名著阅读-2018-2022苏州八年级下学期语文期末汇编

1、名著阅读2018-2022苏州八下语文期末汇编阅读钢铁是怎样炼成的名著片段，回答问题。 【甲】朱赫来察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。抖坡上的人还在坚持不懈地挖土。朱赫来望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，低声对阿基姆说：“群众大会用不着开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得对，这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的!” 【乙】医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”(1) 【甲】段叙写了朱赫来在视察 时候的情景。【乙】段中“他”指的是 （写出姓名），“做

2、点别的事”具体是指 一事。这表明他已经从过去的伤病、绝望、精神危急中解脱出来，重新开始规划新的生活。(2) 结合小说中相关故事情节，分析朱赫来说“钢铁就是这样炼成的”的原因。如图这幅图是钢铁是怎样炼成的上的一幅插图，请概述图片上的故事情节。名著阅读水浒传。(1) 下列有关水浒传中人物的表述，正确的是哪一项？ A宋江怒杀阎婆惜被判死罪，在江州刑场上被以晁盖为首的梁山好汉搭救，最终上了梁山。B戴宗人称神行太保，本为一村保正。后为救宋江性命冒险送假信而入狱，招来杀身之祸。C武松因打虎扬名成为一县都头，因替兄报仇在鸳鸯楼杀死西门庆、潘金莲，被刺配孟州。D晁盖广交天下好汉，因劫担之事败露而落草。后为梁山

3、第二任寨主，攻打曾头市时身亡。(2) 下面诗句说的是哪两位梁山好汉的结缘？请简述事件经过。平将珠宝担落空，却问宝珠寺讨帐。要投入寺里强人，先引出寺外和尚。阅读钢铁是怎样炼成的中的话段，结合原著，回答问题。 “当然要雇人啦。”保尔说。“因为电工斯坦科维奇生病，今天机器都停了。老板跑来两趟，要找个替工，就是没找到。单靠一个锅炉工就发电，他又不敢。我们的电工得的是伤寒病。” “这么说，事情就算妥了。”陌生人说。“明天我来找你，咱俩一块去。”他对保尔说。 “好吧”。保尔看到陌生人那双安详的灰眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局促不安。灰色的短上衣从上到下都扣着纽扣，紧紧地裹住他那宽大而结

4、实的身子，显然太小了。他的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满着力量。选段中的“陌生人”是？他对保尔有什么重大影响？阅读钢铁是怎样炼成的中的语段，结合原著，回答问题。 列宁格勒一直没有回音。出版社的沉默逐渐成为一种威胁。失败的预感一天比一天强烈，保尔意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那也就是他的灭亡。那时，他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。此时此刻，郊区滨海公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”每次的回答都是：“是的，看来是尽了一切努力了。”好多天过去了。正当期待已经变得无法忍受的时

5、候，同儿子一样焦虑的母亲一面往屋里跑，一面激动地喊道：“列宁格勒来信了！”这是州委来的电报。电报只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。(1) 划线句子中“铁环”“新的武器”各指什么？(2) 有人认为：全书结尾写保尔有“如果书稿被彻底否定，那他的日子就到头了”的想法和悲观情绪，这有损英雄的高大形象。对此，请阐述你的看法。阅读下面的文字，按要求答题。 青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。这已是他第四次死里逃生。（A）卧床一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来，颤巍巍地

6、扶着墙壁，试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口，向街上望了很久。（B）雪已开始融化，雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。 紧靠窗户的樱桃树枝上，神气活现地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用机敏的小眼睛偷看保尔一眼。 （C）“怎么样，冬天咱们总算是熬过来了吧？”保尔用手指敲敲窗户，低声说。 母亲吃惊地看了他一眼。 “你在那儿跟淮说话？” “跟麻雀它飞走了，这个小机灵鬼。”他无力地笑了笑。(1) 简述保尔第四次死里逃生的经过。(2) 写心得是一种有效的读书方法，通常用来记录自己阅读时产生的体验、感想，比如对于作品内容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、行文

7、风格、艺术特色等）的看法与评价，以及在阅读中生发的新认识、新观点。请你从 A、B、C 三处画线句子中任选一处，自选角度，写出你的阅读心得。书名是一部作品的眼睛。结合作品具体内容，简要评析钢铁是怎样炼成的这个书名的特点。下面是对名人传中人物的描述，请将匹配的人物序号填在横线内。A.托尔斯泰B.米开朗琪罗C.贝多芬(1) 他有丰富的内心世界，追求完美，夜以继日地工作；堕入偏执的癖性中；只以极少的食物维持生活；受尽教会压迫，贫病交加，却创造了无与伦比的艺术珍品。 (2) 他出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起家庭重担，二十五岁耳朵开始失聪，之后爱情受挫。在肉体和精神的双重痛苦中，他以顽强的毅力投入创作，

