬谪至荒僻的永州,心中难免抑郁苦闷,在文中他的情感可以称得上是先 后 了(每空各填一个字)。不过,元结寄寓在景中的情感较难领会。甲:其实元结慨叹右溪之景无论置于山野或是都邑都会受到人们的青睐,就是通过议论突出景之美好。“ ”之句却又强

21、调了右溪遭受冷遇、不受重视的处境。在这样的表述之中,其实大有深意,你不妨想一想。乙:哦,我明白了。就如白居易在琵琶行中所写的“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”那样,元结借右溪的无人赏爱,抒发了自己 。(2) 用现代汉语翻译文中画线句。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(3) 清末古文家吴汝纶评价元结:“次山(元结)放姿山水,实开子厚(柳宗元)先声,文字幽眇(精深微妙)芳洁,亦能自成境趣”。元结在右溪记中的感慨虽不及柳宗元的小石潭记那样强烈,但两者实际运用的是同一种笔法。请结合相关内容,回答以下问题。i 柳宗元一行共有六人,为何却说“寂寥无人”?ii 元结疏通右溪,建造亭阁,种上松桂和香草,这表现

22、出他怎样的性格?阅读下面的宋词,完成下列各题。望江南超然台作【宋】苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。【注释】超然台:筑在密州(今山东诸城)北城上,登台可眺望全城。苏轼反对王安石变法,为新党所不容,被排挤出朝廷,先任开封府推官,继任杭州通判。“三年不得代。以辙之在济南,求为东州守”(苏辙超然台赋序)。熙宁七年(1074)被批准改任密州(今山东省诸城)太守。他便开始治园圃,洁庭宇,把园圃北面的一个旧台修葺一新。他的弟弟苏辙给这个台取名叫“超然”。壕:护城河。寒食:节令。旧时清明前一天(一说二天)为寒

23、食节。咨嗟:叹息、慨叹。故国:这里指故乡、故园。新火:唐宋习俗,清明前二天起,禁火三日。节后另取榆柳之火称“新火”。新茶:指清明节前采摘的“明前茶”。(1) 词的上片写词人登台所见的“未老”的春景,请你用自己的语言进行描绘。(2) 当代作家吴韵汐曾在苏轼:一蓑烟雨任平生一文中评价此词:词间有淡淡的惆怅,更多的是一股卓立于人间的“超然”。你认为哪句词最能体现“一股卓立于人间的超然”?请结合词句内容作简析。按要求写作文。有人认为“天赋比勤奋更重要”,也有人认为“勤奋比天赋更重要”,你同意哪个观点?请结合你的生活体验,阐述自己的理由。要求:观点明确,议论言之有据;表达得体,语句通顺;100 字左右。

24、按要求作文。 三年初中,初二是既承前又启后的关键一年。相比较初一的稚嫩与青涩,初二的你正在慢慢地走向成熟。在这个即将与初二挥手告别的时刻,当你回眸一年来的生活,请敞开心扉,说说你的感受吧!请以“ 在初二”为题,写一篇文章。 要求:文体自选(诗歌除外);用一个字把题目补充完整,如“学、活、乐、苦、悟”等;文章不少于 500 字;文中不要出现真实的人名、校名、地名等。答案1. 【答案】(1) B(2) A(3) 恒;敦【解析】(1) “凿”在这里是“打孔”的意思,应该读“zo”,故选 B。(2) “怠”指懒惰、松懈,“殆”的意思是“危险”,“怠”用在这里合适,故选 A。(3) “永恒”指永远不变,

25、“恒”应该是竖心旁。“敦实”意思是粗短而结实,“敦”的偏旁不要写错。2. 【答案】(1) 一日不见;如三月兮(2) 坐观垂钓者;徒有羡鱼情(3) 安得广厦千万间;大庇天下寒士俱欢颜(4) 海内存知己;天涯若比邻(5) 浮云游子意;落日故人情【解析】(1) 本题考查名句默写,注意在理解的基础上记忆,注意“兮”的写法。(2) 根据“读来令人为之动容;孟浩然心怀希冀,借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿”可知答案是“坐观垂钓者,徒有羡鱼情”,注意“羡”的写法。(3) 根据“虽身处穷厄,却怀着推己及人的博爱情怀,杜甫发岀了响彻干古的呼喊”可知答案是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,注意“庇”的写法。(

26、4) 根据“面对别离,相信真挚的友情,可以克服空间的阻隔,消除孤独的苦闷”可知答案是“海内存知己天涯若比邻”,注意“涯”的写法。(5) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君;劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。写出连续的两句关于别离的佳句即可,注意书写正确。3. 【答案】(1) 对感到惊异(2) 曾经(3) 培养(4) 面对【解析】(1) 本题考查文言文加点字的解释。该句意为:渔人对此感到惊异。“异”意为:对感到惊异。(2) 本题考查加点字词的解释。该句意为:曾经送给我一个核舟。“尝”:曾经。(3) 本题考查文言文加点字的解释。该句意为:讲究信用,培养和睦。“修”意为:培养。(4) 本题考查加点字词的解

