综合性学习-2016-2021云南语文中考真题汇编

1、综合性学习2016-2021云南语文中考真题汇编综合性学习。 放假了，语文老师布置了一项特别的作业，让同学们围绕“多彩年华”这一主题目编一本图书，小郭同学用“恰同学少年”为书名，设计了以下三个章节，请你和他一起完成这本书的编写吧！(1) 【改素材】第一章 金色的童年 金色是童年的主色调，欢笑童年是的主旋律，童年的生活常常是阳光明媚、乐趣无穷的。 小章挑选了三则素材，其中有一则不适合放在这一章，请你找出并劝说小章改用“备选素材”。 素材一：一抬头看见了一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜了。黄瓜也许没有吃完，又看见了一个大蜻蜒从旁飞过，于是丢下黄瓜又去追蜻蜒去了。萧红呼兰河传 素材二：我的

2、那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿啰！”那时的我，真好像死了父亲似的那么悲伤。魏巍我的老师 素材三：单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊粱，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。鲁迅从百草园到三味书屋 备选素材：学生时代的生活乐趣，很大程度来自读书。书，给我以广阔的天地，而其中编织我童年美丽的主活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本千家诗。于漪往事依依(2) 【忆情节】第二章 忧伤的往事 今年，我国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖”，获奖词评价其作品“读起

3、来很美，书写了关于悲伤和苦痛的童年生活，树立了孩子们面对艰难生活挑战的榜样”是啊，谁的童年没有忧伤？于绝，小郭设计了“忧伤的往事”这一章节。钢铁是怎样炼成的一书中，保尔的童年就有许多悲惨经历，但正是这些磨难，使他变得坚强和勇敢。下面两幅连环画都再现了保尔在学校被打骂的情景，请从 A、B 两幅图中任选一幅，讲述保尔被打骂的具体原因。（要求：40 字左右）我选图 讲原因： (3) 【作探究】第三章 可贵的成长 成长属于每一个孩子，那么成长究竟是什么？你和小郭翻开了语文书，从中寻找答案请你比较下面三篇课文中人物的成长经历，写出探究结果。月迹 我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。我们便

4、争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。 我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的大家都觉得满足了，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。最后一课 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了。 天啊，如果我能把那条出名难学的分词用法从头到尾说出来，声音响亮，口齿清楚，又没有一点儿错误，那么任何代价我都愿意拿出来的。十三岁的际遇 入学之初那句颇为雄壮的誓言，在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉。 如果问我大学两年收获了什么又失落了什么的时候，你叫我怎能以轻巧的“得失”二字，来衡量这因浸透了汗水、泪水与欢

5、笑而格外充实的时光？探究结果： 学习与探究阅读下面的材料，完成下面两题。 联合国生物多样性公约（简称 CBD）是一项保护地球生物资源的国际公约，主题为“共建地球生命共同体”的 CBD 第十五次缔约方大会将在中国云南昆明召开。 【材料一】2021 年 5 月 22 日，云南省政府新闻办召开发布会，发布我国第一部生物多样性方面的白皮书云南的生物多样性。据发布会介绍，近年来云南已采取以下举措保护生物的多样性：健全生物多样性保护制度，加强生物多样性保护研究，完善自然保护地体系，加强生物资源合理利用及生物多样性减贫示范，严格生物多样性监督执法，推进生物多样性国际交流合作。 【材料二】野生植物类型自然保护

6、区 10 个 7.76 万公顷野生动物类型自然保护区 26 个 42.11 万公顷亚洲象：从 150 头增长到 300 头左右。滇金丝猴种群：从 2000 年的 13 群 14001700 只增长到约 3000 只。黑颈鹤：从 1996 年的约 1600 只增长到约 3000 只。（2019 年统计数据） 【材料三】2021 年联合国生物多样性大会会标图案。(1) 请对材料一、二的主要信息进行综合概括。(2) 请用简洁的语言对材料三的图案进行解说。阅读下面材料。 “半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均

7、淡水资源占有量仅为世界平均水平的 28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。(1) 篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？(2) 学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动，请你参照示例，再为这一活动设计三个方案。示例：组织“半瓶水”浪费现象调查活动综合性学习。根据下列材料，完成下列两小题。 材料一：2018 年世界杯足球赛期间，某些媒体报道法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”。实际上，参加决赛的两支队伍争夺的是“冠军”，而非“亚军”，亚军是不必争夺的。美国挑起贸易争端，