8、获得成功。 (3) 他“脸又长又厚又粗犷，头发很短，向前盖着，使额头显低，两只小眼睛深陷在阴暗的眼眶里，严峻地盯着别人，鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的”。 某中学开展关于名著钢铁是怎样炼成的的“阅读月”系列活动。(1) 活动一：请仿照示例，为这部名著写一段推荐词。要求紧扣名著的内容，能够反映自我的阅读体验，语言优美，至少运用一种修辞手法，不超 100 个字。 示例：论语是智慧的宝库，温文尔雅的孔子为我们指明了方向。如何做人呢，他告诉我们“君子喻于义，小人嗡于利”；如何学习呢？他告诉我们“温故而知新，可以为师矣”；如何过求真理呢？他告诉我们“朝闻道，夕死可矣”。(2) 活动二：“阅读月”活动

9、中举行了次知识竞賽。请根据下面节选内容，简要概述老头子“那副可憎的模样”是什么模样。并选择下面 1 个小标题用来概括节选内容。A.意外脱险B.家庭革命C.伤愈情断D.渴望归队小标题相应相关情节 夜里，保尔把丘察姆一家的事情想了很久。一个偶然的机缘使他来到这里，不由自主地卷入了他们的家庭悲剧。他在考虑，怎样才能带助她们母女冲出牢笼。保尔自己的生活正在刹车，他本人还有许多问题没有解决，眼前要采取果断的行动，比任何时候都困难。出路只有一条。就是拆散这个家庭，让母女三人永远离开老头子。但是，这件事并不那么简单。他有点力不从心，再过几天他就要离开这里，而且可能再也见不到这些人了。那么就一切听其自然，不在

10、这低矮窄小的屋子里扬起积尘？但是，老头子那副可憎的模样实在使他不能平静。保尔拟了好几个方案，这些方案似乎又都行不通。他在床上辗转反侧。（有删改）(3) 活动三：李雯同学参加“阅读月”的即兴演讲比赛。要求任意选择下列名著中的一个人物，结合相关情节，分析说明该人物对保尔的成长所产生的影响。请你为她拟一段演讲稿。A.冬妮娅B.朱赫来C.达雅答案1. 【答案】(1) 筑路工地；保尔柯察金；文学创作(2) 在筑路时，工人面对秋雨、泥泞的恶劣自然环境、极度匮乏的物质条件、匪帮的不断骚扰、疾病的困扰等情况，毫不畏惧，顽强拼搏，积极开展筑路竞赛，终于按时修通了铁路。所以朱赫来才会说出“钢铁就是这样练成的”。【

11、解析】(1) 本题考查名著内容。解答此题，首先要根据语段内容，判断出处。【甲】文的这段话是发生在朱赫来在视察筑路工地时；【乙】文中的他时保尔再全身瘫痪时，与医生之间的对话，这里的“做点别的事”是指文学创作这条道路。(2) 本题考查名著故事情节。解答此题，要结合有关筑路的故事情节，概括作答。在筑路时，工人面对秋雨、泥泞的恶劣自然环境、极度匮乏的物质条件、匪帮的不断骚扰、疾病的困扰等情况，毫不畏惧，顽强拼搏，积极开展筑路竞赛，终于按时修通了铁路。所以朱赫来才会说出“钢铁就是这样练成的”。2. 【答案】参考示例:保尔看到黄胡子匪兵押着朱赫来，他就出其不意向他扑过去，抓住匪兵的枪，死命地往地下按去。朱

12、赫来挥起拳头朝匪兵打去。【解析】本题考查了对名著人物及其相关故事情节的理解能力。需要熟记名著的主要内容、主要人物和主要事件，能够用简洁的语言概括作者故事的来龙去脉，前因后果。这类题考查名著的名称、作者、人物形象、故事情节、内容理解较多。3. 【答案】(1) D(2) 杨志和鲁智深。杨志丢失生辰纲，想到二龙山落草。在树林里遇见鲁智深，两个人厮打一番之后才认识彼此。【解析】(1) 本题考查名著正误。A.错误，宋江怒杀阎婆惜，发配江州，与李逵等相识。却又因在浔阳楼题反诗而被判死罪；B.错误，戴宗原是江州两院押牢节级，不是本为一村保正；C.错误，杀死西门庆、潘金莲是在狮子楼，不是鸳鸯楼；D.正确。故选

13、：D。(2) 本题考查名著内容。诗句说的是杨志和鲁智深两位梁山好汉的结缘过程。杨志在树林中偶遇鲁智深，与他打斗，见鲁智深身手不凡，便停止打斗，问他出身。杨志因为丢了生辰纲，别无出路便与鲁智深和前不久认识的操刀鬼曹正攻打二龙山，在山上分别当了大头领和二头领。这就是鲁智深与杨志结识的过程。4. 【答案】朱赫来。唤醒保尔内心的革命热情，从而走上了革命路；在保尔的思想发生偏离的时候，是朱赫来把保尔拉回了觉的怀抱。【解析】本题主要考查学生对经典名著中重要人物和情节的理解和分析能力。根据选段和小说原文，可知此处的“陌生人”指的是朱赫来，他对保尔产生的重大影响主要体现在两点，一是唤醒保尔内心朦胧的革命热情，

