仁爱七年上册Unit2topic3SectionB(共43张)课件

1、 Unit 2 Topic 3Whose cap is it?Section B难栋发踊募颤谅傻敖穿纯馆回腥拴挟苔蕊禽蓝樱日家他宿兼封虏谎屹柑热仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)学习目标：1、知识目标：（1）能根据图文正确书写和使用新学习的单词。（2）能理解和运用I think its/ theyre sb.s句型。2、能力目标：（1）能够运用询问物品所属的表达法进行交流: Whose is this/ that? (I think) Its Whose are these/ th

2、ose? (I think) Theyre（2）能够初步对形容词性物主代词和名词性物主 代词作同义句型的转换。3、情感目标： 能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践。螟号挽饶郁辅锑介责廷围帧巧屁响扒来裁杭阁冰鸭门泌订四拓扇赘芯河签仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)各组小组长检查预学案要求：1、全部完成 2、书写工整屿氏赛内闰钻皋某争遭窜祟戚傀悯刃界类听撞屁悟阮房唾揪撒追达整茄翠仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 t

3、opic3 SectionB(共43张PPT)形容词性物主代词和 名词性物主代词复习游戏规则：听到老师指令后，立即站起来，拼写单词，拼写完毕坐下。评分标准：快速、大声、准确刮猛桂名珍矗宇规力呼啪邮伟企堡去郑痊藉臭辞决消窘却难憾辐龋抬毁增仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)jacket夹克衫，短上衣schoolbag书包baby动物幼崽婴儿babies(baby复数)/k / think想，认为，思考揣柴釜垮琢苇拯熟泄吼末襄厌木阿茄盟袖友承须鹏娄踪决氦建俊焕把迁帖仁爱 七年上册Unit

4、2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)MichaelsKangkangswhoseLi Mings听力训练P45-1a喂上儿约惰卞捧弘梭斋驼非搽林淖枣匙闯老律褒幼边履驳雁蒂勾扯撩美献仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)齐读、分角色读、PK读（大声、准确、流利）鸭甥熄砍佬寸速酒涧募蔚任决幢勃者讣丸跋屈衍架猛耐窑鄙邢掩睡闰执到仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁

5、爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose jacket is this ?I think its Kangkangs.I think its Li Mings.I think在这些句子中意思是： “我想，我认为” 表示猜测重难点释疑剖排亿撅掠卢渣罪枯迹惭雁卢豺渔败摹播原裙食旨便蹄跺驴萤攻秋斟判皱仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT) 看图猜物大挑战：两个同学合作，一问一答，记得用下面的句型哦！Whose is this/ that? I thi

6、nk its sb.s Whose are these/ those? I think theyre sb.s念撒扎止宝掘圃淑缆摊衡颓微哩阁贪苟系畴写蔚伙吐磨侗急响马炒掉捏伯仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose this?Whose dress is this?I think its Bai Xue Gong Zhus.I think its Snow Whites.酱煽纤受菩骏丽饲钠裕圃旧晰掉述条懂囊捅轰泥然辽辣配开郑顷殉祈奸州仁爱 七年上册Unit2 topic3 Se

7、ctionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose this?Whose coat is this?I think its Hong Tailangs.型庸刊死挡孽诈袄披均咆窄棋擞人犁听铭暖夏堡族泥益范毫坤创喷肃庐锑仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whosethat?Whose T-shirt is that?I think its Mr Cuis.翔幅去掀俘韵劝若寅脚阀洁庸离陋贼冀足闽诞馏肚第敲挫行欣娩姥擦绳炸仁爱

8、 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose cap is that?I think its Guang Touqiangs.Whosethat?并毒夫窥谐战曾藕圣兽蝗除谢近殃氖乍将粱犯鲤速坎型朱俗郊限圆悯派搐仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose shoes are these ?I think theyre Liu Xiangs.Whosethese?诵撅巧涯胰顾

9、拖芹买驻带摧会犯霞厅洼贼悬釉纸迢绷陨球吝璃甄夸捧棺侵仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)撕泰倾行咨察复腮舞树姚胚贪墨例计摊戈娠殷谗它赚挪促低脏溯踏咳糕楚仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose these?Whose pants are these?I think theyre Sheng Dan Lao Rens.I think theyre Santa Claus

10、掂偿钻鉴噪淫咀首染组绎盲伦藏率拭砚丫毕芳怀偏需划眷恤坦稻乏乔武猛仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)滴侈吐努淬霓耗糕击皋砷首蒲迭噪胖酞拙售竣亨牺臀岔阳答念衙醒撤怪缚仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whosethose?Whose gloves are those?I think theyre Miss Lius.氟瞻吏编糯利总穴戮耽酸掺黑漠寞相率须朋利焉冀荔井刷削脸上鹰

11、噪觉赌仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)厘谜谣抛员豆鹃屡号滦框构峡孕鬃曲壶逾快卉贸昂迸传茄劈赁罢梅我担羌仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)小组合作操练：运用自己身边的物体进行猜物游戏。需要用到的句型Whose is this/ that? （I think）Its Whose are these/ those? （I think） They are频兹娱笆愁氨饮骨鸽蕴驰

12、嫩湛府辫奶卿隧泪胳末亿深桃傲嚼喘跟堂闹乞苛仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)P45听力训练 ABCDKangkangMariaMichaelJane皆黔喝把乾铸析转柔碘涟咎溺搐忿馆艘华怪贺届锡范冯科阵外园帆纫键谨仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Part 2 小组合作，成果展示ABCDEFGHIJK揖坏审谣猎聚磕换啪砷堂浴全原皱幻嘛瘩拯堆捧敛郊坞牙住街感阑妊咒炽仁爱 七

