作文素材的准确使用课件

1、作文素材的准确使用1.例子的叙述角度不明确。 2.太简略，交代不清。详略不当，取舍不当。【学习学习】以刘翔的一则材料为例 刘翔用右脚起跑，从起跑到跨首栏8步，这样的起跑习惯已经12年了。但从今年开始，刘翔在练习用左脚起跑，改8步跨栏为7步跨栏的新技术。当今110米栏的两位顶尖选手罗伯斯和奥利弗都是7步起跑，刘翔说不一定成功，但也想尝试一下。 7步起跑对于运动员的身体力量要求非常大，亚洲运动员先天身体机能稍逊于黑人运动员，训练7步起跑的难度可想而知。刘翔的跨栏和后半程冲刺水平已经非常高，换句话说就是很难再有提高的空间。刘翔从他的技术短板入手，于是想到了要去挑战7步起跑。 经过三个月的艰苦训练，刘

2、翔已在5月15日国际田联钻石联赛上海站首次尝试了新的起跑技术，并以13秒07的成绩击败已经在国际赛场上18连胜的美国名将大卫奥利弗，夺得冠军。4.勇于挑战自我，才有可能让事业更上一层楼。1.突破定式的思维习惯，我们的前途也许柳暗花明。2.师夷长技以制夷是聪明之举。3.尝试尝试，益多于害。5.冲破短板，是提升自我层次的可取之法。 刘翔用右脚起跑，从起跑到跨首栏8步，这样的起跑习惯已经12年了。但从今年开始，刘翔在练习用左脚起跑，改8步跨栏为7步跨栏的新技术。当今110米栏的两位顶尖选手罗伯斯和奥利弗都是7步起跑，刘翔说不一定成功，但也想尝试一下。 7步起跑对于运动员的身体力量要求非常大，亚洲运动

3、员先天身体机能稍逊于黑人运动员，训练7步起跑的难度可想而知。刘翔的跨栏和后半程冲刺水平已经非常高，换句话说就是很难再有提高的空间。刘翔从他的技术短板入手，于是想到了要去挑战7步起跑。 经过三个月的艰苦训练，刘翔已在5月15日国际田联钻石联赛上海站首次尝试了新的起跑技术，并以13秒07的成绩击败已经在国际赛场上18连胜的美国名将大卫奥利弗，夺得冠军。取，选取能证明观点的材料。 舍，不能证明观点或与观点联系不紧密的材料要大胆舍弃。刘翔用右脚起跑，从起跑到跨首栏8步，这样的起跑习惯已经12年了。但前些时日，刘翔正在练习用左脚起跑，改8步跨栏为7步跨栏的新技术。7步起跑对于运动员的身体力量要求非常大，

4、亚洲运动员先天身体机能稍逊于黑人运动员。刘翔从他的技术短板入手，于是想到了要去挑战7步起跑。钻石联赛，初见成效，首战告捷。定，根据观点确定所选素材的叙述方向（一定要亮出观点中的关键词，使整合后的素材具有唯一性）。 勇于挑战自我，才有可能让事业更上一层楼。 【运用示范】 虽已战绩辉煌的刘翔仍苦练新技术，挑战自己已固有了12年的习惯，改右脚起跑8步跨栏，为左脚起跑7步跨栏；挑战自己的身体极限，努力克服亚洲运动员先天身体机能逊于黑人运动员的困难；挑战自己的技术短板，从起跑上提升技术含量以期达到速度的提高。在今年的钻石联赛上，刘翔挑战新技术，初见成效，首战告捷。 突，可以通过合理的想象和扩充来强化和突

5、出观点。 保持良好的心态，能为我们的形象增光添彩。 【练习练习】运用素材：林志玲，盛满水的花瓶【评议评议】 从“取”、“舍”、“定”、“突”四个方面进行评议。 保持良好的心态，能为我们的形象增光添彩。 曾有记者尖锐地问林志玲：“你觉得自己是一个称职的花瓶吗？” 微笑着说自己像装了水的花瓶，既是点缀，又像水一样地融化一切。 林志玲既没有花容尽失，也没有横眉冷对，更没有破口大骂，而是以良好的心态面对，【参考参考】【巩固巩固】 自古英雄多磨难运用素材：勾践灭吴学海无涯 书山有路 公元前491年，越王勾践被吴王夫差赦免回国后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，并坚信这个目标可以实现，于是，他卧薪尝胆，励精图

6、治，坚持不懈，矢志不渝，“十年生聚，十年教训”，富国强兵，苦心人，天不负，终于在公元前473年一举灭掉吴国。取卧薪尝胆话题 关键词磨难定造就英雄舍并坚信这个目标可以实现 励精图治，坚持不懈，矢志不渝，“十年生聚，十年教训”， 富国强兵 公元前491年，越王勾践被吴王夫差赦免回国后，为兴越灭吴，卧薪尝胆，终于在公元前473年一举灭掉吴国，成为一代霸主。根据观点选材后【运用参考】 自古英雄多磨难。公元前491年，越王勾践被吴王夫差赦免回国后，始终不忘雪耻。为了记住这段不堪回首的经历，他睡在柴房里，衣不重彩，食不重肉。并置苦胆与座位之上，吃饭时，尝一尝；懈怠时，尝一尝；灰心时，尝一尝。历经磨难，终于

7、在公元前473年一举灭掉吴国。不经一番寒彻骨，哪得美名天下扬？可见磨难对弱者是万丈深渊，对强者却是成功阶梯。1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。谢觉哉4、教学必须从学习者已有的经验开始。杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。贝尔纳6、学习要注意到细处，

8、不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非

9、常幸福的人。米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根23、