8、开始对从中国进口的商品加征关税后，中国进行了强有力的反制，某些媒体报道时，说中国的反制措施是对美国“反戈一击”，“反戈一击”指调转枪口向自己原来所属的阵营发起攻击，中国的反制措施是对美国的反击，而非“反戈一击”。 材料二：图中差错知多少 材料三：咬文嚼字发布 2018 年“十大流行语”“十大语文差错”以后，人民日报海外版解放日报文汇报等主流媒体竞相报道，上海电视台、辽宁卫视等多家电视台也播报了相关新闻；几天时间里，网络点击量接近 500 万，网络阅读量超过百万，“2018 年十大流行语”一度在微博热搜榜排名第四。(1) 请用简洁的语言综合概括三则材料的主要信息。(2) 如果有机会电话连线材料一

9、中报道足球赛的媒体人员，请你委婉地向他指出错误。综合性学习。（含下列三小题）（答案用黑色碳素笔填写在答题卡上） 初中三年，同学们阅读了鲁迅先生的许多作品。在“鲁迅作品阅读展示课”上，小程同学准备向同学们介绍他做读书笔记的三种方法，并展示自己的读书笔记。请你和他一起完成这次交流展示活动吧！【方法介绍】要点归纳法： 。摘抄批注法：先摘抄一些词、句或段，然后写下感想、体会或评论。3、比较研究法：先确定研究问题，然后从大量作品中选取材料，比较研究，最后得出结论。【笔记展示】第一篇 我用两个星期的时间读完了鲁迅先生的朝花夕拾。这是一部回忆性的散文集，共有十篇文章，写了鲁迅少年时代一直到日本留学前后的若干

10、生活片段。第一篇到第六篇主要写童心世界，第七、八篇写青年时代面临人生道路的抉择，第九、十篇怀念师友，回顾了自己走上文学道路的经历。 在我看来，朝花夕拾体现了鲁迅先生对底层人物的温情仁爱，写出了对社会生活的深刻观察，表达了对家人师友的真挚感情。第二篇摘抄语段一：三味书屋后面也有一个园，虽然但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。从百草园到三味书屋语段二：孩子们用龙眼核给他做眼珠，气从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在噍唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。雪批注鲁迅先生的一些作品充满了童趣；上小学时溜到后

11、园玩耍，冬天堆雪罗汉尤其是狗 猫 鼠中与隐鼠为伴的情节让我忍俊不禁：那只受伤的隐鼠被救活复原后，居然不逃走，把它放在地上，它会_A_；把它放在饭桌上，它会_B_；把它放在书桌上，它会_C_。在这些作品中，我看到了先生总是以一个儿童的纯洁心灵去感受他身边的一切。第三篇 在阅读鲁迅先生的作品时，我对他描写人物的方法产生了兴趣，于是进行了比较研究，得出结论：先生笔下的人物形象生动鲜活，给人留下了深刻的印象，因为他善用多种描写方法刻画人物，下面三个语段就主要用了 四种方法。 语段一：进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，夹着一叠大大小小的书。藤野先生 语段二：“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯

12、放松，愈是一毫不肯放松，变愈有钱”圆规一面愤愤的转回身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。故乡 语段三：他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼了一层灰色，嘴里说些话。孔乙己(1) 阅读了鲁迅的朝花夕拾后，小程同学用“要点归纳法”写了第篇读书笔记。请你阅读他的读书笔记，向同学们介绍“要点归纳法”。 (2) 小程同学用“摘抄批注法”写了第二篇读书笔记。请你根据狗.猫.鼠的相关情节，用自己的话帮他完成A、B、C 三处的批注。 (3) 小程同学用“比较研究法”写了第三篇读书笔记，请你对笔记中的三则语段比较研究，帮他补充完整研

13、究结果。 初中三年，我们的课堂在悄悄发生着变化，课堂形式变得越来越丰富，我们也在课堂中不断地成长。现在，请你参加“多彩课堂伴我成长”语文实践活动，完成下面的任务。(1) 【活动一精彩课堂我分享】 学习中，一节节精彩的课给我们留下了深刻的印象；教材里，同学们也发现了许多精彩的课堂。下面是小阳同学找到的两则材料：第一节课 国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子登京口北固亭有怀，老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着，真是悲歌慷慨，我们这些做学生的，爱国情怀油然而生。（于漪往事依依）第二节课 于是，整整三天，他把那条鱼放在我面前不让我看别的东西，也不让我借助任何辅助工具。“观察，观察，再观察”

