高考语文专项对点练-语句补写题

1、专项对点练_八_-语句补写题在下面一段文字横线处，补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。 阅读经典是要有获得的，_。所谓“得利”，就是在经典中获得知识，并将其运用到生活中；所谓“得道”，_，获得人生的升华。一般而言，_，一个人要想从阅读经典中得利，只要有一定的阅读基础便可，而要想得道，就需要排除利的干扰。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。 靠全社会关注来应对校园欺凌，是目前消除这一现象的主要手段。然而，_，仍然是最明智的选择。从根本上讲，预防和处理校园欺凌，最需要靠更全面的教育

2、来解决。教育最重要的目的，本来就是_，这需要学校、家长乃至全社会携手推行人格独立、心智开放的教育理念。无论如何，只有真诚面对，有效介入，放下身段，谦恭相对，才能使校园里发生的类似事件的伤害降到最低，使其_，而不成为未来的阴影。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 15 个字。 现代社会提倡文化交流，对于外来文化，我们要有包容精神，要加以批判吸收，而对于传统文化，_。二者都不能原封不动，因为原封不动就会失去生命力。在历史上任何时代，任何正常发展的国家都会努力去解决传统文化与现代化的矛盾。这个矛盾解决好了，达到暂时的统一，_，国家的社会生产力

3、也会得到进一步的发展；解决不好，则会危害社会。_，只顾后者则会失去根基。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 18 个字。 人工智能是能为人类的发展插上翅膀，_，现在还不得而知。正如霍金所说，强大的人工智能的崛起，要么是人类历史上最好的事，要么是最糟的事。既不沉迷于科技带来的红利，_，对技术始终保持敬畏之心，才能将发展的钥匙紧紧攥在我们手里，_。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 20 个字。 汉字作为世界上为数不多的仍在使用的象形文字系统，记载着中华民族前进的步伐，即使从其偏旁部

4、首的形成过程中，_。远古时，随着畜牧业的发展，产生了马、牛、羊、犬等部的文字；在石器时代向青铜器时代的过渡中，_。汉字的形成，正是中华民族文化积淀的结果。不仅如此，中国的民俗风情、山川景物、民族心理、历史文物、人文地理、房屋建筑等，都可以从汉字中找到镜像。因此，_。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。 建立能够激励人才发展的评价机制，要从两个方面为人才评价机制松绑。_，评价标准能解决“门槛”问题，_，也不能把“伪人才”引入门内。另一方面要在评价模式上松绑，_，让各类人才在差异化的评价中找准位置，在合适的舞台上发光发热。 答案

5、1. 【答案】即“得利”和“得道”；就是用经典滋养我们的心灵；“得利”容易，“得道”难【解析】第一处，根据“所谓得利；所谓得道”语境，可填出“即得利和得道”；第二处，根据“就是在经典中获得知识”的句式和“获得人生的升华”的语意，可填出“就是用经典滋养我们的心灵”；第三处，从“一个人要想从阅读经典中得利，只要有一定的阅读基础便可，而要想得道，就需要排除利的干扰”可知，“得道”比较难，据此可填“得利容易，得道难”。2. 【答案】让校园的问题回归校园；帮助孩子养成健全的人格；成为成长的磨炼【解析】处是转折句，根据横线前“靠全社会关注来应对校园欺凌”“然而”可以推断出此处应填写表 示转折意思的句子；处

6、是中心句，根据横线后“推行人格独立、心智开放的教育理念”可以推断出此处应填写意为“帮助孩子养成健全的人格”的句子；处是对举句，根据横线后“不成为未来的阴影”，可以推断出此处应填写意为“成为成长的磨炼”的句子。3. 【答案】也要批判继承；文化就能得到进一步的发展；只顾前者会流于僵化保守【解析】处，根据横线前的“对于而对于”可以知道，横线处所填内容要和“要加以批判吸收” 形成对照，再结合横线后的“二者都不能原封不动”可推知所填内容。处，根据横线前后的意思可知，横线处所填内容应是矛盾解决后的好处，横线后说的是“国家的社会生产力也会得到进一步的发展”，那么结合文段讨论的“传统文化不现代化”的关系可推知

7、，此处可填“文化就能得到进一步的发展”。 处，根据后面“只顾后者则会失去根基”可知，此处应填只顾前者的后果，结合“传统文化”的特点可推知答案。4. 【答案】还是将人类重重摔在地上；也不低估风险因子的破坏能力；让人工智能朝着有利于人类的方向前进【解析】阅读文段可知，本段的核心话题是人工智能的发展。第处，根据“不得而知”这个词和后面转述的霍金的话，可以推知处与处前应该是两种相反的情况，第一种情况是“为人类的发展插上翅膀”，那么第二种情况自然就是“将人类重重摔在地上”了。第处，通过前文“既不沉迷”推断，此处应 该用“也不”的句式，而根据后文“对技术始终保持敬畏之心”可知，处在内容上应该是对科技的风险

8、的强调。第处，承接“将发展的钥匙紧紧攥在我们手里”而来，是一句总结性的话，同时也是对人工智能的展望。5. 【答案】也可透视文化进步的足迹；又产生了玉、石、金等部的文字；民族的文化，必然在其语言文字中有所体现【解析】这是一道根据文意填空的题目，答题时要通读文段，理解文段的意思，注意前后文的照应以及语意的提示。由上文“记载着中华民族前进的步伐”以及从汉字偏旁部首的形成过程中得出的“汉字的形成，正是中华民族文化积淀的结果”这一结论可以推出处要填入与“文化进步”相关的内容，可以填入“也可透视文化进步的足迹”，其中“也”字和前文的“即使”相对应；由前文的“随着畜牧业的发展，产生了马、牛、羊、犬等部的文字

9、”和“在石器时代向青铜器时代的过渡中”可以推出处要填入与石器、青铜器有关的内容，且句式与上文相同，可以填入“又产生了玉、石、金等部的文字”；由前的“因此”可知，处应填一个表示结论的句子，又根据上文的“民俗风情、山川景物、民族心理、历史文物、人文地理、房屋建筑”都属亍民族文化的一部分以及“都可以从汉字中找到镜像”可知，处要填入表述民族文化与语言文字关系的句子，可以填入“民族的文化，必然在其语言文字中有所体现”。6. 【答案】一方面要在评价标准上松绑；既不能把人才挡在门外；实行差异化评价【解析】本语段探讨的是激励人才发展的评价机制问题。处，由前文“要从两个方面为人才评价机制松绑”以及后文“评价标准能解决门槛问题”“另一方面要在