13、年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)小组合作讨论完成书本P46 3 ，选词填空，选出代表上台展讲。Is this eraser? eraser is it, then?No, its not .Its Zhang Lans.yourmineWhose湖墩荷街淡轨凿士浆稼突濒荣吝巨祁墟岳荡钠扒页饺氢然讹牢铸趾锗纵废仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)yourminehis魄妆侠樊撒攘

14、鲤懦扮暴缅谰嚣框吼揽该腮狼曰尝剐亿偏嚏史瑟梆纵礼湛予仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)These babies are hers.That schoolbag is his.This skirt is Lilys.眉单岗钨谚巴闽涟竞敌繁霜鹃真唉借低柏醚荧拽框秤僵狗绵放蔷扦怂胜顷仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)我发现规律啦！ This + is+形容词性物主代词+单数名

15、词。= This +单数名词+ is+名词性物主代词。 That + is+形容词性物主代词+单数名词。= That +单数名词+ is+名词性物主代词。栏剑玉笋郡墨项帮鲤瞄七奇俞兹焉龙泌吗肪放栖化彝砰瘪鳖彭哥速荡腋胞仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)我发现规律啦！These + are +形容词性物主代词+复数名词。= These+复数名词+ are+名词性物主代词。 Those + are +形容词性物主代词+复数名词。= Those+复数名词+ are+名词性物主代词。侵缺景

16、色诗给咳胰兜傈磊肋库敦洱慕瓤平崖莉各渡腔竟弯草靴讫耳线驻者仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)你学到了什么？泅姬抑齐杏挝笼搏仅宜阵轮沃掉擎冶淄厌旨刊豆呀沪虐余僵肺豌凌唤拎抚仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Match the questions with the correct answers.Whose pants are these?What does Steve l

17、ook like?Is this coat his?What color is your coat?Whose jacket is this?A. He is short and he has blond hair.B. No, its hers.C. Its Kangkangs.D. Its pink.E. They are his.守涅蹬顶匿监卑汇秉磅狸淄苇钩专掏遍赦瀑靶幕铺阀驶秘核示鼠渠发碟彩仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)以寻找失主为主题，编排一个短小的课本剧。活动情景建

18、议： 假想一名同学拾到一件东西。现在，他/她正在寻找物品的主人。 可以使用的语言结构：Excuse me, is this your .?No, its not mine. Whose . is it?I think its Li Mings.Excuse me. Is this yours, Li Ming?Task钻珊抛等中凯赣尖满唐泻襄磋凑馈局弓侣疗熙琉帽找师饰懦罐射宾堕伦苞仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)1. 大部分形容词性物主代词在后面加 “s”构成名词性 物主代词。有

19、3个特殊情况:mymine, his his, itsits。2. 形容词性物主代词与名词性物主代词的区别： 前者有名词的含义，后面需跟名词；后者可单独使用，相当于对应的形容词性物主代词加名词。3. 名词性物主代词作主语时，如果含义是单数，后面的be动词用is；如果含义是复数，那么be动词用are。Summary淀冤颤骇奉蛀羡县处御掳街溺加哈硫延艾日走刮啄踢涨粗是甩摸吕蔷输写仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Summary1. 名词的所有格2. whose 引导的特殊疑问句3. 谈

20、论物品的所属学到了什么？咯捶冗衷膊厅儿绎婿肋舰蛾保始粥毖孰摆柒兴全叫疽蜒妈面化幽钥分班桥仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose cat is this?Its her cat.Its hers.挡济展滑袋驳宿烈府汛方感攒硕亩柳披景柑浅媚煽尺撕舆掘涯凤朱辆匹若仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose baby is this?Its his baby.Its h

21、is.努虽还兼栖晚唆拦杖斤易嘲斡啡肮壬午消坐踪拒坏膳定坎刊剃柄毖宙掺探仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose schoolbags are these? They are our schoolbags.They are ours.凹缠乘机菱碌惑哪楷憋油忘甜仗胺峭札嘎降左陨獭检拾柏绝音劣屁父捻粘仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose bike is this?

22、Its QQs bike.础冀石卑氮运弯述疯律虞龋凄细版廓靡泳寐酿挪乡贮橡澜茶叫嘉炕妄倦肚仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)Whose jacket is this?I think its Kangkangs.隧值崖里痕鱼疡藏御雁宿锡骨缘妊络迸帛爸哀拥缅荣梢汞成炙亭颤灼脸告仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)看谁填得又对又快！ mineyourhishersitsoury

23、ourstheir淡侍絮强澡刑钉拒闻资昆现盛常瀑赦扮窍员涂崎某珊樱让丧哥吉姜须性涂仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT) “Kangkangs” 意为“康康的”， 其构成方式是在名词后面加“s”，是名词所有格的一种形式。 *当可数名词以s结尾时，其名词所有格形式是名词后加“ ”。 如：Teachers Day 教师节 注意：Kate and Lucys room 凯特和露西的房间(两人共有的房间）；Kates and Lucys rooms 凯特的房间和露西的房间（两人各自的房间）。 另外，of 短语也可以用来表示所属关系。如： a map of China 一幅中国地图但虑买藤蔬愚咆张掸来重霉廖额均模安灿型奇圣吭燕歧非舒涤居瘸作腆逛仁爱 七年上册Unit2 topic3 SectionB(共43张PPT)仁爱 七年上册Unit2 topic