14、，只有这不断重复的指令。第四天，另一条同类的鱼被放在那条鱼的旁边，教授要我指出两条鱼之间的相似点和不同点。然后，一条又一条，直到我看完同科所有的鱼。这是我所上过的最好的课。（塞缪尔斯卡德在阿加西斯教授的实验室）请从上面的两节课中选择你喜欢的一节，在组内发言时分享给同学们，说明喜欢的原因。(2) 【活动二名著课堂我设计】 同学们走上讲台当小老师，这样的课能让学习更有趣。小肖同学要给全班上一节名著阅读展示课，下面是他设计的一张幻灯片。请你把下面幻灯片上问题的答案填写出来。西游记第二十四回 万寿山大仙留故友 五庄观行者窃人参第二十五回 镇元仙赶捉取经僧 孙行者大闹五庄观第二十六回 孙悟空三岛求方 观

15、世音甘泉活树i 第二十四回中，撺掇孙悟空去偷人参果的是谁？答： ii 请你从第二十五、二十六回中，选择一个具体情节加以简述，并结合该情节分析孙悟空的性格特点。答： (3) 【活动三智慧课堂我报道】科技服务于课堂，让我们的课堂变得更开放。小薇同学就读的学校携手异地某校共建“智慧课堂”，引起了大家的关注。下面是校报记者为校刊写的一则消息。 2019 年 6 月 3 日，我校借助远程互动系统，开展“智慧课堂”教学活动。活动中，我校与异地某校实现了师生在线课堂互动，两校学生就像坐在同一间教室里，共同学习，共享教学资源，让“天涯若比邻”成为现实。我校八（5）班的小薇同学在这节课上分享了写作经验。课后，她

16、说：“这节课上，我们能与千里外的老师和同学们面对面地交流，像没有距离一样，让我体验了不一样的课堂。“智慧课堂”丰富了课堂形式，让我们的课堂变得更精彩。请你为上面的消息拟一个标题。（15 字以内） 答案1. 【答案】(1) 示例小郭同学，素材二所写的童年生活太过悲伤，不适合放在“金色的童年”这一章，建议你选用备选素材，因为该素材体现了作者童年读书的乐趣，切合这一章阳光欢笑、乐趣无穷的主题。(2) 示例：图 A：保尔去问神父：为什么圣经上说的地球存在的时间和地理课上老师讲的不一致？图 B：在神父家补考时，保尔为报复神父平日对他的不公，悄悄地往神父家的面团里撒了一把烟丝。(3) （1）成长是经历了酸

17、甜苦辣以后知识的增长、内心的丰富、思想的成熟。（2）成长是经历了喜怒哀乐后逐渐长大，变得懂事。2. 【答案】(1) 近年来云南省采取多项（有力、全面、到位）举措保护生物多样性，野生动植物资源得到有效保护（生物多样性呈现出向好的发展态势）。(2) 水滴（种子）型图案象征生命之源；图案包含人、鸟、鱼、兽、虫、花、水等元素，寓意人与大自然中的动植物和谐共生；图中的小女孩身着民族服装，意指云南是一个多民族融合的省份；图案设计理念来自于中国的剪纸艺术，体现中国民间文化魅力；图案右下方的印章，说明大会将在中国昆明举行（展现了中国独具特色的印章文化）；图案背景布满甲骨文，彰显中国文化特色。【解析】(1) 本

18、题考查信息提取与概括。题干要求概括材料一、二的主要信息。要抓住材料中的关键语句进行提取概括。材料一的关键语句为“近年来云南已采取以下举措保护生物的多样性”，材料二从统计数据可以得出结论：生物多样性呈现出向好的发展态势。(2) 本题考查图文转化。首先了解会标的名称：2021 年联合国生物多样性大会会标图案，然后从整体+局部的方法把握会标特点。解说时要先说元素构成，然后分析其寓意。3. 【答案】(1) 示例：小明，请把你的半瓶水带走好吗？这水还可以用，我们要学会节约用水。(2) 示例：以“请带走你的半瓶水”为主题制作黑板报或手抄报：以“节约半瓶水，从我做起”为主题开展演讲比赛；征集“请你带走半瓶水”活动宜传标语：召开“我的半瓶水”主题班会。【解析】(1) 试题分析：本题是考查口语交际，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题以友好语气规劝对方节约饮用水即可。(2) 试题分析：根据活动要求，以“节约半瓶水”为内容，设计适合在学生口味，突出校园生活特点的活动项目即可。4. 【答案】(1) 生活中常岀现语言使用不规范现象，社会各界对语言使用现象高度关注。(2) 叔叔（阿姨）您好！您在世界杯足球赛的报道中说法国队和克罗地亚队“争夺冠亚军”，我觉得不妥。决赛中两支队伍争夺的是“冠军”，亚军是不必争夺的，您认为呢？5. 【答案】(1