27、释。该句意为:拿着鞭子面对它。“临”:面对。4. 【答案】D【解析】D 项错误,诗经是我国诗歌现实主义传统的源头,离骚是我国诗歌浪漫主义传统的源头。5. 【答案】A【解析】B.有误,通过戴眼镜等方式让苏菲理解康德的时间和空间直观形式;C.有误,在描述德谟克里特斯的原子理论时,是通过苏菲玩积木的过程来讲述的;D.有误,以皇帝的新衣讲述苏格拉底的智慧,以及人类并非万能和无所不知的。故选 A。6. 【答案】(1) B(2) 影响:保尔在朱赫来影响下走上了革命道路,在他的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。事件:朱赫来常常给保尔讲解发电机的构造,教保尔电工技术,还教导保尔英国式拳

28、击,虽然保尔吃了不少苦头,但还是耐着性子学了下去。一天,反革命分子搜捕朱赫来,于是他在保尔家住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。保尔看到朱赫来被一个士兵押解着时,果断地把押送兵扑倒,教了朱赫来。保尔在铁路上工作,朱赫来去看他时,见保尔的鞋子已经烂掉,就送了一双靴子给他。【解析】(1) 此题考查学生对名著的阅读和理解。从“那双安详的灰眼睛”“整个人就像一棵粗壮的老柞树,浑身充满力量”可知,“陌生人”指的是朱赫来。故选 B。(2) 名著阅读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。朱赫来是保尔的精神导师,每当保尔在成长中遇到问题,朱赫来便会及时地出现,为保尔排忧解难,

29、指明前进的方向。在朱赫来的指引下,保尔百炼成钢,最终成长为具有钢铁般意志的革命英雄。任选一件朱赫来和保尔交往的事情即可,如:保尔在朱赫来的影响下参加了红军,成为了著名的布琼尼骑兵师中最勇敢的士兵之一,他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。7. 【答案】(1) C(2) 徐霞客游记主要按日记述作者旅行观察所得,对地理、水文、地质、植物等现象,均作详细记录,所选的题材侧重于自然风景。马可波罗游记主要记述中国及其他国家、地区的人物、风土、社会环境等情况,题材侧重于人的活动,即“社会相”。(3) 清泉;山沟“退谷”的松、竹;樱桃沟花园(4) 示例:“抚奇石,观游鱼”“山间有野花,溪边有芳草”这些整

30、齐有致的短句散落在长句之间,形成了一种错落之美,灵动之美,很好地传达了作者内心因美景而生的愉悦之情。两个“使人”的前后重复,又起到了强化作用。(5) 不多余。这部分内容写的是退谷的松与竹,作者借余树森先生之口表露了对松与竹的情感态度,特别为竹鸣不平,表现了对自然无私,乐于奉献精神的肯定与追求。使游记情景交融,意境深远,有了更多的人文内涵。(6) 符合。本文在写樱桃沟的景色的同时,没有忘却自己,文中的这些语句,如“这野趣横生的地方,真使人流连眷恋”“清泉甘冽微寒,饮它一口也是莫大的享受”“只有身临其境,静坐片刻,才能识别峡谷中的情趣”等,都让人感觉到了作者的存在。特别是写退谷的松与竹时,所流露的

31、情感倾向,更有一种借物抒情的味道,表露了作者的观感、发现与批评。【解析】(1) 此题考查学生对文章内容的准确把握能力。C 项有误,徐霞客游记写景型游记。(2) 此题考查学生对文章内容的理解和分析能力。从“对地理、水文、地质、植物等现象,均作详细记录”可知,徐霞客游记的“趋向”是描写自然风景;从“记录了他在东方国家中国的旅途见闻”可知,马可波罗游记的“趋向”是记录人类活动。由此可知,徐霞客游记属于传统的面谱,马可波罗游记突出了人物在环境中的感受。(3) 此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向,即挑选的范围和标准,其次要对原文语句进行加工概括,用凝练准确的语言来作答。从

32、“沿小径前行,至谷前,就可听到淙淙铮铮的悦耳泉声”“山林间有一处山沟,名曰退谷”“孙承泽利用天然山势,种植松竹”“踏进小门就是樱桃沟花园了”可以提炼出问题的答案,语言要简洁。(4) 本题考查重点句子的赏析能力。画波浪线的句子句式工整,语言简洁,用词精当,生动形象地表现了樱桃沟的美丽,表达了作者的喜爱和赞美之情,据此分析作答。(5) 此题考查的是引用的作用。引用能够为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力。“两株白皮古松,为你撑开两把翠绿巨伞”表现了松树的茂盛;“苍松翠竹交映的景象”表现了环境的清幽;“它循乎自然规律,送旧更新,老了。就让位于新竹,而自己却又转到另外的岗位上去,或建舍,或做器