14、引导他走上了革命道路；二是在保尔的思想发生偏离的时候，将他拉回了党的怀抱。5. 【答案】(1) “铁环”指作者全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验这个制约；“新的武器”指他充满英雄主义的事业文学创作。(2) 示例：我认为这样写不仅没有损害英雄形象还使得他显得更加真实可信、生动感人。因为保尔并非是个完人，而是在革命斗争中不断克服自身缺陷逐渐成长起来的，他也有普通人的情感，只是他经受了各种磨练，逐渐被锻炼成为了具有钢铁意志的英雄。（也可以作答保尔在革命斗争中思想和意志也有动摇和起伏过，毕竟保尔也是一个普通人。只是在革命斗争中不断成长，不断突破自我，经过历次磨难最终锻炼成具有钢铁般意志的英雄。）【

15、解析】(1) 本题考查名著主要情节的把握。根据语段和原著内容的理解，明确“铁环”指的是具有制约性的身体缺陷和缺乏经验，“新的武器”指写作。(2) 本道题考查学生对钢铁是怎样炼成的掌握程度。观点表达注意答案的唯一性，观点明确，阐明理由。悲观情绪并不妨碍保尔作为一个英雄的形象呈现。6. 【答案】(1) 在筑路工作将要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家去修养，半路上误传出保尔已死去的消息，但他战胜了死亡。(2) 示例一：选 A，这句话运用外貌描写和动作描写，“苍白消瘦”“站起来”“扶着”“搀扶”等词都能体现这时保尔身体非常虚弱，也衬托出保尔的坚强毅力。示例二：选 B，这句话运

16、用环境描写，渲染了充满生机的氛围，暗示着保尔的肺炎会康复的，革命即将成功，保尔和他同事的努力没有白费。示例三：选 C，这句话运用语言描写与神态描写，通过保尔和母亲的对话可以看出，保尔的坚强与乐观。从“无力”看出保尔的虚弱。【解析】(1) 本题考查査名著阅读。题目要求是简要描述保尔第四次死里逃生的经过，所以不要太过冗长，有人物，事件的起因经过结果即可，但要突出死里逃生，比如半路上误传出保尔已死去的消息，但他战胜了死亡。(2) 本题考查赏析句子。共三个句子，A 与 C 相似，A 中有动作描写和外貌描写，C 中有语言描写和神态描写，这些描写都能体现出保尔患肺炎后身体虚弱，但是依然坚强乐观的品质。B

17、是一段冬末春天即将到来的景物描写，积雪消融，万物即将复苏，这暗示着，保尔即将康复，革命也很快会迎来胜利。7. 【答案】钢铁是怎样炼成的，书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容，书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念、意志的象征。“炼”字形容保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。【解析】本题考查标题赏析，赏析标题可以从修辞、句式、关键词、标题的作用等角度进行赏析。书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容，书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念、意志的象征（修辞）；“炼”字形容保尔一生经历了童年的黑暗、战

18、场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼（抓关键词）。8. 【答案】(1) B(2) C(3) A【解析】(3) 本题考察学生对名人传中人物、人物形象的把握。名人传写的是贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯的故事，由句中“受尽教会压迫，贫病交加”可知是米开朗琪罗；由句中“二十五岁耳朵开始失聪”“在肉体和精神的双重痛苦中”可知是贝多芬；而句中“脸又长又厚又粗犷”“小眼睛”“鼻子扁阔，嘴唇厚而前伸，耳朵大大的”正是对托尔斯泰的外貌描写。9. 【答案】(1) 【参考示例】钢铁是怎样炼成的是精神成长的摇篮。主人公保尔的成长历程告诉我们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人，在生活的巨大压力中战胜自己，把自己的追求和祖国人民的利益联系在一起，才会成长为坚定顽强的钢铁战士。(2) 专横，暴虑，压制全家，扼杀任何主动精神，剥夺所有自由，气量小，心地狭窄，好吹毛求疵。B.家庭革命。(3) 【参考示例】：童年时代冬妮娅的友好、热情、美丽、活跃深深吸引了保尔，她让保尔尝到了初恋的滋味，也让保尔走出穷困无能的阴影。后来她被世俗所感染，贪图享受，爱慕虛荣，最终嫁给了有钱人。再次相逢时保尔深刻认识到和她不是一个阶级的人，最终分手。【参考示例】：朱赫来作为坚定的革命者，也是保尔的精神导师，在朱赫来的指引下，保