33、物,造福于人类”表现了竹子的美好品质。这些句子从不同角度写出了作者对“退谷”的偏爱,同时增添了游记的人文内涵,并不多余。(6) 本题考查学生对文章的鉴赏和分析能力。这类题目属于探究性题型,具有一定的开放性,学生在读懂原文基础上,从不同角度进行解读,然后将自己的理解表述出来。此题应该围绕“对樱桃沟景色的细致描写”和“阐述自己的感悟”两方面来回答。8. 【答案】(1) 清澈、湍急;奇形怪状;喜(乐);忧(苦);而置州以来,无人赏爱;怀才不遇的感慨。(2) 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍。(3) i 这里的“无人”并非真的无人,而是在强调环境的“寂寥”与作者内心的落寞。ii

34、对美的追求,淡泊名利、高洁、爱好天然的性格。【解析】(1) 本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。“清流触石,洄悬激注”的意思是清澈的溪流撞击着岩石,水回旋而流,激水触石溅起高高的浪花,激荡倾注”,突出了水流的湍急;“欹嵌盘曲,不可名状”的意思是“有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用言语形容它们的美妙”,突出了石头的奇形怪状。小石潭景色美丽,充满生机,让柳宗元感到“喜”,而环境的凄清却让作者感到“忧”。“而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然”的意思是“但是自从道州成为州的治所以来,至今也没有人来欣赏和关爱(它);我在溪水边走来走去,为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜”,作者的形象和客观

35、景色融为一体。元结以右溪无人赏识的遭遇,抒发自己怀才不遇的深沉慨叹,明显地流露出抑郁不平之气。据此可作答。(2) 文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。“可”“空”“依”是此题中的关键词语,一定要解释准确。(3) i 此题考查学生对作者情感的理解,要结合写作背景来分析。作者一行人不辞辛苦伐竹取道,发现小石潭,无非是想在山水美景中排遣内心的抑郁愤懑。确实,他在小石潭边,心灵得到了片刻的休憩宁静。“寂寥无人”意在强调环境凄清的特点,并不是真正的“无人”。ii 此题考查学生对人物性格的理解,要在疏通文意的基础上作答。元结疏通右溪,建造亭阁,种上松桂和香草,元结的行为说明他热爱生活,淡泊名利,

36、追求美好的事物。【参考译文】小石潭记 从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。

37、 向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。 我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着优伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。 一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。一个叫做恕己,一个叫做奉壹。右溪记 从道州城向西走一百多步,有一条小溪。这条小溪向南流几十步远,汇入营溪。两岸全是一些奇石,(这些石头)有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,不能够用言语形容(它们的美妙

38、)清澈的溪流撞击着岩石,水回旋而流,激水触石溅起高高的浪花,激荡倾注;岸边美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。 这条溪水如果在空旷的山间田野,就是很适合避世隐居的人和隐士居住的;如果它在人烟密集的地方,也可以成为都会城镇(市民游览)的胜地,仁者休憩的园林。但是自从道州成为州的治所以来,至今也没有人来欣赏和关爱(它);我在溪水边走来走去,为它(景色秀丽但无人知晓)而惋惜!于是进行疏导开通,清除掉杂乱的草木,建起了亭阁,栽上了松树、桂树,又种植了鲜花香草,来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面,便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上,明白地告诉后来人。9. 【答案】(1) 微风细细,柳枝

39、斜斜随之起舞。护城河中半满的春水微微闪动,满城皆是缤纷竞放的春花。细雨像烟雾一般飘散,笼罩着千家万户。(2) “诗酒趁年华。”作诗醉酒都要趁年华尚在啊。“年华”,指“春未老”的好时光,抓紧时机,借诗酒以自娱,这样才能快乐自在地超然物外,忘却尘世间一切,摆脱思乡之苦。【解析】(1) 此题考查学生描绘诗词中展现的画面的能力。学生应抓住诗词中的主要景物,用自己的语言再现画面。此题不能直译句子,要有适当的想象,语言要优美。作答时要抓住春柳在春风中的姿态“风细柳斜斜”,点明当时的季节特征;一湾护城河水绕了半座城,满城内皆是春花灿烂,以春水、春花将眼前图景铺排开来;“烟雨暗千家”是居高临下,说烟雨笼罩着千家万户,满城风光,尽收眼底。(2) 此题考查学生对作者思想感情的理解。词的下片写情,乃触景生情,寄寓了作者对故国、故人不绝如缕的思念之情。“休对故人思故国,且将新火试新茶”写作者为摆脱思乡之苦,借煮茶来作为对故国思念之情的自我排遣,既隐含

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